Fiche Formation
Lycée professionnel Sainte Marie (Lons-le-Saunier - 39)
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
Contenu de la formation :
Culture Générale et Expression 3h, Anglais 2h, Mathématiques 3h, Physique appliquée 5h, Co-enseignement 1h, Informatique Réseaux 17h.
Un stage en entreprise d'une durée de 6 à 8 semaines en première année : Découverte du monde de l'entreprise et Mise en pratique des compétences acquises.
Un projet industriel de 150 heures en 2ième année en partenariat avec une entreprise.
La formation en option Informatique-Réseaux est organisée autour de trois blocs de compétences :
Bloc n°1 Étude et conception de réseaux informatiques :
- Analyser un système informatique
- Concevoir un système informatique
Bloc n°2 Exploitation et maintenance de réseaux informatiques :
- Organiser une intervention
- Valider un système informatique
- Installer un réseau informatique
- Maintenir un réseau informatique
Bloc n°3 Valorisation de la donnée et cybersécurité :
- Communiquer en situation professionnelle (français/anglais)
- Gérer un projet
- Coder
- Exploiter un réseau informatique
La formation en Informatique-Réseaux est articulées autour de quatre pôles :
- Communication et réseaux : Conception, installation et programmation des réseaux Ethernet, des liaisons et des réseaux industriels ou embarqués (RS232/485, Modbus, Profibus, USB, CAN, ZigBee, Bluetooth).
- Les systèmes : Installation et administration des systèmes d'exploitation adaptés aux besoins : informatique embarquée, télémaintenance.
- Le génie logiciel : Programmation d'applications techniques répondant aux besoins du client (MySQL, SQL Server, Python, PHP, JavaEE, Html, C++).
- L'architecture : Etude des composants électroniques numériques et des différents moyens d'acquisition de grandeurs physiques.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
182.10 euros mensuel
Par année pour les étudiants boursiers
182.10 euros mensuel
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Possibilité est offerte aux étudiants de pouvoir signer un contrat d'apprentissage pour la seconde année de formation. Ils seront accompagnés dans leur démarche par l'équipe pédagogique.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Dispositif d'Accompagnement Personnalisé renforcé. Professeur référent pour chaque étudiant.
- Projet Voltaire : Certification en français.
- Projet GlobalExam : Certification en langue anglaise.
- Compétition Worldskills.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La commission rappelle les pré-requis importants suivants à savoir que les candidats se doivent de disposer de compétences :
- pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet,
- scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations,
- en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système),
- en matière d'expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
mais également que les candidats qui postulent pour la formation doivent avoir un bon niveau scientifique (maths-physique) et être motivés et passionnés d'informatique.
La commission préconise et invite les candidats à participer aux Portes Ouvertes annoncées sur ParcourSup et à effectuer un mini stage au sein de la section (proposition établissement) pour conforter leur orientation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes disciplines du Numérique ou de Technologie. Progression. | BAC Pro : Notes de première et de terminale dans les enseignements professionnels de la spécialité. BAC Général : Notes de première et de terminale en enseignements de spécialité. BAC Techno : Notes de première et de terminale en enseignements technologiques. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthodes de travail | - Champ «Méthode de travail» de la fiche Avenir. | |
| Compétences scientifiques, technologiques et Communication | Bac Pro : Appréciations bulletins 1° et Tle. Réalisation Chef d'oeuvre. Bac Généraux et Techno : Appéciations bulletins de 1° et Tle dans les spécialités correspondantes. | |
| Bac Pro : Travail en équipe | Appréciations bulletins de 1° et Tle. | |
| Qualité de l'expression en Français et Anglais | Appréciations en anglais sur bulletins de 1° et Tle. Lettre de motivation pour le français. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie dans le travail. Capacités à s'investir dans les travaux demandés. | - Champ «Autonomie» de la fiche Avenir. Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1° et Tle. - Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale.- Champ « Capacité à s’investir» de la fiche Avenir. | |
| Assiduité - Attitude | Appréciations dans les bulletins de 1° et Tle. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Démarche personnelle d'informations | - Lettre de motivation. - Connaissance de la formation (Portes ouvertes, stage d'immersion). |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | - Champ «Engagement citoyen» de la fiche Avenir. | |
| Activités liées au Numérique | - Rubrique «Activités et centres d’intérêts » Fiche Avenir. |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux réseaux de communication de données et à la cybersécurité, aux systèmes embarqués, au cloud computing et à la programmation des systèmesAvoir de l’appétence pour le travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour exploiter des résultats d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
100
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 74 candidats.
26 ont donc été refusés
56
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
16
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 11%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 53%
Poursuite d'études
Poursuite d'études : Bachelor, Licence professionnelle, écoles d'ingénieurs.
- Le BACHELOR : Le bachelor est une formation professionnalisante adaptée aux nouvelles exigences du monde du travail.
L'Ensemble Sainte Marie La Salle propose depuis la rentrée 2024 aux titulaires du BTS un Bachelor Concepteur Développeur d'Applications en alternance. Des modules spécifiques seront dispensés tout au long du cursus de BTS CIEL au sein de l'établissement pour préparer cette troisième année. Un accompagnement spécifique permettra également d'accompagner les étudiants dans leur recherche d'entreprise.
- La licence professionnelle : Dispensées au sein d'Instituts Universitaires de Technologie, les licences professionnelles seront remplacées par la troisième de BUT.
- Les écoles d'ingénieurs
Débouchés professionnels
Activités professionnelles :
- technicien-ne de maintenance de réseaux câblés
de communication en fibre optique,
- technicien-ne en télécommunications
et réseaux d’entreprise,
- développeur-euse des solutions de sécurité,
- opérateur-trice en cybersécurité,
- technicien-ne d’exploitation,
- technicien-ne de maintenance en informatique,
- installateur-trice de réseaux informatiques,
- développeur-euse en informatique embarquée ou industrielle.
Les domaines dans lesquels le technicien supérieur exerce :
- l’industrie 4.0 et 5.0, l’Internet des objets (loT),
- les télécommunications,
- la cybersécurité,
- l’informatique industrielle ou embarquée,
- les centres de services,
- les activités de conseils,
- l’agriculture,
- la santé, le médical,
- l’automobile et les nouveaux moyens de déplacements, les transports,
- l’aéronautique, la défense, l’espace,
- les sciences et technologies de l’information et de la communication, le multimédia,
- le commerce des matériels électroniques et numériques.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1680 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée professionnel Sainte Marie
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
84 Rue Saint Désiré
39000
Lons-le-Saunier
Téléphone de l'accueil : 03.84.47.09.67
http://enseignement-catholique-ledonien.fr/
Informations supplémentaires
Proximité gare SNCF. Résidence étudiante. Etablissement aux normes d'accessibilité aux personnes handicapées.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : espace.sante@enseignementprive-lons.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
administration@enseignementprive-lons.fr
Contact du responsable pédagogique :
a.delcroix@enseignementprive-lons.fr