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Carte d'identité de la formation

Lycée Henri Bergson-Jacquard (Paris 19e Arrondissement - 75)
BTS - Production - Assistance technique d'ingénieur - en apprentissage

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 13 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Contenu et organisation des enseignements pour la formation :

Enseignements généraux

* Culture générale et expression

* Économie et gestion de l'entreprise

* Langue vivante étrangère

* Mathématiques

* Physique et physique appliquée

* Bureautique et outils de communication

Enseignements techniques

* Construction mécanique

* Construction électrique (électronique et électrotechnique)

* Automatismes, informatique industrielle

* Étude des systèmes techniques

* Organisation industrielle

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Accompagnement à la recherche de contrat

Mise en place d'ateliers d'élaboration de CV, simulation d'entretiens de recrutement en réalité virtuelle. 

Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal

Période des convocations : 15/03/2024 au 13/09/2024

Période des sessions d'accompagnement : 15/03/2024 au 13/09/2024

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Assistance technique d'ingénieur - en apprentissage, à Paris 19e Arrondissement (75019)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    50 %
  • Savoir-être
    25 %
  • Motivation
    25 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats

Une attention particulière sera portée sur les aptitudes rédactionnelles (orthographe, grammaire et syntaxe).

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
  • Critère d'évaluation essentiel : Bulletins de notes

    Bulletins de notes

    Éléments évalués :

    Appréciations
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Assiduité

    Assiduité

    Éléments évalués :

    Nombre d'absences sur le bulletin
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Résultats académiques

    Résultats académiques

    Éléments évalués :

    Bulletins de notes
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 25%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Expression orale

    Expression orale

    Éléments évalués :

    Savoir se présenter
     
    Complémentaire
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation très important : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    Connaissance des métiers visés et de la formation souhaitée.
     
    Très important
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conduite de projet de produits pluritechnologiques
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Poursuites d’étude :

Le BTS conduit vers la vie active. Il existe aussi la possibilité de continuer vers différentes formations :

  • Licence pro industrielle
  • Classe préparatoire ATS
  • Écoles d’ingénieur

Débouchés professionnels

Débouchés métiers :

  • Technicien.ne d’essais
  • Technicien.ne en méthodes de contrôle
  • Technicien.ne méthodes préparation
  • Technicien.ne de maintenance

Après quelques années d’expérience, le technicien supérieur en électrotechnique peut évoluer vers des postes de chef d’atelier ou de chef d’équipe. Avec une formation complémentaire en gestion d’entreprise, il peut également envisager, au terme d’un temps d’exercice suffisant pour la maîtrise du métier, de créer ou de reprendre un entreprise.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Assistance technique d'ingénieur - en apprentissage

Pour l'établissement Lycée Henri Bergson-Jacquard

29%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

56%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

15%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1770 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1590 € et 2030 € nets par mois
1590 €
2030 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Henri Bergson-Jacquard  (Établissement public)
27, rue Edouard Pailleron
75019 Paris 19e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 0142020636
https://pia.ac-paris.fr/serail/jcms/p2_72913/fr/accueil

Informations supplémentaires

Proche du Parc des Buttes Chaumont, le lycée est vaste et dispose de belles infrastructures (bibliothèques, gymnases,cantine scolaire). Les étudiants peuvent s'inscrire à l'association sportive du lycée et participer aux activités culturelles proposées. Le site Jacquard n'est pas accessible aux personnes à mobilité réduite.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : b.letu-montois@cfasacef.fr

Contact pour les questions administratives :
contact@cfasacef.fr

Contact du responsable pédagogique :
s.ivanovic@cfasacef.fr

Contact : s.ivanovic@cfasacef.fr

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : s.ivanovic@cfasacef.fr

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.