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Carte d'identité de la formation

Lycée Jules Guesde (Montpellier - 34)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 36 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le BTS Management, Commercial, Opérationnel (MCO) est le plus polyvalent des BTS à dominante commerciale. Il s’adresse à celles et ceux qui se destinent à exercer des responsabilités au cours d’une carrière commerciale.

Le BTS MCO permet de développer des compétences dans les domaines du développement de la relation client et vente conseil, de l’animation et dynamisation de l’offre commerciale, et permet également d’acquérir un solide bagage en gestion opérationnelle et management de l’équipe commerciale.

Le titulaire du BTS MCO est capable de :

- manager une équipe commerciale : recruter, former, animer, gérer une équipe commerciale, définir des objectifs ;

- vendre, développer le service au client, le fidéliser ;

- mettre à la disposition du client une offre de produits et de services et l’animer, au sein d’une unité commerciale physique comme virtuelle,

- concevoir et mener des études commerciales, rechercher et exploiter l'information utile à l'activité commerciale

- gérer les approvisionnements, comprendre et appliquer les principaux indicateurs de gestion,

Les caractéristiques de la formation sont :

* Un enseignement basé sur une approche par les compétences professionnelles.

* Une grande importance est accordée aux qualités de communication et en particulier à la maîtrise d'une terminologie professionnelle, tant à l'oral qu'à l'écrit, en français et dans une langue étrangère.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

La 1ère année de formation est réalisée sous statut étudiant uniquement au lycée Jules GUESDE. 

La 2ème année de formation de la Section de Technicien Supérieur “M.C.O..” peut être réalisée en apprentissage. Le GRETA CFA MONTPELLIER LITTORAL gère alors le contrat d'apprentissage. La formation est dispensée au lycée Jules Guesde en mixité avec les enseignants de l'établissement. 

Merci de vous renseigner auprès du :

GRETA CFA MONTPELLIER LITTORAL - Lycée Jean Mermoz
717, avenue Jean Mermoz CS 29007
34060 MONTPELLIER
Tél : 04 67 20 36 20  

Contact : Claire MALBREL - Claire.Malbrel@gretacfa-montpellier.fr

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : LV 2 facultative : Espagnol
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau, consultez le site d'information de l'établissement https://jules-guesde.mon-ent-occitanie.fr/nos-formations-post-bac/decouverte-de-nos-formations-post-bac-3652.htm

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    30 %
  • Méthodes de travail
    25 %
  • Savoir-être
    30 %
  • Motivation
    10 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Nous recommandons aux futurs candidats de soigner particulièrement leur dossier de candidature. Au delà des notes du lycée, du baccalauréat de français ainsi que des avis des professeurs sur l'élève, critères essentiels dans les choix de la commission, nous encourageons les candidats à personnaliser leur projet de formation (et éviter les copier/coller sur internet !) et de montrer leur intérêt pour la formation demandée.
Le profil du candidat doit correspondre aussi aux critères suivants :
- avoir des appréciations a minima favorables en termes de travail, de comportement et d'assiduité ;
- avoir l'anglais comme langue vivante étudiée au lycée et présentée au baccalauréat

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes 1ère et terminale

    Notes 1ère et terminale

    Éléments évalués :

    Toutes les matières sont prises en compte sauf l'EPS LVE1 obligatoire ANGLAIS
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation très important : Méthode de travail

    Méthode de travail

    Éléments évalués :

    Appréciations du travail du candidat par les enseignants au travers de la lecture et de l'analyse des bulletins, de la fiche avenir
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 30%
  • Critère d'évaluation très important : Comportement et assiduité

    Comportement et assiduité

    Éléments évalués :

    Appréciations du comportement et de l'assiduité par les enseignants au travers de la lecture et de l'analyse des bulletins, de la fiche avenir
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation essentiel : Motivation et cohérence du projet

    Motivation et cohérence du projet

    Éléments évalués :

    Vous devez démontrer que votre choix de formation est très mûrement réfléchi. Vous devez faire le lien entre votre parcours, vos qualités et le domaine de formation.
     
    Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagements et activités

    Engagements et activités

    Éléments évalués :

    Prise en compte de l'engagement quel qu'il soit
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant  des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels
Les attendus complémentaires

Les caractéristiques de la formation sont également :

* Des activités professionnelles réalisées sur outil informatique.

* La maîtrise de la cuture économique, juridique et managériale de l'entreprise.

* Des stages en entreprise obligatoire qui peuvent se dérouler partiellement ou totalement à l'étranger.

* La poursuite de la formation en deuxième année au lycée dans le même groupe classe avec une continuité de l’équipe pédagogique, soit en statut étudiant, soit en apprentissage.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

36 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

1327

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 540 candidats.
787 ont donc été refusés

250

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

37

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 37 candidats admis de cette formation en 2024

14 %
45 %
41 %
100%
Bac général
14 %
Bac technologique
45 %
Bac professionnel
41 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 41%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 42%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Poursuites d'études :

* Licences professionnelles : Assurance, banque, finance spécialité chargé de clientèle, commerce spécialité distribution, management et gestion de rayon, commerce spécialité management et gestion commerciale

* Licence puis Master : Licence générale en Sciences de gestion, en Sciences économiques, en Administration Économique et Sociale, Sciences du management, ...

* École de commerce : Admission parallèle en intégrant la CPGE ATS (Adaptation aux Techniciens Supérieurs) économie-gestion du lycée Jules Guesde par un des 2 principaux concours communs : le Concours Passerelle 2 ou le concours tremplin 2

Débouchés professionnels

Débouchés professionnels : 


Le titulaire du BTS MCO accède à plusieurs niveaux de responsabilité, en fonction de son expérience et de la taille de l'organisation :

Débutant :

- conseiller de vente et de services

- vendeur/conseil

- vendeur/conseil e-commerce

- chargé de clientèle

- marchandiseur

- manager adjoint

- second de rayon

- manageur d'une unité commerciale de proximté

Avec expérience :

- chef des ventes

- chef de rayon

- responsable e-commerce, de drive 

- responsable adjoint

- manager de caisse, de rayon.s

- manager d'une unité commerciale

- responsable de secteur, de département

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 84.7 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    54.5% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel

Pour l'établissement Lycée Jules Guesde

28%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

59%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

13%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1570 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1440 € et 1720 € nets par mois
1440 €
1720 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Jules Guesde  (Établissement public)
110, avenue de Lodève
CS 89004
34070 Montpellier Cedex 02
Téléphone de l'accueil : 04.67.10.33.78
https://jules-guesde.mon-ent-occitanie.fr/

Informations supplémentaires

Pas d'internat / Cité Universitaire la plus proche : "les Arceaux"/ Transport : TRAM - LIGNE 3 Arrêt Jules Guesde

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : Emma.Banope@ac-montpellier.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
sup.julesguesde@ac-montpellier.fr

Contact du responsable pédagogique :
sup.julesguesde@ac-montpellier.fr