Fiche Formation
Lycée Bréquigny (Rennes - 35)
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
Formation organisée sur 2 ans
avec 2 périodes de stage de 6 et 7 semaines
et des enseignements organisés en blocs de compétences :
==> 2 blocs d'enseignements généraux :
- Culture générale et expression
- Langue Vivante Étrangère
==> 4 blocs de compétences professionnelles :
- Accompagnement et coordination du parcours de la personne
- Projet et Démarche Qualité
- Politique de la structure et des territoires
- Gestion de la structure et du service
Lors de leur formation, les étudiants développent des compétences leur permettant de s'insérer professionnellement en tant que technicien administratif dans des structures publiques ou privées des secteurs sanitaire et social (ARS, missions locales, mutuelles, assurance maladie, CARSAT, …). Ils peuvent alors travailler au service de publics demandeurs de soins, services ou prestations soit directement, soit en participant au développement et à la coordination des activités des structures sanitaire et sociale.
Le titulaire du BTS SP3S peut également faire le choix de poursuivre ses études vers des licences apportant une spécialisation dans un des domaines du champ disciplinaire sanitaire et social.
Le BTS SP3S est ouvert aux bacheliers des filières générales, technologiques et professionnelles.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires des classes de 1ère et terminale, avec prise en compte des matières de "spécialités" du bac d'origine, et des matières d'enseignement général | Notes et appréciations des matières de spécialité de baccalauréat d'origine; ainsi que ceux des matières générales: Philosophie, SES, littérature, maths/svt/spc, ST2S, spécialité STMG, enseignements professionnels des bacs pros... |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | Éléments d'appréciation de la fiche avenir, ainsi que les appréciations des bulletins scolaires | |
| Qualité de l'expression en français | Bulletins scolaires et résultats aux épreuves anticipées du bac |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication dans la formation, capacité à fournir des efforts, et assiduité scolaire | Éléments d'appréciation des bulletins scolaires et fiche avenir | |
| Autonomie et capacité d'organisation | Eléments d'appréciations des bulletins scolaires et fiche avenir | |
| Investissement dans les projets d'étude | Éléments d'appréciation dans le cadre de projets de classe, projets technologiques ou projets professionnels |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation pour la formation visée et cohérence du projet d'orientation | Projet de formation motivé, fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt pour les questions sanitaires et sociales | rubrique "activités et centres d'intérêt" - engagements citoyen - CV |
Les attendus nationaux
Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et socialDisposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
731
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 372 candidats.
359 ont donc été refusés
340
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
35
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 22%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 50%
Poursuite d'études
La poursuite d'études la plus fréquemment choisie par les étudiants diplômés du BTS SP3S est une spécialisation en licence professionnelle. Exemple de spécialités : management des organisations sanitaires, Intervention sociale spécialité accueil personnalisé des publics à besoins spécifiques, coordinateur de service d'établissement de santé...
Débouchés professionnels
Le BTS SP3S a pour objectif de former des professionnels technico-administratifs des domaines de la santé et du social, ayant une connaissance de l'environnement, des publics et de l'offre de services propres aux établissements de santé et à la protection sociale.
Le titulaire du BTS SP3S exerce des fonctions d'administration, de gestion, de coordination et d'animation, de relation et de communication dans les établissements et services sociaux, sanitaires, médico sociaux, socio-éducatifs; dans des structures privées ou publiques; au services de publics demandeurs de soins, de service, de prestations sociales.
Exemples d'organismes ou d'établissements employeurs : collectivités territoriales, organismes de la protection sociale, associations des secteurs sanitaire et social, établissements de santé ...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Services et prestations des secteurs sanitaire et social
Pour l'établissement Lycée Bréquigny
41%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
41%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
18%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1650 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Bréquigny
(Établissement public)
7 avenue Georges Graff BP 90516
35200
Rennes
2
Téléphone de l'accueil : 02.99.86.82.00
http://www.lycee-brequigny.fr
Informations supplémentaires
Près de 700 étudiants accueillis sur un campus de 20 hectares équipé d'un CDI, d'un service de restauration, d'un foyer étudiant. Des associations d'étudiants et un Bureau Des Etudiants (BDE) pour une vie étudiante dynamique. Des rencontres avec des professionnels, des visites d'entreprises et des lieux d'accueil de stage sont proposés grâce à nos nombreux partenaires économiques. Un partenariat avec la banque alimentaire pour apporter une aide aux étudiants en difficulté
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : marc.duran@ac-rennes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
bss.0350028r@ac-rennes.fr
Contact du responsable pédagogique :
bss.0350028r@ac-rennes.fr