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Fiche Formation

I.U.T de Bordeaux - Site de Gradignan (33)
BUT - Informatique

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 96 places en 2026
BUT contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Le BUT informatique est une formation sur trois ans. La validation des deux premières années permet toujours l'obtention d'un DUT Informatique. Une ouverture facultative à l'international est possible dès le deuxième semestre. La troisième année peut être effectuée en alternance.

OBJECTIFS DE LA FORMATION : Former des techniciens supérieurs en informatique immédiatement opérationnels. Ils participent à la conception, la réalisation et la mise en œuvre de systèmes informatiques (logiciels, bases de données, serveurs...).

DÉROULEMENT DES ÉTUDES : L'enseignement fait une large part à la dimension professionnelle mais conserve des composantes fondamentales. Il comprend 2000h de cours et 600h de projets. L'évaluation résulte d'un contrôle continu des connaissances. Deux stages sont obligatoires, un en deuxième année et un en troisième année, pour une durée totale de 22 à 26 semaines. En troisième année, la formation peut être effectuée en alternance, ce qui remplace le stage. Des enseignements transverses sont proposés aux étudiants en commun avec d'autres spécialités de BUT de l'IUT de Bordeaux, dont une ouverture à l'international pouvant inclure une mobilité de stage à l'étranger.

Pour plus d'informations, visitez notre site web : https://www.iut.u-bordeaux.fr/info/ .

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

178 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Le BUT1 et le BUT2 est nécessairement sous statut étudiant.

Le BUT3 est optionnellement sous statut d'apprenti. C'est à l'apprenti de chercher son entreprise.

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • Réalisation d'applications : conception, développement, validation

Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques

En première année, un dispositif d'aide à la réussite est mis en place, d'une durée de deux ou quatre heures par semaine. Durant ces séances, les étudiants peuvent se consacrer à leurs travaux, encadrés par des enseignants et des étudiants de deuxième année.

En deuxième année, ce dispositif est reconduit deux heures par semaine, encadré par des enseignants. 

Un parrainage, à l'initiative de l'association des étudiants, existe également entre étudiants de première et de deuxième année.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

Série des bacs technologiques : contrairement aux années précédentes, le nombre de candidatures en 2025 était suffisant pour les 51 places disponibles. 
Nous ne recrutons que des bacs STI2D dans cette série.

Série des bacs non technologiques : le nombre de candidatures en 2025 était très important en comparaison du nombre de places disponibles, ce qui rend notre formation très sélective. 
Nous ne recrutons que des bacs généraux dans cette série.

Un travail soutenu, en particulier dans les matières scientifiques, est nécessaire, ainsi qu'une attitude au lycée exemplaire et une motivation convaincante.

La lettre de motivation doit être personnalisée et argumentée (ni lettre standard ni IA générative) et montrer une bonne connaissance de la formation (cf. programme national), un intérêt pour le domaine (informatique et développement logiciel), ainsi que vos perspectives professionnelles (cf. cartographie Opiiec). Consultez https://www.iut.u-bordeaux.fr/info/ pour plus d'informations.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 40 %
Méthodes de travail 15 %
Savoir-être 20 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Toutes les matières sont prises en compte, en priorisant les mathématiques, l'anglais, l'informatique, le français, et la philosophie lorsque ces enseignements sont suivis ou leurs équivalents Bulletins, Fiche avenir

Essentiel

Les résultats postbac disponibles sont pris en compte pour les candidats en réorientation, ainsi que la cohérence du projet de réorientation. Bulletins, Fiche avenir, Lettre de motivation

Essentiel

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Raisonnement scientifique et logique Appréciations dans les matières précédemment citées, Lettre de motivation

Essentiel

Votre savoir-être compte pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Assiduité, autonomie, capacité à s'investir, implication, concentration en classe, respect des règles de vie en société Bulletins (appréciations des enseignants), Fiche avenir et en particulier « méthode de travail » et « autonomie », Lettre de motivation

Très important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Connaissance de l'établissement, clarté du projet professionnel Lettre de motivation, Bulletins

Très important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Expériences en informatique Rubrique "Activités et centres d’intérêt"

Complémentaire

Les attendus nationaux

COMPÉTENCES GENERALES
- Avoir une maitrise du français permettant de s’exprimer, d’acquérir de nouvelles compétences, de structurer un raisonnement, un écrit,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation,
- S’intéresser à son environnement social et culturel,
- Être capable de conceptualisation et d’abstraction,
- Être actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe écouter, participer et avoir envie d’apprendre.

COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir des bases scientifiques et/ou technologiques,
- Avoir un bon esprit logique et rationnel.

QUALITÉS HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques,
- Savoir s'impliquer dans ses études et fournir le travail nécessaire à sa réussite.

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

96 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

2720

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 1871 candidats.
849 ont donc été refusés

643

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

96

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 96 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 47 %
Bac technologique 53 %
Bac professionnel 0 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : En BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 17%

  • Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 53%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : en BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

Poursuite d'études

Après le BUT, les poursuites d'études vers une école d'ingénieurs ou un master sont possibles pour les meilleurs étudiants. D’autres formations sont également accessibles, en fonction du profil de l’étudiant. 
Ce sont ces formations qui décident de leurs modalités de recrutement.

Nous n'avons diplômé que deux promotions de BUT3, et il est donc encore trop tôt pour avoir des statistiques pertinentes sur les poursuites d'études de nos diplômés. 

Débouchés professionnels

Un sous-ensemble des débouchés professionnels concerne les métiers suivants :

  • Développeur
  • Intégrateur logiciels métiers
  • Pentesteur
  • Spécialiste test et validation
  • Spécialiste bases de données
  • Spécialiste infrastructure
  • Spécialiste systèmes, réseaux et sécurité

Nous n'avons diplômé que deux promotions de BUT3, et il est donc encore trop tôt pour avoir des statistiques pertinentes sur les débouchés professionnels de nos diplômés.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 64.3% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2023 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année à la rentrée 2024.

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d'une formation de 2 ans est la part des bacheliers de la session 2020 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2019 et qui ont été diplômés aux sessions 2022 ou 2023.

    Pas d’éléments encore sur la réussite pour les BUT, il s’agit donc d’un taux de réussite au DUT, diplôme intermédiaire.
    Les résultats sur la première cohorte de diplômés de BUT seront disponibles l’an prochain.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    49.2% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie du BUT :
Informatique

Pour l'établissement I.U.T de Bordeaux - Site de Gradignan

14%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

81%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

5%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Établissement

I.U.T de Bordeaux - Site de Gradignan  (Établissement public)
15 RUE NAUDET
CS 10207
33170 Gradignan CEDEX
Téléphone de l'accueil : 05.56.84.57.21
http://www.iut.u-bordeaux.fr

Informations supplémentaires

Retrouvez les informations relatives à l’accueil des étudiants en situation de handicap à l'université de Bordeaux et les aménagements prévus : https://www.u-bordeaux.fr/campus/vie-quotidiennne/etudes-et-handicap

Plus d'informations sur l'IUT de Bordeaux : https://www.iut.u-bordeaux.fr/general/

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : phase@u-bordeaux.fr

Contact pour les questions administratives :
recrutement-but-info@iut.u-bordeaux.fr

Contact du responsable pédagogique :
dde-info@iut.u-bordeaux.fr

Contact : bve-talence@u-bordeaux.fr

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.