Fiche Formation
Lycée Jacques Cartier (Saint-Malo - 35)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
Obtenir le BTS MCO (Management commercial opérationnel) pour être capable de :
- Prendre la responsabilité opérationnelle de tout ou partie d'une unité commerciale.
- Prendre en charge la relation client.
- Animer et dynamiser l'offre.
- Assurer la gestion opérationnelle.
- Manager une équipe commerciale.
Les unités composant le diplôme sont les suivantes: - Culture générale et expression - Langue vivante étrangère (Anglais) - Culture économique, juridique et managériale - Gestion opérationnelle - Management de l'équipe commerciale - Développement de la relation client et vente conseil - Animation et dynamisation de l'offre commerciale
Nombre de semaines de formation en entreprise : 14 à 16 semaines de stage réparties sur les deux années
Le Lycée Jacques Cartier propose l'option “Parcours de professionnalisation à l'étranger” soutenue financièrement par le programme ECHE (ERASMUS+). Cette option prépare les étudiants à une période de stage à l'étranger avec :
- un renforcement en Anglais
- et un accompagnement dans la construction du projet : recherche d'entreprises, d'hébergement, de transport, …
Cette option permet aussi de gagner des points pour valider leur BTS.
APPRENTISSAGE : les étudiants intéressés pourront réaliser leur 2ème année de BTS en apprentissage en partenariat avec le GRETA-CFA.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Possibilité de réaliser la 2ème année du BTS MCO en apprentissage. Rythme hebdomadaire : 3 jours au lycée et 2 jours en entreprise. En partenariat avec le GRETA/CFA EN Maupertuit.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Conseils aux candidats :
- Veiller à bien compléter et à personnaliser le projet de formation en indiquant tous les éléments qui permettront à la Commission de Sélection des Voeux de comprendre les motivations et le parcours du candidat
- Veiller à bien compléter les centres d'intérêts et les activités péri-scolaire
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 42 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 9 % |
| Savoir-être | 35 % |
| Motivation | 7 % |
| Engagement et activités | 7 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | Moyennes des bulletins de 1ère et de Tle. Résultats aux épreuves anticipées de Français. Le cas échéant : Notes obtenues dans le supérieur |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir-Faire et Acquis/méthodologiques/qualité rédactionnelle et argumentative | Appréciations des professeurs notamment en français, histoire-géographie, mathématiques, économie-droit, l'avis du conseil de classe et le champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Comportement / Investissement | Observations sur les bulletins de 1ère et de Tale + champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir | |
| Assiduité / Ponctualité | Une assiduité et une ponctualité satisfaisante du candidat attestées dans les observations des bulletins de 1ère et de Tale. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation / Curiosité | Cohérence du projet de formation indiqué dans le projet motivé |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement, engagement citoyen, Activités et centres d'intérêts | Champ "Engagement citoyen" de la fiche Avenir, Rubrique "Activités et Centres d'Intérêts", éléments décrits dans les centres d'intérêts et les activités péri-scolaires |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation clientDisposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
796
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 643 candidats.
153 ont donc été refusés
407
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
31
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 15%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 45%
Poursuite d'études
Débouchés : le titulaire du BTS MCO a pour perspective de prendre la responsabilité de tout ou une partie d'une unité commerciale.
Dans ce cadre, il remplit les missions suivantes : management de l'équipe, gestion prévisionnelle et évaluation des résultats, gestion de la relation avec la clientèle, gestion de l'offre de produits et de services. En fonction de la taille de l'entreprise, il peut être chef de rayon, directeur adjoint de magasin, animateur des ventes, chargé de clientèle, conseiller commercial, vendeur-conseil, téléconseiller, responsable d'agence, chef de caisse, chef de groupe, etc.
Poursuites d'études :
Le BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais avec un très bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en licence professionnelle du domaine commercial, en licence LMD (ex : L3 professionnelle ou Générale), en école supérieure de management, de commerce, de vente/business développement, de gestion ou en école spécialisée...
Débouchés professionnels
Débouchés : le titulaire du BTS MCO a pour perspective de prendre la responsabilité de tout ou une partie d'une unité commerciale.
Dans ce cadre, il remplit les missions suivantes : management de l'équipe, gestion prévisionnelle et évaluation des résultats, gestion de la relation avec la clientèle, gestion de l'offre de produits et de services. En fonction de la taille de l'entreprise, il peut être chef de rayon, directeur adjoint de magasin, animateur des ventes, chargé de clientèle, conseiller commercial, vendeur-conseil, téléconseiller, responsable d'agence, chef de caisse, chef de groupe, etc.
Poursuites d'études :
Le BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais avec un très bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en licence professionnelle du domaine commercial, en licence LMD (ex : L3 professionnelle ou Générale), en école supérieure de management, de commerce, de vente/business développement, de gestion ou en école spécialisée...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.7% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
50.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel
Pour l'établissement Lycée Jacques Cartier
52%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
35%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
13%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Jacques Cartier
(Établissement public)
31 rue de la Balue
BP 30018
35400
Saint-Malo
cedex
Téléphone de l'accueil : 02.99.82.87.00
http://www.lyceejacquescartier.fr
Informations supplémentaires
Le Lycée polyvalent Jacques CARTIER, situé sur un parc de 8 hectares à l’entrée de la ville de Saint-Malo, rassemble une structure d’enseignement général et technologique (LGT), une section d’enseignement professionnel (SEP) et une structure d’enseignement supérieur avec un BTS MCO (Management Commercial Opérationnel) et la mention complémentaire AG2S (MC AG2S : mention complémentaire Animation-gestion de projets dans le secteur sportif). Il est doté d’un internat de 100 places (Filles et Garçons) réservé aux élèves du lycée (pré-bac).
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.refhand-stmaloouest@ac-rennes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0350048m@ac-rennes.fr
Contact du responsable pédagogique :
ce.0350048m@ac-rennes.fr