Carte d'identité de la formation
Lycée Bréquigny (Rennes - 35)
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Formation organisée sur 2 ans, comprenant des enseignements spécialisés intégrés en 4 Blocs de Compétences Professionnelles et 2 Blocs d'enseignements généraux (Culture générale et expression , et Langue vivante étrangère). La formation comprend 2 périodes de stage de 6 et 7 semaines.
Bloc de compétence 1 : Accompagnement et coordination du parcours de la personne
Bloc de compétence 2: Projet et Démarche Qualité
Bloc de compétence 3: Politique de la structure et territoires
Bloc de compétence 4: Gestion de la structure et du service
A l'issue du BTS SP3S, les étudiants peuvent choisir l'insersion professionnelle en tant que technicien administratif dans des structures publiques ou privées du secteur sanitaire et social, au service de publics demandeurs de soins, de services ou de prestation, ainsi qu'au service de la promotion des activités de la structure. Le titulaire du BTS SP3S peut également faire le choix de poursuivre ses études vers des licences, et parculièrement licences professionnelles apportant une spécialisation dans un des domaines du champ disciplinaire sanitaire et social.
Le BTS SP3S est ouvert aux bacheliers des filières générales, technologiques et professionnelles.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires40 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être15 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats scolaires des classes de 1ère et terminale, avec prise en compte des matières de "spécialités" du bac d'origine, et des matières d'enseignement général
Résultats scolaires des classes de 1ère et terminale, avec prise en compte des matières de "spécialités" du bac d'origine, et des matières d'enseignement généralÉléments évalués :
Notes et appréciations des matières de spécialité de baccalauréat d'origine; ainsi que ceux des matières générales: Philosophie, SES, littérature, maths/svt/spc, ST2S, spécialité STMG, enseignements professionnels des bacs pros...
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Éléments d'appréciation de la fiche avenir, ainsi que les appréciations des bulletins scolaires -
Critère d'évaluation essentiel : Qualité de l'expression en français
Qualité de l'expression en françaisÉléments évalués :
Bulletins scolaires et résultats aux épreuves anticipées du bac
Votre savoir-être compte pour 15%
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Critère d'évaluation essentiel : Implication dans la formation, capacité à fournir des efforts, et assiduité scolaire
Implication dans la formation, capacité à fournir des efforts, et assiduité scolaireÉléments évalués :
Éléments d'appréciation des bulletins scolaires et fiche avenir -
Critère d'évaluation très important : Autonomie et capacité d'organisation
Autonomie et capacité d'organisationÉléments évalués :
Eléments d'appréciations des bulletins scolaires et fiche avenir -
Critère d'évaluation important : Investissement dans les projets d'étude
Investissement dans les projets d'étudeÉléments évalués :
Éléments d'appréciation dans le cadre de projets de classe, projets technologiques ou projets professionnels
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Motivation pour la formation visée et cohérence du projet d'orientation
Motivation pour la formation visée et cohérence du projet d'orientationÉléments évalués :
Projet de formation motivé, fiche avenir
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Intérêt pour les questions sanitaires et sociales
Intérêt pour les questions sanitaires et socialesÉléments évalués :
rubrique "activités et centres d'intérêt" - engagements citoyen - CV
Les attendus nationaux
Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et socialDisposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
694
candidats ont postulé à cette formation
360 ont donc été refusés
273
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
36
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers généraux en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 27%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 50%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
La poursuite d'études la plus fréquemment choisie par les étudiants diplômés du BTS SP3S est une spécialisation en licence professionnelle. Exemple de spécialités : management des organisations sanitaires, Intervention sociale spécialité accueil personnalisé des publics à besoins spécifiques, coordinateur de service d'établissement de santé...
Débouchés professionnels
Le BTS SP3S a pour objectif de former des professionnels technico-administratifs des domaines de la santé et du social, ayant une connaissance de l'environnement, des publics et de l'offre de services propres aux établissements de santé et à la protection sociale.
Le titulaire du BTS SP3S exerce des fonctions d'administration, de gestion, de coordination et d'animation, de relation et de communication dans les établissements et services sociaux, sanitaires, médico sociaux, socio-éducatifs; dans des structures privées ou publiques; au services de publics demandeurs de soins, de service, de prestations sociales.
Exemples d'organismes ou d'établissements employeurs : collectivités territoriales, organismes de la protection sociale, associations des secteurs sanitaire et social, établissements de santé ...
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Services et prestations des secteurs sanitaire et social
Pour l'établissement Lycée Bréquigny
45%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
45%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
10%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1580 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Bréquigny
(Établissement public)
7 avenue Georges Graff BP 90516
35200
Rennes
2
Téléphone de l'accueil : 02.99.86.82.00
http://www.lycee-brequigny.fr
Informations supplémentaires
Près de 700 étudiants accueillis sur un campus de 20 hectares équipé d'un CDI, d'un service de restauration, d'un foyer étudiant. Des associations d'étudiants et un Bureau Des Etudiants (BDE) pour une vie étudiante dynamique. Des rencontres avec des professionnels, des visites d'entreprises et des lieux d'accueil de stage sont proposés grâce à nos nombreux partenaires économiques. Un partenariat avec la banque alimentaire pour apporter une aide aux étudiants en difficulté
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : marc.duran@ac-rennes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
bss.0350028r@ac-rennes.fr
Contact du responsable pédagogique :
bss.0350028r@ac-rennes.fr