Fiche Formation
Lycée professionnel Edmond Labbe (Oullins-Pierre-Bénite - 69)
Certificat de Spécialisation - Production et réparation de produits électroniques
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 12 places en 2026
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Présentation de la formation
Le titulaire du certificat de spécialisation en un an Production et réparation de produits électronique vise à former des techniciennes et techniciens de maintenance en matériel électronique grand public (produits électrodomestiques, téléphonie, objets connectés) et en production électronique (réalisation de circuits imprimés).
Les activités de réparation contribuent au prolongement de la durée de vie des produits électroniques et contribue à la lutte contre le gaspillage et à l'économie circulaire ainsi qu'à la mise en place d'un indice de réparabilité. Les emplois les plus couramment exercés par le ou la titulaire de cette formation, sont : technicien ou technicienne en design de cartes électroniques, technicien ou technicienne de câblage et d'intégration d'équipements électroniques, technicien ou technicienne de maintenance en matériels électroniques (IOT : Internet des objets), responsable Service Après-Vente (SAV), technicien ou technicienne de maintenance en électronique grand public, opérateur ou opératrice en production sur machine CMS (composants montés en surface) De préférence pourront accéder à cette formation en priorité les titulaires d'un BAC PRO CIEL (Ex SN quelle que soit son option), les titulaires d'un BAC PRO MELEC et les STI2D.
La formation se déroule sur 2 jours de matières professionnelles en centre de formation (400h minimum) et 3 jours en entreprise(s), soit sous forme de stages, soit sous forme d'apprentissage. Pour valider son année le, ou la, candidat(e) doit pourvoir justifier en fin d'année d'au moins 450 heures en entreprise.
La formation a pour but une insertion rapide vers l'emploi tout en permettant aussi une poursuite d'étude en BTS.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourse de l’enseignement scolaire
Cette formation donne accès, sous conditions, à une bourse nationale du second degré.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Une intégration dans le courant de l'année permet de mettre en œuvre le statut d'apprenti grâce au partenariat avec le GRETA
- Langue vivante 1 : Pas de LV1
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La posture professionnelle sera évaluée au regard des résultats des bulletins scolaires et des éléments mis en valeur dans la lettre de motivation : expériences de stage etc…
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 10 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 50 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Appétence pour matières techniques | Résultats des bulletins scolaires avec un focus sur les matières professionnelles |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| compétences sociales | Absence de mise en garde dans les pieds de bulletin |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| engagement et assiduité | Mesure de l'implication et assiduité dans les appréciations des bulletins scolaires. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance de la section demandée | Rédaction d'une lettre de motivation | |
| Cohérence du projet | Explication dans la lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Tout engagement est fortement apprécié : Engagement citoyen, sportif, associatif.. | Dans la rubrique "activités et centre d'intérêts", dans la fiche Avenir | |
| Tout engagement est fortement apprécié : Engagement citoyen, sportif, associatif.. | Participation à une cordée de la réussite |
Les attendus nationaux
• Être titulaire, en priorité :o d'un baccalauréat professionnel « Métiers de l’Électricité et de ses Environnements Connectés » ou « Systèmes numériques » ou « cybersécurité, informatiques et réseaux, électronique ».,
o ou d’un baccalauréat technologique « Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable »,
o ou d’un baccalauréat général avec au moins l’un des enseignements de spécialité suivants : « Sciences de l’Ingénieur » ou « Numérique et Sciences Informatiques ».
• Avoir de l'appétence pour évoluer dans des environnements numériques et travailler sur des systèmes électroniques
• Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
• Disposer de compétences en matière de communication orale et écrite, y compris en anglais.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
12 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
33
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 14 candidats.
19 ont donc été refusés
14
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
5
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Poursuite d'études
Possibilité de poursuite d'études supérieures : BTS, TITRES grâce au partenariat avec le GRETA et les écoles de l'enseignement supérieur.
Débouchés professionnels
Insertion rapide sur des métiers en tension. Exemples : Réparateur de bornes IRVE, Vélos électriques, trottinettes et électroniques de puissance
Établissement
Lycée professionnel Edmond Labbe
(Établissement public)
9 chemin des Chassagnes
69600
Oullins-Pierre-Bénite
Téléphone de l'accueil : 04.72.39.56.36
https://parc-chabrieres.ent.auvergnerhonealpes.fr/
Informations supplémentaires
contact : secrétariat élève LP
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : charlotte.combe@ac-lyon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0690129r@ac-lyon.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.0690129r@ac-lyon.fr