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Carte d'identité de la formation

I.U.T de Rennes (35)
BUT - Génie électrique et informatique industrielle

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 134 places en 2025
BUT contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Diplôme polyvalent, le B.U.T. GEII a pour mission de vous former pour gérer des installations électriques, concevoir, réaliser, programmer et maintenir des cartes électroniques fixes ou embarquées, automatiser et de contrôler des processus industriels. Vous pourrez aussi gérer et maintenir des réseaux informatiques industriels, analyser et développer des systèmes de traitement et de transmission de l'information.

En complément d'un tronc commun fort, vous choisirez une spécialisation progressive à partir de la deuxième année, en adéquation avec vos compétences et aspirations :

- Le parcoursAutomatisme et Informatique Industrielle(AII) développe les compétences techniques et transversales essentielles aux métiers de l'automatique et la robotique pour l'industrialisation.

- Le parcoursElectricité et Maîtrise de l'Energie(EME) met l'accent sur l'énergie et à la transition énergétique (maîtrise, production, développement...).

- Le parcoursElectronique et Systèmes Embarqués(ESE) forme des techniciens spécialisés dans la maîtrise des techniques, des instruments, de la programmation en liens avec les systèmes embarqués et l'électronique.

Compétences développées

  • Gérer des installations électriques
  • Concevoir, réaliser, programmer des cartes électroniques fixes ou embarquées
  • Automatiser et contrôler des processus industriels
  • Gérer et maintenir des réseaux informatiques industriels
  • Programmer et contrôler des robots industriels

L'IUT de Rennes propose des parcours en alternance, dès la deuxième année du B.U.T.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

L'apprentissage est possible en deuxième et troisième année de BUT. Il est favorisé mais pas imposé.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • Electricité et maîtrise de l'énergie
  • Automatisme et Informatique Industrielle
  • Electronique et systèmes embarqués
Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau, consultez le site d'information de l'établissement https://siuaps.univ-rennes.fr/le-sport-de-haut-niveau

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les artistes confirmés, consultez le site d'information de l'établissement https://culture.univ-rennes.fr/statut-etudiant-artiste

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-rennes1.fr/luniversite-de-rennes-1-valorise-lengagement-etudiant

Organisation pédagogique

  • Un cursus universitaire et professionnel répondant à un programme national.
  • Une pédagogie adaptée avec une large place aux travaux dirigés et pratiques en petits groupes.* Des équipes pédagogiques investies et proches des étudiants.
  • Une formation fortement structurée autour de situations professionnelles (600 heures de projets, de 22 à 26 semaines de stage).
  • La possibilité de réaliser la formation en alternance sur tout ou une partie du cursus.
  • L'opportunité de bénéficier d'une mobilité internationale.

L'IUT de Rennes propose des parcours en alternance, dès la deuxième année du B.U.T.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    80 %
  • Méthodes de travail
    5 %
  • Savoir-être
    10 %
  • Motivation
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
Tous les candidats classés ont été appelés et une vingtaine de places étaient non pourvues à la rentrée.
L'absence de vivier conséquent en bacheliers STI2D a obligé à passer très vite en procédure complémentaire sans possibilité de respester
l'objectif affiché d'intégration de 50% de bacheliers technologiques . La part de ceux-ci à la rentrée n'était que de 27%.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 80%
  • Critère d'évaluation essentiel : Enseignement scientifique

    Enseignement scientifique

    Éléments évalués :

    notes des enseignements scientifiques en 1ère et Terminale. // Critères liés aux résultats scolaires ou dans l’enseignement supérieur (pour les étudiants en réorientation), ainsi qu’à ses résultats au baccalauréat. // Bulletins du candidat ainsi que dans ses résultats aux épreuves du baccalauréat
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation important : Enseignement commun

    Enseignement commun

    Éléments évalués :

    Niveau d'anglais
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation essentiel : Baccalauréat technologique STI2D

    Baccalauréat technologique STI2D

    Éléments évalués :

    Acquisition de la démarche scientifique en STI2D (Ingénierie, Innovation et Développement Durable) : système d’information et numérique ../.. énergies et environnement,
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Baccalauréat général : spécialités ou options

    Baccalauréat général : spécialités ou options

    Éléments évalués :

    Acquisition de la démarche scientifique en Mathématiques ../.. Physique - chimie ../.. Sciences de l’ingénieur ../.. Numérique et Sciences Informatiques
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 10%
  • Critère d'évaluation essentiel : Assiduité et attitude en classe

    Assiduité et attitude en classe

    Éléments évalués :

    Les éléments d'appréciation des enseignants et du conseil de classe sur l'attitude en classe et l'assiduité seront examinés
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation important : Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet

    Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé et l’appréciation du chef d’établissement sur la capacité de l’élève à réussir dans la formation visée.
     
    Important
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES
- Être actif dans sa formation : écouter, participer et avoir envie d’apprendre,
- Avoir une maîtrise du français permettant d’acquérir de nouvelles compétences, de comprendre un énoncé scientifique et de rédiger une solution à un problème,
- Avoir un niveau suffisant en anglais pour progresser pendant la formation afin d’extraire les informations d’un document technique rédigé en anglais et de pouvoir échanger oralement ou à l’écrit sur un sujet technique,
- Détenir des connaissances de base en bureautique et être capable d’évoluer dans un environnement numérique.

COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Mobiliser des ressources pour répondre à une problématique scientifique et technique,
- Élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation donnée.

QUALITES HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Montrer sa motivation et sa curiosité pour la technologie et les sciences en général,
- S'impliquer dans ses études et fournir un travail régulier, nécessaires à la réussite,
- Avoir l'esprit d'équipe, être capable de s'intégrer et de participer activement aux travaux de groupe,
- Faire preuve d’autonomie et d’initiative.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

134 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

1471

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 949 candidats.
522 ont donc été refusés

949

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

124

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 124 candidats admis de cette formation en 2024

61 %
39 %
100%
Bac général
61 %
Bac technologique
39 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers généraux et pour les bacheliers professionnels en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : en BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 14%

  • Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2024 : 50%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Une poursuite peut être envisagée, en fonction du projet professionnel de l'étudiant, vers des écoles d'ingénieurs (Supelec, INSA, ESIR, Polytech etc...) ou vers des Masters.

Débouchés professionnels

À l'issue du B.U.T., les diplômés disposent des compétences nécessaires pour intégrer directement le monde de l'entreprise.

Métiers : 

- Techniciens, chef de projet Etudes et Développement,

- Electronicien,

- Automaticien,

- Electrotechnicien,

- Informaticien,

- Roboticien

- Responsable réseau,

- Chargé de maintenance,

- Technico-commercial en GEII....

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 61.8 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2022 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année à la rentrée 2023.

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d'une formation de 2 ans est la part des bacheliers de la session 2019 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2019 et qui ont été diplômés aux sessions 2021 ou 2022.

    Pas d’éléments encore sur la réussite pour les BUT, il s’agit donc d’un taux de réussite au DUT, diplôme intermédiaire.
    Les résultats sur la première cohorte de diplômés de BUT seront disponibles l’an prochain.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    65.3% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

I.U.T de Rennes  (Établissement public)
3 rue du Clos Courtel
BP 90422
35700 Rennes cedex 7
Téléphone de l'accueil : 02.23.23.40.00
https://iut-rennes.univ-rennes.fr/

Informations supplémentaires

L'IUT de Rennes est situé sur le campus de Beaulieu avec deux implantations. Les départements tertiaires sont situés avenue du Général Leclerc et les départements industriels rue du Clos-Courtel. L'IUT est accessible en métro et se trouve à proximité de nombreuses résidences étudiantes dépendant soit du CROUS soit de prestataires privés. 

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : pve@univ-rennes1.fr

Contact pour les questions administratives :
iutren-scol@listes.univ-rennes1.fr

Contact du responsable pédagogique :
regis.rogel@univ-rennes.fr

Contact : ambassadeurs-geii-rennes@univ-rennes1.fr

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : 20/01/2021 au 11/03/2021

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.