Carte d'identité de la formation
Lycée Joliot-Curie (Rennes - 35)
BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
Partager la page
Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le BTS Conception des processus de réalisation de produits (CPRP) forme des futurs spécialistes des procédés de production par enlèvement ou addition de matières.
Possibilité d’alternance en deuxième année : Le Lycée proposera cette option si les contraintes structurelles et budgétaires le permettent. Nous ne pouvons donc garantir sa mise en œuvre pour l'année 2026-2027.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires40 %
-
Méthodes de travail40 %
-
Savoir-être10 %
-
Motivation5 %
-
Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Attitude au travail, assiduité, motivation, envie, autonomie : voici les qualités attendues pour réussir des études dans le supérieur.
Il est donc important de soigner votre fiche avenir qui peut influencer la décision d'admission.
En cas de réorientation, Indiquez et justifiez clairement votre parcours. Il faut renseigner les bulletins de votre passage éventuel dans le supérieur avec transparence.
Tenez compte également des attendus locaux (bac pro conseillé par exemple).
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
-
Critère d'évaluation essentiel : Bulletins
BulletinsÉléments évalués :
Evaluation quantitative des résultats de Première et de Terminale pour les séries compatibles avec la formation (matières technologiques, scientifiques et générales) -
Critère d'évaluation essentiel : Langue LV1
Langue LV1Éléments évalués :
Evaluation quantitative LV1 (Première et Terminale)
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 40%
-
Critère d'évaluation essentiel : dossier
dossierÉléments évalués :
Evaluation qualitative des appréciations portées dans le dossier
Votre savoir-être compte pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Fiche Avenir
Fiche AvenirÉléments évalués :
Evaluation quantitative des éléments méthode de travail,autonomie, engagement citoyen, capacité à s'investir indiqués par l'équipe pédagogique -
Critère d'évaluation très important : Fiche Avenir
Fiche AvenirÉléments évalués :
Evaluation quantitative de l'élément "avis sur la capacité à réussir" saisi par le Chef d'Etablissement
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Projet de formation
Projet de formationÉléments évalués :
Evaluation qualitative de la motivation du candidat, de son projet de formation, de sa cohérence et de l'adéquation avec la formation d'origine.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Activités et centres d'intérêt
Activités et centres d'intérêtÉléments évalués :
Evaluation qualitative des renseignements portés sur la fiche "Activités et centres d'intérêt" -
Critère d'évaluation complémentaire : Annexes
AnnexesÉléments évalués :
Evaluation qualitative des documents téléversés au dossier du candidat
Les attendus nationaux
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industrielsDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
174
candidats ont postulé à cette formation
67 ont donc été refusés
107
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
11
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 24%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 45%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Le BTS est d'abord un diplôme professionnel permettant une insertion rapide dans la vie active. La poursuite d'études en licence PRO, dans certains BUT en 3e année , et en classe ATS est cependant possible pour les étudiants ayant un bon niveau, notamment en enseignement général.
Débouchés professionnels
Le technicien supérieur en Conception des Processus de Réalisation de Produits (CPRP) exerce dans divers secteurs tels que l'aéronautique, le ferroviaire, l'automobile, etc. Il intervient du concept à la réalisation, assemblage et contrôle des sous-ensembles mécaniques. Travaillant dans des entreprises de toutes tailles, il peut évoluer vers des postes de chargé d'affaires ou responsable de projets. Ses activités couvrent la conception détaillée des sous-ensembles, l'industrialisation, la qualification des processus, et le suivi des productions.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.8 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
46.6% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Joliot-Curie
(Établissement public)
144 boulevard de Vitré
35700
Rennes
Cedex 07
Téléphone de l'accueil : 02.99.28.81.00
https://lycee-joliot-curie-rennes.fr
Informations supplémentaires
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : scolarite-postbac0350029s@ac-rennes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
scolarite-postbac0350029s@ac-rennes.fr
Contact du responsable pédagogique :
fabrice.fala@ac-rennes.fr