Fiche Formation
Lycée Jean Mace (Rennes - 35)
BTS - Services - Commerce International
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
Consulter la plaquette du BTS CI : https://www.lycee-jeanmace-rennes.ac-rennes.fr/sites/lycee-jeanmace-rennes.ac-rennes.fr/IMG/pdf/plaquette_bts_ci_-2025.pdf
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol, Italien, Chinois
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Taux de passage en 2ème année :
- en 2016-17 : 33/33 soit 100 %
- en 2017-18 : 26/32 soit 81%
- en 2018-19: 33/35 soit 94%
- en 2019-2020: 31/35 soit 89%
- en 2020-21: 32/34 soit soit 94%
- en 2021-22 : 32/32 soit 100%-
- en 2022-2023 28/32 87.5 %
- en 2023-2024 92 %
- en 2024-2025 97 %
Taux de réussite à l'examen sur 10 ans : 97,10 %
- 100 % en 2016
- 85% en 2017
- 100% en 2018
- 96% en 2019,
- 100% en 2020
- 100% en 2021
- 97% en 2022
- 97% en 2023
- 96 % en 2024
- 100% en 2025
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Conseils aux candidats
Quelques candidats de bac professionnel ont fait le vœux du BTS CI alors qu'ils n'avaient étudié qu'une langue vivante étrangère durant leur scolarité.
Il est important de rappeler que le référentiel de formation de ce BTS nécessite d'avoir étudié les 2 LVE, obligatoirement l'anglais et l'une des LVE proposées dans la formation: italien, espagnol, allemand & chinois. Il faut donc bien vérifier si les LVE étudiées au lycée sont proposées dans ce BTS.
Il est important de bien présenter son projet de formation (lettre de motivation) en expliquant votre choix du BTS commerce international et pourquoi le lycée Jean Macé à Rennes.
L'équipe conseille aux candidats de lire attentivement les prérequis avant de postuler.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 60 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Langues vivantes, culture générale et matières quantitatives | Bulletins (1ère et terminale) Epreuves anticipées Relevés post-bac LV : anglais, allemand, espagnol, italien & chinois |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie Notes & appréciations | Savoir prendre des notes ; savoir travailler en autonomie (notes & appréciations dans les bulletins du cursus lycée et du cursus post-bac) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité d'intégration & respect d'autrui | Tolérance, empathie, ouverture d'esprit (appréciation du bulletin & fiche avenir) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | S'être bien renseigné sur le contenu de la formation et de la poursuite d'études et les débouchés Eléments à faire apparaître dans le projet de formation motivé & dans l'appréciation de la fiche avenir "avis sur la capacité à réussir" |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Activités extra-scolaires | Toute activité (participation à des échanges linguistiques, intégration dans les classes européennes, séjours à l'étranger...) |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels.Disposer de compétences pour travailler en équipe et en autonomie.
Disposer de capacités d'organisation avec les outils numériques.
Disposer de compétences de communication écrite et orale en français et en anglais.
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères dont l'anglais
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
2679
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 1308 candidats.
1371 ont donc été refusés
320
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
39
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 21%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 20%
Poursuite d'études
Cette formation permet de poursuivre des études (avec possibilité d'une formation en alternance) :
- Licences professionnelles,
- Ecoles de management,
- Ecoles de logistique,
- Universités (LEA, IAE, BUT...)....
Débouchés professionnels
A l'issue de la formation, nos diplômés occupent des postes tels qu'assistant de responsable de zone dans les grandes entreprises, collaborateur chargé de l'importation-exportation dans les PME/PMI, assistant commercial export...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 87.3% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
60.5% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Commerce International
Pour l'établissement Lycée Jean Mace
20%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
58%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
22%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1690 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Jean Mace
(Établissement public)
10 rue Jean Macé
CS20834
35700
Rennes
Cedex 7
Téléphone de l'accueil : 02.99.87.91.30
http://www.lycee-jeanmace-rennes.ac-rennes.fr/
Informations supplémentaires
Lycée de centre ville universitaire.
Deux sections de STS sans internat pour les étudiants.
Restauration au restaurant universitaire à 100 m.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : secbts.0350026n@ac-rennes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secbts.0350026n@ac-rennes.fr
Contact du responsable pédagogique :
secbts.0350026n@ac-rennes.fr