Carte d'identité de la formation
Lycée professionnel Edmond Labbe (Oullins-Pierre-Bénite - 69)
Certificat de Spécialisation - Production et réparation de produits électroniques
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 12 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le titulaire du certificat de spécialisation ( ex mention complémentaire) « Production et réparation de produits électronique » vise à former des techniciennes et techniciens de maintenance en matériel électronique grand public (produits électrodomestiques, téléphonie, objets connectés) et en production électronique (réalisation de circuits imprimés, conduite de machines automatique). Les activités de réparation contribuent au prolongement de la durée de vie des produits électroniques et contribue à la lutte contre le gaspillage et à l'économie circulaire ainsi qu'à la mise en place d'un indice de réparabilité. Les emplois les plus couramment exercés par le ou la titulaire de la mention complémentaire « production et réparation de produits électroniques » sont : technicien ou technicienne en design de cartes électroniques, technicien ou technicienne de câblage et d'intégration d'équipements électroniques, technicien ou technicienne de maintenance en matériels électroniques (IOT : Internet des objets), responsable Service Après-Vente (SAV), technicien ou technicienne de maintenance en électronique grand public, opérateur ou opératrice en production sur machine CMS (composants montés en surface) De préférence pourront accéder à cette formation en priorité les titulaires d'un BAC PRO SYSTEMES NUMERIQUES (SN) quelle que soit son option, puis les titulaires d'un BAC PRO MELEC.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourse de l’enseignement scolaire
Cette formation donne accès, sous conditions, à une bourse nationale du second degré.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Une intégration dans le courant de l'année permet de mettre en œuvre le statut d'apprenti grâce au partenariat avec le GRETA
- Langue vivante 1 : Pas de LV1
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires10 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être50 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
La posture professionnelle sera évaluée au regard des résultats des bulletins scolaires et des éléments mis en valeur dans la lettre de motivation : expériences de stage etc…
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 10%
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Critère d'évaluation très important : Appétence pour matières techniques
Appétence pour matières techniquesÉléments évalués :
Résultats des bulletins scolaires avec un focus sur les matières professionnelles
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : compétences sociales
compétences socialesÉléments évalués :
Absence de mise en garde dans les pieds de bulletin
Votre savoir-être compte pour 50%
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Critère d'évaluation essentiel : engagement et assiduité
engagement et assiduitéÉléments évalués :
Mesure de l'implication et assiduité dans les appréciations des bulletins scolaires.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Connaissance de la section demandée
Connaissance de la section demandéeÉléments évalués :
Rédaction d'une lettre de motivation -
Critère d'évaluation complémentaire : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
Explication dans la lettre de motivation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Tout engagement est fortement apprécié : Engagement citoyen, sportif, associatif..
Tout engagement est fortement apprécié : Engagement citoyen, sportif, associatif..Éléments évalués :
Dans la rubrique "activités et centre d'intérêts", dans la fiche Avenir -
Critère d'évaluation complémentaire : Tout engagement est fortement apprécié : Engagement citoyen, sportif, associatif..
Tout engagement est fortement apprécié : Engagement citoyen, sportif, associatif..Éléments évalués :
Participation à une cordée de la réussite
Les attendus nationaux
• Être titulaire d’un baccalauréat, en priorité :o d'un baccalauréat professionnel « Métiers de l’Électricité et de ses Environnements Connectés » ou « Systèmes numériques »,
o ou d’un baccalauréat technologique « Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable »,
o ou d’un baccalauréat général avec au moins l’un des enseignements de spécialité suivants : « Sciences de l’Ingénieur » ou « Numérique et Sciences Informatiques ».
• Avoir de l'appétence pour évoluer dans des environnements numériques et travailler sur des systèmes électroniques
• Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
• Disposer de compétences en matière de communication orale et écrite, y compris en anglais
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
27
candidats ont postulé à cette formation
10 ont donc été refusés
17
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
3
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Possibilité de poursuite d'études supérieures : BTS, TITRES grâce au partenariat avec le GRETA et les écoles de l'enseignement supérieur.
Débouchés professionnels
Insertion rapide sur des métiers en tension. Exemples : Réparateur de bornes IRVE, Vélos électriques, trottinettes et électroniques de puissance
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée professionnel Edmond Labbe
(Établissement public)
9 chemin des Chassagnes
69600
Oullins-Pierre-Bénite
Téléphone de l'accueil : 04.72.39.56.36
https://parc-chabrieres.ent.auvergnerhonealpes.fr/
Informations supplémentaires
contact : secrétariat élève LP
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : blandine.bouniol@ac-lyon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0690129r@ac-lyon.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.0690129r@ac-lyon.fr