Lycée Pierre-Paul Riquet (Saint-Orens-de-Gameville - 31)
CPGE - TSI
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La formation en CPGE TSI s'adresse exclusivement à des bacheliers technologiques STI2D (toutes spécialités) ou STL (spécialité SPCL).
La formation prépare aux concours et dossiers d'admissions d'une centaine de grandes écoles d'ingénieurs (dont Centrale Supelec, Arts et Métiers, INSA, ISAE Supaero, ENSEEIHT, ENI, INP…)
La prise en charge pédagogique des élèves est progressive pour leur permettre d'intégrer progressivement les exigences d'une formation de ce type.
Formation scientifique :
Mathématiques (10h) - Sciences physiques (10h) - Sciences de l'ingénieur·e (10h)
Formation générale :
Français/philosophie (2h) - Anglais (2h) - EPS (2h)
Pour plus d’informations sur le contenu de la formation, rendez-vous sur la page de notre site internet :
https://pierre-paul-riquet.mon-ent-occitanie.fr/lycee-riquet/formations/cpge-tsi/
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Par année
170 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
- Classes de seconde année : CPGE TSI 2e année
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractéristique scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2025).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Université Toulouse 3 Paul Sabatier : Informatique ; Mathématiques ; Physique ; Electronique, énergie électrique, automatique ; Mécanique
- Groupes à effectifs réduits : 18 étudiants en TD, 12 étudiants en TP
- Suivi individualisé (entretiens)
- Etude accompagnée après les cours et possibilité de prendre le repas du soir sur place
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
La CPGE TSI est accessible à des candidats dont le niveau académique doit être bon (pas obligatoirement excellent), mais dont la motivation et l'engagement doivent être importants, dans la durée (2 ans). La récompense (obtention de l'école souhaitée au concours) est à la hauteur de cet engagement.
Pour la sélection, prise en compte privilégiée des notes de première et terminale en Mathématiques, Physique-chimie, et enseignement transversal et de spécialité (2I2D) STI2D, plus une attention particulière en anglais.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 67%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats scolaire dans les matières présentes en CPGE TSI
Résultats scolaire dans les matières présentes en CPGE TSIÉléments évalués :
Notes de première et terminale : maths, physique, enseignement de spécialité: coefficient maximal. Prise en compte de la philosophie, l'anglais et du francais.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 11%
-
Critère d'évaluation important : Eléments de la fiche avenir sur la capacité à s'investir
Eléments de la fiche avenir sur la capacité à s'investirÉléments évalués :
Evaluation qualitative par une note "capacité"
Votre savoir-être compte pour 15%
-
Critère d'évaluation essentiel : Régularité, assiduité et sérieux dans le travail
Régularité, assiduité et sérieux dans le travailÉléments évalués :
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Evaluation par une note attitude.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation important : Cohérence du voeu formulé avec le projet de formation
Cohérence du voeu formulé avec le projet de formationÉléments évalués :
Prise en compte de l'avis sur la capacité réussir. Qualité de la lettre de motivation prise en compte.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 2%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen
Engagement citoyenÉléments évalués :
Prise en compte dans l'évaluation qualitative
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
La classe préparatoire TSI est réservée aux bacheliers technologiques STI2D quel que soit l’enseignement de spécialité suivi en terminale, ainsi qu'aux bacheliers STL ayant suivi la spécialité « sciences physiques et chimiques en laboratoire » en terminale.
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines des sciences et de la technologie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale dans les enseignements technologiques, en physique-chimie et en mathématiques.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Montrer des dispositions au travail collaboratif et à la conduite de projets scientifiques et technologiques.
Être prêt à développer des compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression en français, en philosophie et en langues vivantes.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire :Série Sciences et technologie industrielles
Série Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable
Série Sciences et technologie de laboratoire
Série Technologique (scolarité étrangère)
Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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35 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
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90% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
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579 voeux formulés en 2024
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434 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 35 places en 2023.
- La formation a envoyé 280 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 96 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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18% de boursiers au minimum en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 84.6 tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
La formation prépare en 2 ans aux concours et dossiers d'admissions d'une centaine de grandes écoles d'ingénieurs (dont Centrale Supelec, Arts et Métiers, INSA, ISAE Supaero, ENSEEIHT, ENI, INP…)
Après intégration sur concours ou dossier, il reste 3 ans en école d'ingénieur.
Débouchés professionnels
Tous les élèves accédant à la deuxième année peuvent accéder à une grande école, celles -ci recrutant ces candidats issus de CPGE TSI sur quotas connus avant les concours.
Nos élèves bénéficient de la dynamique du lycée de l'Espace avec des partenariats étroits et actifs avec de grandes écoles, des entreprises internationales ou des laboratoires de recherche de 1er rang implantés sur l'agglomération toulousaine et en particulier dans l'Aerospace Valley situé à proximité du lycée.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Pierre-Paul Riquet
(Public)
2 avenue du lycee
31650
Saint-Orens-de-Gameville
Téléphone de l'accueil : 05.61.00.10.10
http://pierre-paul-riquet.entmip.fr/
Informations supplémentaires
Participation des étudiants : 60 euros.
Pour toute solution d'hébergement, copier le lien ci-contre dans la barre d'adresse :
http://pierre-paul-riquet.entmip.fr/formations/post-bac-bts-cpge/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : pierre-yve.minassian@ac-toulouse.fr
Contact pour les questions administratives :
ddfpt.riquet@ac-toulouse.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.riquet@ac-toulouse.fr
Contact : Sur demande vous pouvez être mis en relation avec un étudiant ambassadeur.
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.