Fiche Formation
Lycée professionnel Turgot (Montpellier - 34)
BTS - Services - Economie sociale familiale
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 34 places en 2026
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Présentation de la formation
Au cours des deux années de formation, les étudiants sont amenés à réaliser deux périodes de stage en milieu professionnel.
La durée totale des deux stages est de 13 semaines (6 semaines en 1ère année et 7 semaines en 2ème année).
La construction du diplôme se fait en blocs de compétences.
Chaque fonction (ensemble d'activités) correspond à un bloc de compétences et à une épreuve. Les enseignements sont regroupés dans les différentes fonctions :
Fonction 1 : Expertise et conseil technologiques en vie quotidienne : Santé/Alimentation/Hygiène ; Sciences Physiques et Chimiques appliquées ; Habitat/Logement/Environnement ; Economie/Consommation ; Numérique et vie quotidienne.
Fonction 2 : Organisation technique de la vie quotidienne dans un service, dans un établissement : Santé/Alimentation/Hygiène ; Sciences Physiques et Chimiques appliquées ; Habitat/Logement/Gestion des activités ; Design d'espace et de produits / Gestion budgétaire, administrative/Gestion des stocks.
Fonction 3 : Animation, formation dans les domaines de la vie quotidienne : Animation et formation en vie quotidienne ; Connaissance des publics ; Méthodologie de projet ; Design de communication visuelle ; Gestion d'une action, d'un projet.
Fonction 4 : Communication professionnelle, Animation d'équipe : Communication écrite et orale ; Equipe/Ressource humaines.
Fonction 5 : Participation à la dynamique institutionnelle et partenariale : Connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions+ LV1 Anglais, TPVC (travaux pratiques à visée de conseil), Actions professionnelles.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
950
Par année pour les étudiants boursiers
950
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Soutien scolaire.
Reprise des fondamentaux.
Aide à la méthodologie de travail.
Stimulation à l'entraide et cohésion du groupe.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Penser à rédiger un courrier le plus personnel possible et demander une relecture à quelqu'un avant de valider votre demande.
N'oublier pas de remplir les Activités et les Centres d'intérêts.
N'oublier pas d'exprimer votre motivation pour la formation de BTS ESF (rencontre avec professionnels, présence salons, etc.)
N'oublier pas de marquer vos engagements (délégué, éco-délégué, bénévole).
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 40 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Note en français | Notes de français en 1ère et Tle | |
| Note en HG, économie, ST2S, enseignement scientifique, enseignement technologique | Notes des matières concernées en 1ère et Tle | |
| Avis du chef d'établissement | Avis du chef d'établissement à réussir dans la formation souhaitée (sur la fiche Avenir) | |
| Médailles obtenues | Les médailles (félicitations, compliments et encouragements) obtenues sur l'année de terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualités rédactionnelles | Le projet de formation/courrier de motivation et les appréciations sur les bulletins (orthographe, vocabulaire, grammaire, syntaxe) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie | Appréciations de l'ensemble des matières | |
| Implication | Appréciations de l'ensemble des matières et projet de formation/courrier de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Rencontre avec des professionnels du champ social | Projet de formation/courrier de motivation (rencontre CESF, AS) | |
| Projet professionnel | Projet de formation/courrier de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | Projet de formation/courrier de motivation, activités et centre d'intérêt (BAFA, service civique, stages, délégué de classe, bénévolat, responsabilités politiques, brevet de secourisme) |
Les attendus nationaux
Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolatDisposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
34 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
185
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 170 candidats.
15 ont donc été refusés
167
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
28
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 27%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 53%
Poursuite d'études
Le titulaire du BTS ESF peut s'orienter vers la formation de conseiller en économie sociale et familiale ou vers des licences professionnelles (Gestionnaire en intervention sanitaire et sociale en gérontologie, Métiers de l'animation sociale, socio-éducative et socioculturelle, ... etc.) ou des licences en sciences humaines (Sciences sanitaires et sociales, Sciences de l'éducation, Psychologie, Sociologie, ... etc.).
Il peut également se positionner sur des concours pour entrer dans des écoles de travail social (assistant social, éducateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants, ... etc.).
Débouchés professionnels
Le titulaire du BTS ESF peut entrer dans la vie active et occuper des emplois divers comme animateur prévention santé, animateur en consommation, responsable de la vie quotidienne dans un établissement, chargé de gestion locative, conseiller en économie domestique, ... etc.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée professionnel Turgot
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
94 rue Pierre Flourens
34090
Montpellier
Téléphone de l'accueil : 04.67.10.42.00
http://www.lyceeturgot.fr
Informations supplémentaires
Notre lycée est un lycée associatif, laïque, à taille humaine qui propose un encadrement renforcé des étudiants et un cadre de travail adapté et agréable (salles informatiques, TP pour la mise en pratique, climatisation etc.).
Nous disposons d'un réseau de partenaires facilitant la recherche de stage et une pédagogie par projet.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : secretariat@lyceeturgot.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secretariat@lyceeturgot.fr
Contact du responsable pédagogique :
directrice@lyceeturgot.fr