Fiche Formation
Lycée Franklin Roosevelt (Reims - 51)
BTS - Production - Electrotechnique - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 8 places en 2026
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Présentation de la formation
Confrontés aux départs à la retraite de leurs meilleurs techniciens et aux difficultés de recrutement auxquelles elles sont soumises dans le secteur de l’électrotechnique, les entreprises de Champagne-Ardenne ont fait appel à l’équipe d’enseignants des classes de BTS électrotechnique du Lycée Roosevelt de Reims.
Deux difficultés sont observées. D’une part, les entreprises sont peu disposées à s’engager dans un dispositif à long terme. Étant donné la conjoncture économique délicate, il leur est en effet, souvent difficile de formuler des prévisions au-delà de deux mois. D’autre part, les candidats sur ces postes spécifiques ne présentent pas les garanties nécessaires à leur réussite. C’est la raison pour laquelle, forte de son expérience et de ses savoirs faire dans la formation de techniciens en électrotechnique, l’établissement assure depuis la rentrée scolaire 2022-2023 le recrutement et la formation de futurs techniciens en apprentissage. Il est possible d’intégrer des apprentis (en mixité) dans les classes d’étudiants en formation à temps plein. Le parcours de formation est adapté en fonction du calendrier et de la typologie de l’entreprise.
Après avoir effectué les démarches nécessaires auprès d’une entreprise motivée par l’accueil d’un alternant, le futur étudiant en mixité se rapproche du lycée pour un entretien avec la proviseure de l’enseignement supérieur, le directeur délégué aux formations professionnelles et technologiques. C’est ainsi que le Lycée offre à l’entreprise des garanties quant au dossier de ces candidats, en les sélectionnant sur des critères scolaires, de maturité et de motivation.
Consultez le site internet : BTS ÉLECTROTECHNIQUE en intégration
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Electrotechnique - en apprentissage, à Reims (51100)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Dans ce cadre le lycée se démarque par les différentes options qu’ils proposent aux étudiants, à savoir :
- intégrer directement la section d’apprentissage en mixité pour 2 ans, avec la possibilité de retourner sous statut scolaire à temps plein si le besoin s’en fait sentir au cours des deux années ;
- intégrer une 1ère année en voie scolaire à temps plein puis intégrer une entreprise en mixité la 2ème année.
Il est à noter qu’à partir du quatrième semestre (janvier) les enseignants travaillent essentiellement pour le compte des étudiants en mixité, les étudiants scolaires réalisant leur projet industriel de fin d’étude.
Faire cohabiter ces apprenants de statuts aussi différents au sein d’une même classe entraîne nécessairement la mise en œuvre de nouveaux rythmes scolaires.
Quelles différences y a-t-il avec une section en alternance ? Comment sont organisés les emplois du temps ? La diminution des heures de formation en mixité a-t-elle un impact sur le niveau ? Le rythme et la cohabitation sont-ils un frein à l’apprentissage ?
Vous trouverez sur le site du Lycée Roosevelt de Reims des réponses à ces questions et une explication détaillée du mode de fonctionnement original retenu par l’équipe qui assure la formation, ainsi que les résultats obtenus lors des deux premières années.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Les lettres de motivation des candidats ne sont pas assez personnalisées voire incohérentes par rapport au BTS demandé.Les membres de la commission sont très attentifs à l'usage de l'intelligence artificielle pour la rédaction de la lettre de motivation.
Elles doivent être personnalisées, sincères et afficher la véritable volonté du candidat sur son engagement dans la formation
souhaitée.
Elles doivent contenir les différentes expériences professionnelles (stages, apprentissages) qui permettent de sentir la capacité à
suivre une formation par alternance.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Moyenne générale Résultats dans les matières scientifiques | Moyenne générale Résultats dans les matières scientifiques |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Méthode de travail Acquisition de la démarche scientifique | Méthode de travail Acquisition de la démarche scientifique |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Autonomie Capacité à s’investir Implication Capacité d’organisation Esprit d’équipe | Autonomie Capacité à s’investir Implication Capacité à fournir des efforts Concentration en classe Capacité d’organisation Esprit d’équipe |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Motivation Capacité à réussir Connaissance des débouchés et des exigences de la formation | Motivation Capacité à réussir dans la formation Connaissance des débouchés de la formation Connaissance des exigences de la formation Cohérence du projet |
Les attendus nationaux
S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numériqueDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations et pour mener des activités de diagnostic et de maintenance
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les attendus complémentaires
À l’issue de cet entretien, le candidat retenu signe un contrat d’apprentissage. Il s’agit d’un contrat de travail à durée déterminée permettant d’accomplir une formation en alternance : acquisition de savoirs généraux, techniques ou professionnels et d’un savoir-faire professionnel en entreprise. Cette pédagogie s’appuie sur la présence d’un maître d’apprentissage en entreprise, ainsi que d’une formation théorique et pratique aussi bien au lycée Roosevelt de Reims qu’en entreprise.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
Pour plus d'informations, consulter le site internet du lycée Roosevelt en suivant le lien : BTS électrotechnique
Débouchés professionnels
Pour plus d'informations, consulter le site internet du lycée Roosevelt en suivant le lien : BTS électrotechnique
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1950 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Franklin Roosevelt
(Établissement public)
10 rue du Président F.Roosevelt
51100
Reims
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.26.86.70.90
https://lycee-roosevelt-reims.fr
Informations supplémentaires
Le Lycée Roosevelt a une vocation scientifique et technologique affirmée depuis plus de 80 ans et possède un panel élargi de formations. Cet établissement situé à 5 minutes à pied de la gare TGV, accueille 1300 lycéens, 800 étudiants (STS et CPGE), des apprentis et des stagiaires de la formation continue. Il offre un internat avec 200 places réservées pour les étudiants.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : secretariat-sup.lycroosevelt51@ac-reims.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secretariat-sup.lyc.roosevelt51@ac-reims.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddf.industriel.lyc.roosevelt51@ac-reims.fr