ISA Reims - Campus EDUCTIVE REIMS (51)
BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son - en apprentissage
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le BTS MAV option métiers du son a pour vocation de former des techniciens professionnels capables de maîtriser du matériel son : d'enregistrer, de monter et mixer du son ; via des logiciels spécifiques, pour des productions audiovisuelles sous la responsabilité d'un Réalisateur.
Programme commun:
Technologie des équipements et supports
Environnement économique et juridique : Institutions de l'audiovisuel, - Droit audiovisuel, Industrie audiovisuelle
Culture audiovisuelle et artistique : Histoire de l'Art. Cinéma. Télévision. Documentaire. Analyse filmique. Analyse littéraire
Anglais : Les étudiants apprennent le vocabulaire technique et pratique spécifique à leur futur métier. La compréhension orale est au cœur de la formation.
Programme spécifique:
Techniques et mise en œuvre : Cours pratiques qui permettent d'analyser et préparer un projet audiovisuel du point de vue du son - Installation des équipements sons - Communication en réseaux - Mise en oeuvre des équipements de post-production (montage son - mixage - bruitages).
Epreuve toutes options réunies : Projet à caractère professionnel - Production d'une oeuvre audiovisuelle en équipe Formation en alternance (1 semaine en entreprise / 1 semaine à l'école)
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
L’ISA aide ses étudiants à construire leurs CV print et web, à gérer leurs profils sur les réseaux sociaux, à répondre à des offres, à rédiger des lettres de motivation, à constituer un portfolio et les prépare aux entretiens de recrutement.
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : Dès l'admission du candidat.
Période des sessions d'acompagnement : Dès l'admission du candidat.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son - en apprentissage, à Reims (51100)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Les candidats doivent montrer qu'ils sont passionnés par les métiers de l'audiovisuel, de la radio et des nouveaux médias.
Ils doivent pouvoir nous montrer à travers leur CV leur appétence pour l'artistique (photos, écrits, dessins, vidéos ...).
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Nos conseils pour les candidats de la session à venir :
Connaissances des attendus et débouchés liées à la formation choisie
Connaissances du secteur métier
Bonne argumentation des éléments de motivation
Un candidat bien renseigné sur la formation choisie et le secteur métier a davantage de chance de bien s’orienter dans son choix de parcours pédagogique et donc, de trouver la formation en adéquation avec son projet professionnel.
Nos équipes sont également à disposition des candidats pour les aider à comprendre les enjeux des formations proposées et de les orienter au mieux dans leurs choix.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation important : Notes
NotesÉléments évalués :
Moyenne générale -
Critère d'évaluation complémentaire : Qualité de l'expression écrite en langue étrangère
Qualité de l'expression écrite en langue étrangèreÉléments évalués :
Note anglais
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation essentiel : Test d'aptitudes générales sous forme de QCM (post admission)
Test d'aptitudes générales sous forme de QCM (post admission)Éléments évalués :
Niveau d’audiovisuel -
Critère d'évaluation important : Qualité de l'expression écrite et orale
Qualité de l'expression écrite et oraleÉléments évalués :
Appréciations des professeurs, avis du conseil de classe
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Curiosité intellectuelle, ouverture au monde
Curiosité intellectuelle, ouverture au mondeÉléments évalués :
Appréciations des professeurs, avis du conseil de classe et fiche avenir -
Critère d'évaluation très important : Autonomie - capacité à s'investir - capacité d'organisation - Esprit d'équipe
Autonomie - capacité à s'investir - capacité d'organisation - Esprit d'équipeÉléments évalués :
Appréciations des professeurs, avis du conseil de classe, champ « autonomie » / « capacité à s’investir » de la fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
Adéquation du projet aux débouchés de la formation. Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé. -
Critère d'évaluation très important : Motivation, capacité à réussir dans la formation, connaissances des exigences de la formation, cohérence du projet
Motivation, capacité à réussir dans la formation, connaissances des exigences de la formation, cohérence du projetÉléments évalués :
Projet de formation motivé, appréciation du chef d’établissement, champ « capacité à réussir » de la fiche avenir -
Critère d'évaluation complémentaire : Choix de la spécialité au bac
Choix de la spécialité au bacÉléments évalués :
Spécialité cinéma audiovisuel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Intérêt pour les arts, Intérêt pour l'audiovisuel et le digital, Intérêt pour la production audiovisuelle, et sonore (hors musique)
Intérêt pour les arts, Intérêt pour l'audiovisuel et le digital, Intérêt pour la production audiovisuelle, et sonore (hors musique)Éléments évalués :
Projet de formation motivé, rubrique « activités et centres d’intérêt » -
Critère d'évaluation très important : Sens de l'engagement
Sens de l'engagementÉléments évalués :
Capacité à s'investir dans la vie de l'école et/ou pour des associations
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Les attendus nationaux
S'intéresser aux métiers de l'image et du son pour gérer des productions, exploiter des équipements ou mettre en oeuvre des techniques de montage et de post-productionDisposer de compétences pour s'adapter à un environnement, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la mise en oeuvre de projets
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les attendus complémentaires
Il est attendu qu'ils démontrent une appétence pour le travail en équipe (adaptabilité agilité) et fassent preuve de capacité d'analyse, de curiosité, d'initiative et d'autonomie.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
12 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Ce BTS peut vous permettre d'intégrer les formations suivantes:
BACHELOR IMAGE ET MONTAGE
BACHELOR SON option Ciné/Télé/Radio
Débouchés professionnels
Le BTS MAV option métiers du son a pour vocation de former des techniciens professionnels capables de maîtriser du matériel son : d'enregistrer, de monter et mixer du son ; via des logiciels spécifiques, pour des productions audiovisuelles sous la responsabilité d'un Réalisateur.
Les étudiants de l'ISA diplômés du BTS « Métiers de l'Audiovisuel », compte tenu des compétences et de l'expérience professionnelle acquises, intègrent différents métiers de l'audiovisuel et évoluent tout au long de leur carrière dans différentes spécialités.
Son
- Opérateur de Prises de sons
- Mixeur antenne
- Monteur
- Sonorisateur
- Régisseur son
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
ISA Reims - Campus EDUCTIVE REIMS
(Privé enseignement supérieur)
46 Rue de la Justice
51100
Reims
Téléphone de l'accueil : 0351251070
https://www.maestris-bts.com/
Informations supplémentaires
Un campus au cœur de la cité des Sacres, à quelques pas du centre-ville et des lieux préférés des étudiants. Maestris BTS se situe dans les anciens locaux d’une maison de champagne, ce qui en fait un cadre exceptionnel chargé d’histoire et de patrimoine. Les étudiants ont l’habitude de se rassembler dans le jardin pour déjeuner lors des journées d’été et autour du Corner de la Boulangerie Paul avec qui le campus est en partenariat pour régaler les étudiants tout au long de l’année !
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé
Référent handicap : polehandicap@reseau-ges.fr
Contact pour les questions administratives :
campus-reims@eductive.fr
Contact du responsable pédagogique :
campus-reims@eductive.fr
Contact : https://www.instagram.com/eductive_reims
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.