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Privé hors contrat

IMERIR - CNAM Occitanie (Perpignan - 66)
DEUST - Informatique d’organisation et systèmes d’information - En apprentissage

Formation sélective

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le DEUST IOSI a pour objectif de former des techniciens supérieurs polyvalents dans les domaines souvent indissociables du développement informatique, de l’exploitation et de la sécurité. Ce technicien spécifie et développe des applications informatiques à partir des besoins d’un client formalisés dans un cahier des charges ; il met en production ces applications en veillant à les sécuriser et il participe ensuite à l’exploitation sécurisée de l’environnement d’exécution de ces applications.
Par ailleurs, il dispose d’un bon niveau en anglais et en communication qui lui permet de rédiger de la documentation technique, des rapports, des comptes-rendus et d’exposer ceux-ci à l’oral.
Ses principales activités sont :
- Prendre en charge le projet du cahier des charges à la recette utilisateur et son déploiement ;
- Participer à la conception du projet (besoin client, spécification fonctionnelle, lotissements, livrables, critères de réception…) ;
- Déploiement, mise en place de l’application ;
- Sécurisation et exploitation.

Le DEUST IOSI s’inscrit dans une double perspective :
- L’insertion professionnelle immédiate à la sortie du diplôme en tant que technicien supérieur sur des emplois de développeur, technicien dev’ops ;
- La poursuite d’études vers plusieurs diplômes comme la Licence informatique spécialité robotique de prototypage et le Master réseaux, objets connectés et robotique de prototypage

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Accompagnement à la recherche de contrat

Coaching CV :
Le candidat bénéficiera d'un accompagnement personnalisé pour perfectionner son CV. Ces sessions l'aideront à structurer son parcours de manière percutant, mettant en avant ses compétences clés ainsi que ses expériences et réalisations.
 

Coaching Linkedin :
Le candidat pourra également participer à une session dédiée au coaching des réseaux sociaux offrant à l'étudiant l'opportunité d'optimiser sa présence en ligne. Le candidat sera ainsi guidé dans l'utilisation stratégique de plateformes comme LinkedIn pour élargir son réseau professionnel.
 

Accompagnement à la Recherche d'Entreprise :
Le candidat bénéficiera d'un soutien dédié à sa recherche d'entreprise. Pour cela, des conseils et outils lui seront fournis afin de cibler des opportunités correspondant à son profil et ses aspirations professionnelles.

Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal

Période des convocations : Du 01/01/2024 au 30/08/2024

Période des sessions d'acompagnement : 17/01/2024 ; 07/02/2024 ; 13/02/2024 ; 28/02/2024 ; 13/03/2024 ; 27/03/2024 ; 10/04/2024 ; 17/04/2024 ; 30/04/2024 ; 22/05/2024 ; 29/05/2024 ; 05/06/2024 ; 12/06/2024 ; 03/07/2024 ; 10/07/2024

La Bonne Alternance - Pôle emploi
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Informatique d’organisation et systèmes d’information - En apprentissage, à Perpignan (66000)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

de 09:00 à 12:00

Commentaire de l'établissement :

Journées Portes Ouvertes :

  • Visite du Fablab : Un espace de 300m² dédié aux étudiants, à leurs projets et expérimentations avec de nombreux outils et machines (imprimantes 3D, découpe laser, CNC,…)
  • Présentation des formations, des débouchés et de l’alternance.

Inscriptions obligatoires

Frais de scolarité

Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation
  • Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur : 40 %
  • Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire : 25 %
  • Savoir-être : 15 %
  • Votre motivation et la cohérence de votre projet : 10 %
  • Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt : 10 %

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.

Conseils aux candidats

En ce qui concerne la formation professionnelle DEUST Informatique d’organisation et systèmes d’information, il est nécessaire que les futurs candidats soient des élèves capables de fournir un effort important de travail personnel. 
Il est essentiel que les élèves en Première et en Terminale générale ou technologique choisissent des spécialités dans lesquelles sont présents des matières qui développent les compétences scientifiques (mathématique, physique, NSI, informatique). Mais aussi des enseignements permettant d’identifier l’aptitude à la logique et au raisonnement conceptuel. 

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation très important : Mathématiques, logique

    Mathématiques, logique

    Éléments évalués :

    Bulletins de notes + observations et appréciations des professeurs (Première et Terminale)
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Français

    Français

    Éléments évalués :

    Bulletins de notes, rédaction du projet motivé, notes anticipées du baccalauréat + observations et appréciations des professeurs (Première et Terminale)
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation important : capacité à la rédaction

    capacité à la rédaction

    Éléments évalués :

    Projet motivé
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 15%
  • Critère d'évaluation très important : Rigueur, sérieux

    Rigueur, sérieux

    Éléments évalués :

    Observations des enseignants sur les bulletins
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Curiosité intellectuelle, ouverture au monde

    Curiosité intellectuelle, ouverture au monde

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé, activités annexes mentionnées dans le dossier
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Esprit d’équipe Aptitude au travail de groupe

    Esprit d’équipe Aptitude au travail de groupe

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé, activités annexes mentionnées dans le dossier
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation très important : Connaissance des débouchés de la formation

    Connaissance des débouchés de la formation

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé, activités annexes mentionnées dans le dossier,
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Connaissance du monde du numérique

    Connaissance du monde du numérique

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé, activités annexes mentionnées dans le dossier, projets personnels
     
    Important
  • Critère d'évaluation complémentaire : Projection dans le monde du travail

    Projection dans le monde du travail

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé, activités annexes mentionnées dans le dossier, stage, expériences extra scolaires
     
    Complémentaire
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Pratique de sport dans un club, engagement associatif

    Pratique de sport dans un club, engagement associatif

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé, activités annexes mentionnées dans le dossier,
     
    Complémentaire
  • Critère d'évaluation complémentaire : Expérience professionnelle diverses, connaissance du monde du travail

    Expérience professionnelle diverses, connaissance du monde du travail

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé, activités annexes mentionnées dans le dossier, stage
     
    Complémentaire
  • Critère d'évaluation complémentaire : Expérience en programmation

    Expérience en programmation

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé, activités annexes mentionnées dans le dossier,
     
    Complémentaire

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Les attendus

Bacheliers généraux et technologiques.

Les attendus sont les suivants :
- Montrer un intérêt pour les métiers du développement, de la maintenance informatique, de l'administration système et réseau. ;
- Avoir des aptitudes en matière d'expression écrite, orale : niveau correct en français écrit et oral ;
- Avoir des aptitudes de base en langue anglaise
- Montrer un intérêt pour le travail de groupe
- Avoir un niveau correct en mathématiques et une bonne aptitude au raisonnement logique
- Avoir l'envie de progresser, apprendre, gagner en autonomie et méthodologie du travail

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Accéder aux chiffres clés de la formation

La formation

  • 40 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024

Connaître les débouchés

Poursuite d'études

Bac +3 : Licence informatique spécialité robotique de prototypage

Bac +5 : Master réseaux, objets connectés et robotique de prototypage

Débouchés professionnels

Secteurs d’activités :  entreprises industrielles, éditeur de logiciels, d’organismes d’état ou de collectivité territoriales. Il peut exercer également dans de petites structures telles que PME, associations, centres culturels, etc.
Selon la taille du service dans lequel il opère, le technicien IOSI pratique ses activités en autonomie totale ou partielle, en responsabilité partagée au sein d’une équipe ou en responsabilité individuelle.

  • Développeur
  • Technicien dev'ops
  • Technicien en sécurité informatique
  • Technicien en exploitation informatique
  • Technicien en développement et exploitation de systèmes d'information
  • Technicien en télécommunication et réseaux
  • Développeur web
  • Développeur d'application
  • Développeur de logiciels
  • Responsable de la maintenance des applications
  • Analyste en performance des systèmes
  • Technicien en support technique
  • Technicien en automatisation des processus

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

IMERIR - CNAM Occitanie  (Privé hors contrat)
AVENUE PAUL PASCOT
66000 Perpignan
Téléphone de l'accueil : 0468568018
https://www.imerir.com/

Informations supplémentaires

L’IMERIR, une école d’informatique de renom située dans la ville de Perpignan, en France. Depuis plus de 42 ans, notre école s’engage à former les futurs professionnels de l’informatique en leur offrant des programmes de formation de qualité, dispensés par des enseignants passionnés et expérimentés.

En choisissant l’IMERIR, vous bénéficiez d’un environnement d’apprentissage stimulant, qui favorise l’échange et la collaboration entre les étudiants, les enseignants et les entreprises via une pédagogie en méthode projet et à  % en alternance. Nous proposons également des formations universitaires en collaboration avec le CNAM  jusqu’en Master (BAC +5), ainsi que des formations professionnelles et des formations initiales. Au cours des cursus de l’IMERIR, les étudiants découvrent et se spécialisent (en fonction de leurs choix et leurs projets en alternance) en Cybersécurité, Informatique, Robotique, Intelligence Artificielle, Objets connectés et Making (impression 3D…).

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : karine.janet@imerir.com

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
imerir@imerir.com

Contact du responsable pédagogique :
imerir@imerir.com