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Fiche Formation

Lycée professionnel Gustave Ferrie (Paris 10e Arrondissement - 75)
Certificat de Spécialisation - Cybersécurité

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 13 places en 2026
Certificat de spécialisation contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

La formation d'une durée de 400 h s'articule autour de deux pôles principaux :

1/ MISE EN OEUVRE DE RÉSEAUX INFORMATIQUES : Valider le fonctionnement d'un réseau − Coder − Installer une infrastructure réseau − Exploiter une installation réseau − Maintenir un réseau

2/ CYBERSÉCURITÉ : Communiquer en situationprofessionnelle (français/anglais) − Analyser une installation réseau − Organiser une intervention − Gérer un projet

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourse de l’enseignement scolaire

Cette formation donne accès, sous conditions, à une bourse nationale du second degré.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

Fréquenter la journée porte ouvertes qui se déroulera le samedi 16 mars 2024 de 9h à 12h.    

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 60 %
Méthodes de travail 15 %
Savoir-être 15 %
Motivation 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 60%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats scolaires Un bon niveau est exigé en sciences (STI, math) et en anglais. L'apprenant doit également présenter un niveau de français satisfaisant.

Très important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Savoir-faire méthodologiques Titulaire d'un bac, l'apprenant doit être capable de travail en autonomie grâce aux savoir-faire méthodologiques acquis au lycée

Important

Votre savoir-être compte pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Savoir-être Un comportement respectueux des règles et des individus est exigé. Une bonne assiduité est également exigée.

Important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Motivation et cohérence L'apprenant doit être capable d'argumenter clairement les raisons qui le poussent à vouloir suivre cette formation. La cohérence avec la formation suivie au lycée est important.

Important

Les attendus nationaux

• Être titulaire d’un baccalauréat professionnel, technologique ou général.
• Avoir de l’appétence pour évoluer dans des environnements numériques et travailler sur des réseaux informatiques.
• Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet.
• Disposer de compétences en matière de communication orale et écrite, y compris en anglais.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

15 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

312

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 145 candidats.
167 ont donc été refusés

95

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

15

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 15 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 0 %
Bac technologique 20 %
Bac professionnel 80 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Poursuite d'études

La poursuite d'études est possible en Brevet de technicien supérieur : B.T.S. CIEL, BTS Maintenance des systèmes, BTS SIO.

Débouchés professionnels

La mention complémentaire Cybersécurité vise prioritairement à une insertion professionnelle dans les secteurs suivants : informatique industrielle ; télécommunications ; centres de services ; activités de conseils ; santé...

Les métiers concernés par la gestion de la cybersécurité peuvent se retrouver dans les domaines suivants : cybersécurité industrielle ; objets connectés (véhicules, IoT, systèmes embarqués, etc.). Parmi les emplois exercés dès le début de carrière du ou de la titulaire de la mention complémentaire « cybersécurité » figurent les emplois suivants  : intégrateur ou intégratrice de solutions de sécurité ; opérateur ou opératrice en cybersécurité ; technicien ou technicienne de maintenance en informatique ; installateur ou installatrice de réseaux informatiques ; Après 5 années d'expérience les perspectives d'évolution possibles se situent vers les emplois suivants : évaluateur ou évaluatrice de la sécurité des technologies de l'information ; analyste en cybersécurité ;

Établissement

Lycée professionnel Gustave Ferrie  (Établissement public)
7 rue des écluses saint martin
75010 Paris 10e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 01.42.02.19.55
https://pia.ac-paris.fr/serail/jcms/s2_593937/fr/accueil

Informations supplémentaires

Construit dans les années 30, complètement rénové en 2007, le lycée Gustave Ferrié est situé dans le 10ème arrondissement, près du Canal Saint Martin et de la rue de la Grange aux Belles. 

Il scolarise près de 380 élèves répartis au sein de 15 classes pré-Bac (Bac Pro CIEL) et d'un certificat de spécialisation en Cybersécurité et présente des taux de réussite aux examens très satisfaisants (90% au Bac Pro et 100% en C.S. Cyber).

Il est particulièrement bien desservi par les transports Métro L. 2 : Colonel Fabien / L. 7 : Château Landon / L. 4 et L. 5 : Gare de l'est et Bus 46 : Canal Saint-Martin / Bus 75 : La Grange aux Belles

Le lycée est équipé de locaux en très bon état et d'un matériel pédagogique neuf. Il dispose d'un ascenseur qui permet une accessibilité effective aux personnes à mobilité réduite. 

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : sophie.schneider@ac-paris.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0750775k@ac-paris.fr

Contact du responsable pédagogique :
eric.chuzel@ac-paris.fr