Fiche Formation
Lycée Assomption Sainte Clotilde (Bordeaux - 33)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
LE BTS MCO PEUT ETRE POURSUIVI PAR UN BAC +3
- Bac + 3 Responsable Projet Marketing & Communication - Transitions/Innovation
- Bac + 3 Management et Développement des Entreprises
- Bac + 3 Responsable Zone Import Export
- Bac + 3 Management Développement des Entreprises
Répartition des enseignements
Enseignements généraux = 50%
Enseignements professionnels = 50%
Enseignements généraux
- Culture générale et expression
- Langues vivantes (anglais, espagnol, allemand)
- Culture économique, juridique et managériale
Enseignements professionnels
- Management de l'équipe commerciale
- Gestion de la relation commerciale :
- Animation, dynamisation de l'offre commerciale
- Développement de la relation client et vente-conseil
- Management de l'équipe commerciale
- Gestion opérationnelle
Enseignements optionnels
- LV2 (très fortement recommandé)
- Engagement étudiant
- entrepreneuriat
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
2100€ par an (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
2100 € par an (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
En poursuivant le BTS Commerce Opérationnel dans notre établissement, les étudiants auront la possibilité d'approfondir leur expérience professionnelle lors de la deuxième année en optant pour un contrat d'apprentissage sous réserve de la validation par l'équipe enseignante. La décision quant à cette option sera prise par le conseil de section à la fin de la première année, offrant ainsi une voie flexible pour l'acquisition de compétences pratiques et une immersion concrète dans le monde de l'entreprise.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS, ESPAGNOL, ALLEMAND
- Langue vivante 2 : ANGLAIS, ESPAGNOL, ALLEMAND
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
INTEGRATION POSSIBLE DU BTS DANS NOS BAC +3
Titre de certification RNCP de niveau 6
- Bac + 3 Responsable Projet Marketing & Communication - Transitions/Innovation
- Bac + 3 Management et Développement des Entreprises
- Bac + 3 Responsable Zone Import Export
- Bac + 3 Management Développement des Entreprises
- DISPOSITIFS PEDAGOGIQUES
* Professeurs principaux dans chaque classe.
* Accompagnement et recherche de stage.
* Organisation de l'année en deux semestres.
* Partiels (entraînement aux épreuves ponctuelles)
- CERTIFICATIONS
PIX, Voltaire, LV : des certifications reconnues en entreprise et préparées en cours
-VIE ETUDIANTE
* BDE
* Jeu d'entreprise
* Séminaires / Interventions de professionnels régulières
* Engagement solidaire en lien avec des associations de lutte contre la pauvreté, les inégalités ou d'aide aux personnes fragiles.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Il est essentiel de bien travailler le projet de formation en valorisant des arguments personnels et originaux, adaptés au cursus pour lequel le candidat postule.
Ce BTS nécessite une rigueur et un engagement réel (assiduité notamment).
Il est conseillé aux candidats :
-de montrer a minima une certaine connaissance du contenu de la formation, des enseignements proposés dans notre établissement et des secteurs d'activités concernés.
- de lire le référentiel de cette formation et de se renseigner sur les exigences et les débouchés (poursuite d’études et métiers),
- d'évoquer tout stage ou expérience professionnelle,
- de valoriser en argumentant le cas échéant tout engagement autre que scolaire (association sportive ou caritative..)
- L'établissement possède une charte Erasmus, il peut être envisagé d'effectuer un stage de 2 mois dans le cadre de la formation en fin de première année. Si un tel projet existe, le candidat peut l'exposer dans sa lettre de motivation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 50 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Moyenne générale | Pièces constitutives du dossier | |
| Niveau en langues | bulletins et fiche avenir | |
| Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat | Pièces constitutives du dossier | |
| Progression des moyennes | Pièces constitutives du dossier |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité à l’oral | Pièces constitutives du dossier | |
| Méthode de travail | Pièces constitutives du dossier | |
| Qualité de l’orthographe | lettre de projet motivé et engagements | |
| Qualité de l’expression écrite en langue étrangère | Pièces constitutives du dossier |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Concentration en classe | Pièces constitutives du dossier | |
| Capacité à s’investir | Pièces constitutives du dossier | |
| Implication | Pièces constitutives du dossier | |
| Capacité à fournir des efforts | Pièces constitutives du dossier | |
| Autonomie | Pièces constitutives du dossier | |
| Capacité d’organisation | Pièces constitutives du dossier | |
| Esprit d’équipe | Pièces constitutives du dossier | |
| Ouverture au monde | Pièces constitutives du dossier |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Pièces constitutives du dossier | |
| Connaissance des exigences de la formation | Pièces constitutives du dossier | |
| Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé ou lors des séquences d’information mises en place par la formation | Pièces constitutives du dossier | |
| Capacité à réussir dans la formation | Pièces constitutives du dossier |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | Pièces constitutives du dossier | |
| Engagement associatif | Pièces constitutives du dossier |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation clientDisposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Cet entretien a pour objectif de mesurer les capacités orales du futur étudiant ainsi que sa motivation
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du mercredi 06 mai 2026 au jeudi 14 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le lundi 27 avril 2026 et le vendredi 01 mai 2026.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
34 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
314
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 273 candidats.
41 ont donc été refusés
167
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
30
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 7%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 22%
Poursuite d'études
Poursuite d'études :
*Bachelors tertiaires
*Licences générales (en inital ou alternance)
*Licences professionnelles
*Ecoles de commerce et de gestion en admission parallèle
*Filière ATS pour préparation aux Grandes Ecoles de commerce
Au sein du campus Wilson, vous pourrez également poursuivre votre cursus dans l'un des Bachelors suivants :
- Bachelor Responsable Projet Marketing & Communication - Transitions
- Bachelor Responsable Projet Marketing & Communication - Innovation
- Bachelor Responsable Innovation à impact positif
- Bachelor Responsable Développement International
Débouchés professionnels
BTS tertiaire offrant une formation solide et très ouverte sur tous les secteurs commerciaux : vente de biens, de services, grandes surfaces, PME, magasins traditionnels, etc. Ce BTS forme au management des situations, des problématiques et des équipes.
Ce BTS est ouvert à des formations longues (Bac +3 à 5) spécialisées en gestion finance, marketing/communication, achats/logistique, entrepreuneuriat.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.7% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
50.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel
Pour l'établissement Lycée Assomption Sainte Clotilde
16%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
71%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
13%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Assomption Sainte Clotilde
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
370 bd du Président WILSON
CS 41734
33000
Bordeaux
CEDEX
Téléphone de l'accueil : 05.56.48.77.77
http://www.assomption-bordeaux.com
Informations supplémentaires
Dans un cadre privilégié, au cœur de Bordeaux (Barrière du Médoc), le CAMPUS WILSON ASSOMPTION propose 3 BTS : - MCO (Management Commercial Opérationnel en initial) - MCO (Management Commercial Opérationnel en alternance) - CI (Commerce International). Ces BTS permettent l'accès à la 3ème année de nos Bachelors qui offrent une visée Bac +3 LMD (Titre RNCP de niveau 6). Partenariats privilégiés avec les entreprises, structure à taille humaine et pédagogie individualisée. Ouverture européenne et internationale avec les langues vivantes (anglais, espagnol, allemand) et les certifications en LV, Voltaire, Pix, et Charte ERASMUS. Bureau des étudiants, cafétéria sur place, accessibilité aux handicapés. Pour plus de renseignements : www.assomption-bordeaux.com
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : direction.campus@assomption-bordeaux.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
contact@assomption-bordeaux.com
Contact du responsable pédagogique :
direction.campus@assomption-bordeaux.com