Fiche Formation
Lycée Des Arènes (Toulouse - 31)
BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 12 places en 2026
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Présentation de la formation
Culture Audiovisuelle et Artistique 8h
Anglais 1,5 h
Sciences physiques 4h
Économie et gestion 1,5 h
Technologie des équipements et des supports 5h
Technique et Mise en Œuvre(Préparation des moyens et des outils de production, matériels de prise de son et de postproduction, Intégration des demandes en postproduction, Mise en oeuvre, mise en forme, tournage, évaluation et contrôle de la conformité, Postproduction, mastering et finition )11h
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Dans la formation dédiée au BTS Métiers de l'audiovisuel, option SON il s'agit de travailler très souvent seul.e MAIS Aussi de rendre compte de ces travaux en équipe. L'appartenance à une équipe de tournage suppose une grande capacité d'écoute, une autonomie affirmée et assumée.Aussi ce technicien est au cœur du travail collaboratif au sein des équipes de tournage.
Concernant le dossier PARCOURSUP: Une lecture systématique des bulletins est pratiquée. Nous notons plus particulièrement l’appréciation du chef d’établissement et l’appréciation de chaque professeur des conseils de classes (première et terminale, ainsi que l’éventuelle scolarité postbac). Nous tenons également compte de la cohérence de la candidature : bonification pour d’éventuels stages et pour une implication dans le monde de l’audiovisuel au sens large. Un parcours postbac (MANCAV par exemple) montrant une grande motivation pour intégrer la formation sera également bonifié.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 50 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Moyenne générale | Notes, fiche avenir | |
| Résultats dans les matières scientifiques | Notes, fiche avenir, moyennes | |
| Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat | Notes bac |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | fiche avenir, lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité à fournir des efforts | Assiduité, avis équipe pédagogique, fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Lettre de motivation Portes ouvertes de l'établissement Stages |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement associatif Intérêt pour les arts audiovisuels | Lettre de motivation Stages |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux métiers de l'image et du son pour gérer des productions, exploiter des équipements ou mettre en oeuvre des techniques de montage et de post-productionDisposer de compétences pour s'adapter à un environnement, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la mise en oeuvre de projets
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
12 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
976
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé
60
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
13
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 13%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 17%
Poursuite d'études
à l’Université :
Licence professionnelle
techniques du son et de l’image
Cycle Licence-Master-Doctorat
Licence Arts - parcours audiovisuel (ENSAV - École Nationale Supérieure d’Audiovisuel) à Toulouse
Licence de Cinéma (Paris 1 – Sorbonne)
ou préparer un diplôme d’école :
École Nationale Supérieure Louis Lumière (Paris)
L’ENSATT (École Nationale Supérieure des Arts et techniques du Théâtre - Lyon)
La FEMIS (École Nationale Supérieure des métiers de l’image et du son - Paris)
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels :
Les métiers du son se répartissent traditionnellement dans différents secteurs d'activité liés à la productioncinématographique, télévisuelle (TV locales et nationales) et aussi institutionnelle. Ils ont largement investi lessecteurs de la postproduction, de la communication, de l'évènementiel et du spectacle vivant. Les métiers duson se développent également dans le domaine des réseaux sociaux et des web-tv sur internet.
Production audiovisuelle, cinématographique et de commande
Production audio
Production multimédia
Prestations de service
Production/postproduction, sonorisation
Diffuseurs et radiodiffuseurs
Structures culturelles (théâtres...)
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 89.1% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
76.8% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son
Pour l'établissement Lycée Des Arènes
15%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
55%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
30%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1970 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Des Arènes
(Établissement public)
place Emile Mâle
BP 73003
31000
Toulouse
03
Téléphone de l'accueil : 05.62.13.10.00
http://arenes.entmip.fr
Informations supplémentaires
Situé en centre ville et bien desservi par les transports en commun, le lycée est à taille humaine et garantit un accompagnement de proximité par les enseignants et un suivi de qualité : pas d'anonymat possible.Pas d'internat au Lycée, mais des résidences étudiantes à proximité directe du Lycée
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : referent.ash-secteur04@ac-toulouse.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0312267w@ac-toulouse.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.0312267w@ac-toulouse.fr