Carte d'identité de la formation
Institut Catholique de Lyon (Lyon 2e Arrondissement - 69)
Licence - Sciences de l'éducation et de la formation
Établissement
Formation
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 10 places en 2025
Licence - Sciences de l'éducation et de la formation - Philosophie
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La licence "Sciences de l'éducation" accueille des étudiants ouverts aux sciences humaines, notamment intéressés par les dimensions historique, sociologique, anthropologique, philosophique et psychologique de l'éducation.
Le parcours philosophie apporte une ouverture disciplinaire et valide 12 ects. Il n'ouvre pas de passerelle pour une réorientation en fin de semestre 1.
Un programme de remise à niveau des contenus du concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE) est proposé aux étudiants.
Plus de détails sur l'organisation de la licence et le contenu pédagogique, cliquez ici .
Dates de nos journées « Portes Ouvertes », ici
À savoir
Frais de scolarité
Par année
De 2370 euros à 7900 euros hors frais administratifs (Montant pour 2024/2025)
Par année pour les étudiants boursiers
1580 euros hors frais administratifs (Montant pour 2024/2025)
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-lyon2.fr/medias/fichier/annexe-3-regime-special-d-etude_1727083819267-pdf
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-lyon2.fr/medias/fichier/annexe-3-regime-special-d-etude_1727083819267-pdf
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-lyon2.fr/medias/fichier/annexe-3-regime-special-d-etude_1727083819267-pdf
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires20 %
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Méthodes de travail10 %
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Savoir-être30 %
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Motivation30 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
La licence "Sciences de l'éducation" accueille des étudiants ouverts aux sciences humaines, notamment intéressés par les dimensions historique, sociologique, anthropologique, philosophique et psychologique de l'éducation.
Un programme de remise à niveau des contenus du concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE) est proposé aux étudiants.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation important : Éléments de notations
Éléments de notationsÉléments évalués :
Les relevés de notes disponibles de première et de terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Appréciations du dossier.
Appréciations du dossier.Éléments évalués :
Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 30%
-
Critère d'évaluation très important : Compétences relationnelles
Compétences relationnellesÉléments évalués :
Être capable d'entrer en relation avec des personnes d'âges et de milieux sociaux différents et avoir une bonne capacité d'abstraction
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Le projet de formation de l'élève
Le projet de formation de l'élèveÉléments évalués :
Lettre de motivation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Présenter un intérêt pour les situations éducatives et l’actualité du monde de l’éducation.
Présenter un intérêt pour les situations éducatives et l’actualité du monde de l’éducation.Éléments évalués :
Avoir réalisé ou envisager la réalisation de stages en milieu éducatif (associations, établissements scolaires, centres de loisirs et de culture, etc.) ; préparer ou avoir obtenu un BAFA
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE L'EDUCATION :
* Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.
* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.
* Etre intéressé par la démarche scientifique
Cette mention requiert la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.
* Avoir un intérêt pour les questions d’apprentissage et d’éducation / Avoir été engagé dans une action éducative et/ou sociale
La licence Sciences de l’éducation suppose un intérêt pour l’étude des processus d’apprentissage et des problématiques d’éducation et de formation, intérêt qui a pu se concrétiser dans la participation à des actions éducatives.
* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe
Cet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence Sciences de l’éducation laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
5 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
177
candidats ont postulé à cette formation
149
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
4
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 9%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
La Licence Sciences de l'éducation permet de poursuivre dans les masters MEEF 1er degré, d'ingénierie pédagogique, de formation des adultes, d'accompagnement et d'inclusion ainsi que dans les masters sciences de l'éducation et 3ème cycle. Elle offre la possibilité d'accéder aux concours d'éducateurs et d'assistant social.
Débouchés professionnels
La Licence Sciences de l'éducation offre des débouchés professionnels dans les métiers de l'éducation (professeur des écoles, conseiller principal d'éducation, professeur documentaliste), de la formation (formateur d'adulte, ingénieur pédagogique), du travail social et de la médiation (conseiller en insertion sociale et professionnelle, éducateur de la protection judiciaire de la jeunesse, éducateur spécialisé, assistant de service social, conseiller en éducation social et familial, éducateur de jeunes enfants), de la santé, du développement local et de la recherche.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1760 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Institut Catholique de Lyon
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
10, Place des Archives
69002
Lyon 2e Arrondissement
Cedex 02
Téléphone de l'accueil : 04.72.32.50.12
https://www.ucly.fr
Informations supplémentaires
Fondée en 1875, l’UCLy est un établissement d’enseignement supérieur et de recherche reconnu d’utilité publique et labellisé EESPIG (Établissement d’Enseignement Supérieur Privé d’Intérêt Général). Située sur 3 campus au cœur de Lyon et d’Annecy, l’UCLy propose des parcours diplômants au sein de 6 pôles facultaires (Sciences et Santé, Sciences juridiques et politiques, Management, Lettres et Langues, Philosophie Psychologie et Éducation) et inclut une grande École de commerce accréditée à l’international (ESDES), une école d'ingénieurs en biotechnologies (ESTBB) et 3 autres écoles (IFTLM, ESQESE, ESTRI). Ouverte sur l’international, l’UCLy compte 300 universités partenaires dans 60 pays. Elle accueille chaque année plus de 9 300 étudiants qui bénéficient de conditions d’études optimales dont un suivi personnalisé, des enseignements en formation humaine et une préparation à une vie professionnelle responsable.
Cliquez ici pour l’accompagnement des étudiants en situation de handicap.
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Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : mission.handicap@univ-catholyon.fr
Contact pour les questions administratives :
education@univ-catholyon.fr
Contact du responsable pédagogique :
education@univ-catholyon.fr
Contact : education@univ-catholyon.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Les délégués sont disponibles pour répondre aux questions des candidats jusqu'au 18/04/25.
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.