Fiche Formation
ESAA Boulle (Paris 12e Arrondissement - 75)
DN MADE - Matériaux - Spécialité : Sculpture sur bois (Créateur-concepteur - volume et décor d’exception)
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 7 places en 2026
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Présentation de la formation
Le DNMADE Sculpture sur bois propose aux étudiants d’explorer la taille du bois, le dessin, le modelage et le moulage, à travers l’ornement, la morphologie humaine et animale. L’étudiant développe les savoir-faire traditionnels et contemporains de la sculpture. Il utilise des machines spécifiques, mais aussi des techniques et des outils de création propres à l’art et au design. Tout au long de son parcours, l’étudiant s’ouvre aux nouvelles technologies et aux multi-matériaux
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Une attention toute particulière doit porter sur la constitution du dossier et l'accessibilité des ressources numériques mises à disposition. Il est également fortement recommandé de se rendre aux Portes Ouvertes pour cerner les attentes de la formation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats solaires | Notes EAF, notes des années de première et de terminale et fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthodes de travail | Observation des professeurs sur les bulletins et la fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Comportement, assiduité | Observation des professeurs sur les bulletins et la fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance de la formation | Connaissance de la formation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| CV, engagement citoyen | Rédaction et pertinence du CV |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
8 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
186
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 38 candidats.
148 ont donc été refusés
10
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
8
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 6%
Poursuite d'études
Les étudiants sortant de DNMADE sculpture sur bois peuvent poursuivre leur cursus au sein d’un DSAA, d’un master ou d’un diplôme valant grade master, au sein d’Ecoles de sculpture à l’étranger (Italie, Espagne…), l’INP (Institut National du Patrimoine).
Débouchés professionnels
Le métier de sculpteur sur bois trouve aujourd’hui de larges débouchés dans le domaine de la tradition, de la conservation à la restauration, mais aussi dans les champs de la création, de l’artisanat à l’évènementiel, des arts du spectacle vivant au cinéma et du design à l’art contemporain, mais aussi dans des métiers d’exceptions, tel que miniaturiste ou paléo- artistes.
Artisan d’art, restaurateur de pièces d’exception, artisan créateur, artiste plasticien, designer, sculpteur-metteur au point, assistant directeur artistique, prototypiste, model-maker, artiste VFX.
Une année de stage complémentaire facultative est proposée à l’Ecole Boulle à l’issue du diplôme pour accompagner l’insertion professionnelle.
Établissement
ESAA Boulle
(Établissement public)
9 rue Pierre Bourdan
75012
Paris 12e Arrondissement
Cedex 75571
Téléphone de l'accueil : 01.44.67.69.67
http://www.ecole-boulle.org
Informations supplémentaires
L'établissement ne propose pas de service de restauration . Le service du CROUS Sorbonne nouvelle est accessible aux étudiants et se situe à 7mn à pied de l'établissement..
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : pascale.fornoni@ac-paris.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
parcours.metiers-art@ecole-boulle.org
Contact du responsable pédagogique :
parcours.metiers-art@ecole-boulle.org