Fiche Formation
IFPRA - Lycée Charles Tellier (Condé-en-Normandie - 14)
Certificat de Spécialisation - Production et réparation de produits électroniques - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 12 places en 2026
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Présentation de la formation
Certificat de spécialisation Production et Réparation de Produits Electroniques par Apprentissage soit 400 heures de formation en UFA et 40 semaines en entreprise.
L'objectif de cette formation est de développer des compétences professionnelles dans les domaines de la production et de la réparation de produits électroniques en approfondissant ses compétences professionnelles dans le domaine de l'électronique.
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Production et réparation de produits électroniques - en apprentissage, à Condé-en-Normandie (14110)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Rapport public
Conseils aux candidats
Contenus des enseignements: théorie des composants électroniques, techniques du soudage, routage PCB, maîtrise des outils de mesure, réparation des cartes et anglais
Conseils aux candidats: l'objectif est d'approfondir ses compétences dans les domaines de l'électronique et de la production et de la réparation de produits électroniques
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 15 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires particulièrement dans les disciplines suivantes : technologique et professionnelle, linguistique, scientifique et technique (math-sciences physiques) | Bulletins scolaires des classes de 1ère et de terminale, le relevé des notes du bac s'il s'agit d'une réorientation. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| L'avis du conseil de classe à propos des méthodes de travail, de l'autonomie, des capacités d’analyse et d'intégration dans une démarche qualité. | Bulletins scolaires des classes de première et de terminale. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Le niveau d'implication de l'élève en classe ou en entreprise. | Les bulletins scolaires des classes de première et terminale. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| La motivation du candidat, sa connaissance de la formation proposée qui doit être cohérente avec ses ambitions professionnelles. | CV, lettre de motivation puis entretien. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| L’investissement d’un élève en tant qu’éco-délégué sera apprécié dans nos formations en lien avec le développement durable. | L'engagement lycéen. |
Les attendus nationaux
• Être titulaire, en priorité :o d'un baccalauréat professionnel « Métiers de l’Électricité et de ses Environnements Connectés » ou « Systèmes numériques » ou « cybersécurité, informatiques et réseaux, électronique ».,
o ou d’un baccalauréat technologique « Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable »,
o ou d’un baccalauréat général avec au moins l’un des enseignements de spécialité suivants : « Sciences de l’Ingénieur » ou « Numérique et Sciences Informatiques ».
• Avoir de l'appétence pour évoluer dans des environnements numériques et travailler sur des systèmes électroniques
• Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
• Disposer de compétences en matière de communication orale et écrite, y compris en anglais.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
La poursuite d'études envisagée est le BTS CIEL (cybersécurité, réseaux informatiques et électronique) option B
Débouchés professionnels
Les débouchés professionnels sont:
· Opérateur ou opératrice en production sur machine CMS ;
· Technicien ou technicienne en design de cartes électroniques ;
· Technicien ou technicienne de câblage et d'intégration d'équipements électroniques ;
· Technicien ou technicienne de maintenance en matériels électroniques (IOT : Internet des objets) ;
· Technicien ou technicienne Service Après-Vente (SAV) ;
· Technicien ou technicienne de maintenance en électronique grand public
Établissement
IFPRA - Lycée Charles Tellier
(Établissement public)
Route de Vire
14110
Condé-en-Normandie
Téléphone de l'accueil : 02.31.69.05.04
https://www.lyceetellier.fr/
Informations supplémentaires
Le Lycée Charles Tellier accueille un BTS électrotechnique par apprentissage. L'objectif est de former des spécialistes de l'étude, de la mise en oeuvre, de l'utilisation et de la maintenance des équipements électriques. Il propose également un BTS CIEL option A (dont l'objectif est de former l'élève au maintien en état de fonctionnement des réseaux, à la sécurisation ainsi qu'au bon fonctionnement de la programmation), une mention complémentaire-certificat de spécialisation “cybersécurité” par apprentissage dont l'objectif est de former des techniciens capables d'intervenir sur l'installation, l'exploitation et la maintenance des réseaux informatiques, ainsi que la mention complémentaire “PRPE” (production réparation de produits électroniques) dont l'objectif est de former des techniciennes et techniciens de maintenance en matériel électronique grand public (produits électrodomestiques) et en production électronique.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : dsden14-er10@ac-normandie.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0142120d@ac-normandie.fr
Contact du responsable pédagogique :
mickael.rouault@ac-normandie.fr