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Fiche Formation

Lycée Bréquigny (Rennes - 35)
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 35 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Formation organisée sur 2 ans 

avec 2 périodes de stage de 6 et 7 semaines

et des enseignements organisés en blocs de compétences :

==> 2 blocs d'enseignements généraux : 

  • Culture générale et expression
  • Langue Vivante Étrangère

==> 4 blocs de compétences professionnelles :

  1. Accompagnement et coordination du parcours de la personne
  2. Projet et Démarche Qualité
  3. Politique de la structure et des territoires
  4.  Gestion de la structure et du service

Lors de leur formation, les étudiants développent des compétences leur permettant de s'insérer professionnellement en tant que technicien administratif dans des structures publiques ou privées des secteurs sanitaire et social (ARS, missions locales, mutuelles, assurance maladie, CARSAT, …). Ils peuvent alors travailler au service de publics demandeurs de soins, services ou prestations soit directement, soit en participant au développement et à  la coordination  des activités des structures sanitaire et sociale.

Le titulaire du BTS SP3S peut également faire le choix de poursuivre ses études vers des licences apportant une spécialisation dans un des domaines du champ disciplinaire sanitaire et social.

site internet lycee brequigny 

Le BTS SP3S est ouvert aux bacheliers des filières générales, technologiques et professionnelles.

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

Quelle que soit la formation d'origine du candidat, la commission d'examen des dossiers prend en compte les profils scolaire et personnel du candidat. Une importance est également donnée aux compétences en expression écrite et orale. Une attention particulière est portée à l'intérêt que le candidat exprime concernant les questions sanitaires et sociales, ainsi qu'à l'investissement et le sérieux au long de son cursus scolaire. L'intérêt pour la formation visée doit être identifié au travers du projet motivé exprimé, et le cas échéant par le biais de la rubrique "activités et centres d'intérêt".
 
Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 40 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 15 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats scolaires des classes de 1ère et terminale, avec prise en compte des matières de "spécialités" du bac d'origine, et des matières d'enseignement général Notes et appréciations des matières de spécialité de baccalauréat d'origine; ainsi que ceux des matières générales: Philosophie, SES, littérature, maths/svt/spc, ST2S, spécialité STMG, enseignements professionnels des bacs pros...

Essentiel

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Méthode de travail Éléments d'appréciation de la fiche avenir, ainsi que les appréciations des bulletins scolaires

Essentiel

Qualité de l'expression en français Bulletins scolaires et résultats aux épreuves anticipées du bac

Essentiel

Votre savoir-être compte pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Implication dans la formation, capacité à fournir des efforts, et assiduité scolaire Éléments d'appréciation des bulletins scolaires et fiche avenir

Essentiel

Autonomie et capacité d'organisation Eléments d'appréciations des bulletins scolaires et fiche avenir

Très important

Investissement dans les projets d'étude Éléments d'appréciation dans le cadre de projets de classe, projets technologiques ou projets professionnels

Important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Motivation pour la formation visée et cohérence du projet d'orientation Projet de formation motivé, fiche avenir

Essentiel

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Intérêt pour les questions sanitaires et sociales rubrique "activités et centres d'intérêt" - engagements citoyen - CV

Complémentaire

Les attendus nationaux

Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et social
Disposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

35 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

731

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 372 candidats.
359 ont donc été refusés

340

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

35

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 35 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 14 %
Bac technologique 40 %
Bac professionnel 46 %
Bac général 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 22%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 50%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

La poursuite d'études la plus fréquemment choisie par les étudiants diplômés du BTS SP3S est une spécialisation en licence professionnelle. Exemple de spécialités : management des organisations sanitaires, Intervention sociale spécialité accueil personnalisé des publics à besoins spécifiques, coordinateur de service d'établissement de santé...

Débouchés professionnels

Le BTS SP3S a pour objectif de former des professionnels technico-administratifs des domaines de la santé et du social, ayant une connaissance de l'environnement, des publics et de l'offre de services propres aux établissements de santé et à la protection sociale.

Le titulaire du BTS SP3S exerce des fonctions d'administration, de gestion, de coordination et d'animation, de relation et de communication dans les établissements et services sociaux, sanitaires, médico sociaux, socio-éducatifs; dans des structures privées ou publiques; au services de publics demandeurs de soins, de service, de prestations sociales. 

Exemples d'organismes ou d'établissements employeurs : collectivités territoriales, organismes de la protection sociale, associations des secteurs sanitaire et social, établissements de santé ...

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Données non disponibles

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie du BTS :
Services et prestations des secteurs sanitaire et social

Pour l'établissement Lycée Bréquigny

41%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

41%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

18%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1650 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1480 € et 1820 € nets par mois
1480 €
1820 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée Bréquigny  (Établissement public)
7 avenue Georges Graff BP 90516
35200 Rennes 2
Téléphone de l'accueil : 02.99.86.82.00
http://www.lycee-brequigny.fr

Informations supplémentaires

Près de 700 étudiants accueillis sur un campus de 20 hectares équipé d'un CDI, d'un service de restauration, d'un foyer étudiant. Des associations d'étudiants et un Bureau Des Etudiants (BDE)  pour une vie étudiante dynamique. Des rencontres avec des professionnels, des visites d'entreprises et des lieux d'accueil de stage sont proposés grâce à nos nombreux partenaires économiques. Un partenariat avec la banque alimentaire pour apporter une aide aux étudiants en difficulté

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : marc.duran@ac-rennes.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
bss.0350028r@ac-rennes.fr

Contact du responsable pédagogique :
bss.0350028r@ac-rennes.fr