Carte d'identité de la formation
Lycée Jean Condorcet (Bordeaux - 33)
BTS - Services - Commerce International
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 34 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La formation comporte:
Un enseignement de culture générale
Deux langues étrangères (anglais et espagnol).
Un enseignement économique, juridique et managérial
Des enseignements de commerce international (relations commerciales interculturelles, mise en œuvre des opérations internationales, développement international de l'entreprise)
14 à 16 semaines de stage réparties au cours de la formation
Dont un stage international international de 4 semaines consécutives minimum
8 semaines sont requises pour bénéficier des bourses Erasmus
Autres bourses : Région Nouvelle Aquitaine et OFAJ (selon destinations).
Une mission export en deuxième année
(études de marché, prospection de clientèle, recherche de distributeurs)
Certains enseignements sont validés en Contrôle en Cours de Formation.
Spécificités :
- stages dans la région de Bristol dans le cadre d'un partenariat avec l'association Bordeaux-Bristol
- conférences de spécialistes du commerce international au premier semestre en première et deuxième année (partenariat avec les Conseillers du Commerce Extérieur).
Pour plus de renseignements :
Site du lycée : lcondorcetbx.fr
Portes ouvertes : samedi 15 février 2025 - voir horaires et modalités sur site internet
Salons :
Salon de l'étudiant du 10 au 12 janvier 2025 (stand Greta CFA Aquitaine et stand Lycée Condorcet)
Salon Aquitec du 6 au 8 février 2025 (sous réserve voir site internet)
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Assistants pédagogiques en français, langues et outils mathématiques
Séminaire de rencontres avec d'anciens étudiants et des professionnels,
Conférences des Conseillers du Commerce Extérieur de la France
Participation au Grand Prix Export
Accompagnement dans la recherche de stages
Bourses Erasmus, Région Nouvelle Aquitaine et OFAJ
Rencontres ou Forum d'orientation post BTS pour les poursuites d'études (en alternance ou pas)
Rencontres-recrutement avec des entreprises
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires50 %
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Méthodes de travail25 %
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Savoir-être13 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités2 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Le vœu doit être cohérent avec le projet de formation. Lire l la rubrique "caractéristiques de la formation" sur Parcoursup.
Se renseigner auprès des services d'orientation et de professionnels.
Visiter le site de l'établissement, venir aux les portes ouvertes et en mini-stage. Lire les plaquettes de présentation, Participer aux salons, rencontrer des étudiants et des enseignants;t repérer les activités réalisées durant la formation (stages, visites d'entreprises, rencontres avec des professionnels, forum d'orientation, voyages, conférences, challenges et concours, etc.).
Faire des stages en rapport avec le commerce international.
Avoir un relevé de notes homogènes et des appréciations positives (travail et le comportement). Travailler l'ensemble des disciplines toutes les matières. Éviter bavardages et absences.
Deux langues étrangères sont indispensables.
Un stage à l'étranger est obligatoire. Les candidats doivent donc prendre en compte ces éléments avant de postuler.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
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Critère d'évaluation très important : niveau général des résultats académiques en français, mathématiques, langues, disciplines de spécialité et autres selon la formation du candidat
niveau général des résultats académiques en français, mathématiques, langues, disciplines de spécialité et autres selon la formation du candidatÉléments évalués :
Fiche avenir, bulletins scolaires, notes du baccalauréat de première et de terminale -
Critère d'évaluation important : Niveau de maîtrise des langues enseignées dans la section
Niveau de maîtrise des langues enseignées dans la sectionÉléments évalués :
Fiche avenir, bulletins scolaires, notes du baccalauréat de première et de terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation très important : Compétences dans le domaine de la communication écrite et orale
Compétences dans le domaine de la communication écrite et oraleÉléments évalués :
Fiche avenir, bulletins scolaires, notes du baccalauréat de première et de terminale -
Critère d'évaluation important : Intérêt pour le management des entreprises et leur environnement juridique
Intérêt pour le management des entreprises et leur environnement juridiqueÉléments évalués :
Fiches avenir, bulletins scolaires, notes du baccalauréat de première et de terminale -
Critère d'évaluation important : Compétences relationnelles utiles dans le domaine de la relation client et aux métiers de service
Compétences relationnelles utiles dans le domaine de la relation client et aux métiers de serviceÉléments évalués :
Notes et appréciations sur Fiche avenir, bulletins scolaires, notes du baccalauréat de première et de terminale -
Critère d'évaluation important : Capacité à évoluer dans un environnement numérique
Capacité à évoluer dans un environnement numériqueÉléments évalués :
Notes et appréciations sur Fiche avenir, bulletins scolaires, notes du baccalauréat de première et de terminale
Votre savoir-être compte pour 13%
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Critère d'évaluation très important : capacités relationnelles, sens de l'organisation,capacité à s'adapter et à fournir des efforts y compris en contexte international
capacités relationnelles, sens de l'organisation,capacité à s'adapter et à fournir des efforts y compris en contexte internationalÉléments évalués :
Fiche avenir, bulletins scolaires,projet de formation, activités et centres d'intérêts
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Intérêt pour les échanges internationaux et interculturels et les langues
Intérêt pour les échanges internationaux et interculturels et les languesÉléments évalués :
Projet de formation, activités et centres d'intérêt
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 2%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement, activités et réalisations
Engagement, activités et réalisationsÉléments évalués :
Activités et centres d'intérêt
Les attendus nationaux
S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels.Disposer de compétences pour travailler en équipe et en autonomie.
Disposer de capacités d'organisation avec les outils numériques.
Disposer de compétences de communication écrite et orale en français et en anglais.
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères dont l'anglais
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
34 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
1812
candidats ont postulé à cette formation
936 ont donc été refusés
395
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
37
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 28%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 34%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Dans la pratique, beaucoup d'étudiants poursuivent leurs études vers des licences professionnelles dans le domaine de l'international pour acquérir une spécialisation (logistique internationale), ou une meilleure connaissance d'un secteur (commerce international du vin, de produits de luxe, etc ...) ou d'une zone géographique (pays ibériques, Chine, etc).
Nombreux sont ceux qui intègrent des écoles de commerce par des concours spécifiques.
Quelques uns effectuent des stages longs à l'international après le BTS et parfois des études à l'étranger.
Débouchés professionnels
Après le BTS, les étudiants peuvent travailler sur des emplois d'assistant en commerce international (assistant de transitaire ou assistant de directeur export ou de service international) notamment dans les PME. Selon leurs qualités personnelles, leurs expériences et leurs formations complémentaires, ils continuent ensuite leurs carrières vers des postes de chef de service import - export, chef de produit ou de gamme export, animateur de force de vente export, logisticien international ...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 87.3 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Commerce International
Pour l'établissement Lycée Jean Condorcet
35%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
39%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
26%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1600 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Jean Condorcet
(Établissement public)
87/89 rue condorcet
BP 155
33300
Bordeaux
Cédex
Téléphone de l'accueil : 05.56.69.60.50
http://www.lcondorcetbx.fr
Informations supplémentaires
Lycée implanté dans le centre de Bordeaux
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : marie-agnes.mirot@ac-bordeaux.fr
Contact pour les questions administratives :
philippe.perez@ac-bordeaux.fr
Contact du responsable pédagogique :
philippe.perez@ac-bordeaux.fr
Contact : contactez philippe.perez@ac-bordeaux.fr qui vous mettra en contact avec un étudiant disponible
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : jusqu'au 20 mars
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.