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Fiche Formation

Lycée Jean-Auguste Margueritte (Verdun - 55)
BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) - en apprentissage

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 12 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Étude - Conception

  • Conception préliminaire

- Conception détaillée

Projet industriel de conception et d’initialisation de processus

- Réalisation, mise au point

- Installation

- Mise en service

Projet collaboratif d’optimisation d’un produit et d’un processus

- Maintien en conditions

- Amélioration et optimisation du fonctionnement

Gestion et suivi de réalisation en entreprise

- S'intégrer dans un environnement professionnel, assurer une veille technologique et capitaliser l’expérience ;

- Formuler et transmettre des informations, communiquer sous forme écrite et orale y compris en anglais ;

- Définir et organiser les environnements de travail ;

- Lancer et suivre une réalisation ;

- Appliquer un plan qualité, un plan sécurité ;

- Réaliser, mettre au point et qualifier tout ou partie d'un ensemble unitaire.

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Accompagnement à la recherche de contrat

Rendez vous particulier avec les apprentis, organisation d'un job dating avec les entreprises du secteur usinage qui recrutent.

Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal

Période des convocations : entre le mardi 02 juin 2026 et le mercredi 30 septembre 2026

Période des sessions d'accompagnement : entre le mercredi 10 juin 2026 et le jeudi 15 octobre 2026

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Pas de LV1
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques

Un accueil particulier est prévu  pour les apprentis :

  • mise en place de coaching
  • accompagnement particulier en lien avec des test effectués à la rentrée  

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats

L'apprentissage implique la signature d'un contrat qui engage le futur salarié ce choix ne se fait pas à la légère.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 20 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 30 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Les résultats scolaires. Les remarques du bulletin. L'avis du conseil de classe. les bulletins la fiche avenir La lettre de motivation

Très important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Les remarques en rapport avec les matières professionnelles. Les bulletins et la fiche avenir.

Très important

Votre savoir-être compte pour 30%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Le savoir être est très important dans le cas d'un apprentissage , une attention particulière sera y sera portée. Les remarques du bulletin. La remarque générale du conseil de classe.

Essentiel

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
La motivation ainsi que le parcours professionnel envisagé. La lettre de motivation devra être claire et mettre en avant les motivations .

Très important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
engagement dans un activité extérieure à l’établissement. La lettre de motivation. Les remontées d'un engagement citoyen issues des bulllletins.

Important

Les attendus nationaux

S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industriels
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Les attendus complémentaires

Un lien avec les maitres d'apprentissage sera mis en place pour adapter les enseignements aux pratiques en entreprise.

Pour cette formation en apprentissage, la date de fin de formulation des vœux est fixée au mardi 08 septembre 2026.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuite d'études

Des poursuites d'études sont possibles en licence professionnelle par exemple Licence professionnelle Sciences, technologies, santé mention métiers de l'industrie : conception et amélioration de processus et procédés industriels Parcours Systèmes automatisés

Débouchés professionnels

Poste de technicien de production, bureau des méthodes, bureau de contrôle et qualité dans toutes entreprises de fabrication mécanique.

Établissement

Lycée Jean-Auguste Margueritte  (Établissement public)
13 place galland
55100 Verdun cedex
Téléphone de l'accueil : 03.29.86.14.28
http://www.lyceemargueritte.fr

Informations supplémentaires

Internat possible suivant les places disponibles

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : l.ceppetelli@ac-nancy-metz.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
luc.ceppetelli@ac-nancy-metz.fr

Contact du responsable pédagogique :
l.ceppetelli@ac-nancy-metz.fr