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Lycée Jean Mermoz (Saint-Louis - 68)
BTS - Production - Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production - en apprentissage

Formation sélective

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le BTS Maintenance des Systèmes forme des spécialistes de la maintenance et apporte aux élèves des compétences technologiques, organisationnelles et relationnelles. L'option A Systèmes de production permet de maîtriser le fonctionnement des systèmes
de production pour pouvoir dialoguer avec les opérateurs et/ou les décideurs.

Tout candidat ayant signé un contrat d'apprentissage sera implicitement intégré dans la section sous réserve du respect de la capacité d'accueil et de l'adéquation entre l'entreprise et la formation.

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Accompagnement à la recherche de contrat

Réunions pour l'accompagnement au CV, lettre de motivation, recherche d'entreprise seront organisés au fil de l'eau en fonction des besoins.

Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal

Période des convocations : Durant la période de recrutement jusqu'à l'été.

Période des sessions d'acompagnement : Durant la période de recrutement jusqu'à l'été.

La Bonne Alternance - Pôle emploi
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production - en apprentissage, à Saint-Louis (68300)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

Certification

BTS contrôlé par l'état

À savoir

Frais de scolarité

Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation
  • Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur : 30 %
  • Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire : 10 %
  • Savoir-être : 10 %
  • Votre motivation et la cohérence de votre projet : 50 %

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.

Conseils aux candidats

La commission d'examen des voeux encourage les candidats à personnaliser leur projet motivé au regard de la formation demandée.Pour cela, les candidats peuvent montrer qu'ils ont pris connaissance des contenus et attendus de la formation en rencontrant des étudiants, des enseignants ou des professionnels. Ils peuvent également présenter leurs expériences (emplois saisonniers, bénévolats, engagements au sein de l'établissement scolaire) dans la mesure où elles permettent de mettre en avant l'acquisition de compétences en lien avec la formation demandée. Enfin, la commission d'examen des vœux encourage les candidats à soigner la présentation et la qualité rédactionnelle du projet motivé.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation très important : Moyenne arithmétique des notes des deux dernières années : domaine scientifique et technologique

    Moyenne arithmétique des notes des deux dernières années : domaine scientifique et technologique

    Éléments évalués :

    Notes de première et terminale
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Comportement et attitude du candidat face au travail. Qualité des remarques

    Comportement et attitude du candidat face au travail. Qualité des remarques

    Éléments évalués :

    Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Fiche Avenir "capacité à s'investir"
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Assiduité et ponctualité satisfaisantes . Absences Retards.

    Assiduité et ponctualité satisfaisantes . Absences Retards.

    Éléments évalués :

    Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Relevé d'absence, de retard.
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 50%
  • Critère d'évaluation essentiel : Connaissance des attentes et finalités de la formation : projet et Motivation

    Connaissance des attentes et finalités de la formation : projet et Motivation

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation personnalisée. Immersion en classe, Présence JPO, JU, Journée des carrières.
     
    Essentiel

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Les attendus nationaux
S'intéresser à la maintenance des systèmes
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Accéder aux chiffres clés de la formation

La formation

  • 5 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024

Connaître les débouchés

Poursuite d'études

Le BTS est un diplôme conçu pour l'insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier, il est possible de poursuivre en licence
professionnelle : secteur de la maintenance, de la gestion industrielle, de la production industrielle

Exemples de formations possibles :

- Licence pro mention maintenance des systèmes industriels, de production et d'énergie
- Licence pro mention maintenance et technologie
- Licence LMD (mention sciences pour l'ingénieur)
- École d'ingénieurs

Débouchés professionnels

  • Technicien en maintenance Maintenicien
  • Technicien supérieur en charge des activités de maintenance des systèmes de production, des systèmes énergétiques et fluidiques et des systèmes éoliens

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Jean Mermoz  (Public)
53 rue du Dr. Hurst
B.P. 23
68300 Saint-Louis CEDEX
Téléphone de l'accueil : 03.89.70.22.70
https://www.lyceemermoz.com/

Informations supplémentaires

L'établissement propose un accueil en internat.

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : hichem.khirouni@cfa-academique.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ufa-mermoz@cfa-academique.fr

Contact du responsable pédagogique :
marc.namur@cfa-academique.fr