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Lycée Jacob Holtzer (Firminy - 42)
BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques - en apprentissage

Formation sélective

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Entre 20 et 22 semaines en centre de formation avec 35 heures de cours

  • Culture générale et expression 
  • Langue vivante : anglais 
  • Mathématiques 
  • Sciences physiques et chimiques appliquées 
  • Conception des systèmes automatiques
  • Conduite et réalisation d'un projet
  • Accompagnement personnalisé.

Projet industriel en deuxième année

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

La Bonne Alternance - Pôle emploi
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques - en apprentissage, à Firminy (42700)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

Certification

BTS contrôlé par l'état

À savoir

Frais de scolarité

Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

<span>Un accompagnement personnalisé est mis en place dès le premier semestre pour palier aux difficultés des différents candidats. Il est tout d'abord proposé dans les matières générales, culture générale et expression, mathématiques, sciences physiques, anglais, puis dans les matières technologiques.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation
  • Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur : 45 %
  • Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire : 10 %
  • Savoir-être : 30 %
  • Votre motivation et la cohérence de votre projet : 10 %
  • Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt : 5 %

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.

Conseils aux candidats

Enseignements de la session :

  • Bien étudier les candidats non scolarisés
  • bien étudier les candidats inscrits dans le supérieur
  • Différencier les bacs pro
Conseils aux candidats :
  • Avoir un projet en cohérence avec sa formation d'origine
  • Bien se renseigner sur les formations visées
  • Participer aux journées portes ouvertes, salons...
  • Personnaliser sa lettre de motivation en évitant les "copiés-collés"

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 45%

  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats maths/sciences

    Résultats maths/sciences

    Éléments évalués :

    Les résultats dans les matières scientifiques doivent être satisfaisants
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats en technologie/matières professionnelles

    Résultats en technologie/matières professionnelles

    Éléments évalués :

    Les résultats dans les domaines technologiques et(ou) professionnels doivent être satisfaisants.
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation important : Progression sur l'année

    Progression sur l'année

    Éléments évalués :

    Des résultats en progrès sont un signe de réussite.
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : Autonomie de travail

    Autonomie de travail

    Éléments évalués :

    Le candidat doit être capable de travailler en autonomie pour atteindre le niveau d'exigence de chaque matière.
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%

  • Critère d'évaluation important : les appréciations des professeurs et l’avis du conseil de classe

    les appréciations des professeurs et l’avis du conseil de classe

    Éléments évalués :

    Appréciations positives avis favorable du conseil de classe
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 30%

  • Critère d'évaluation essentiel : Capacité à s'investir

    Capacité à s'investir

    Éléments évalués :

    investissement du candidat dans sa formation
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation essentiel : Concentration en classe

    Concentration en classe

    Éléments évalués :

    Sérieux du candidat
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation essentiel : Capacité à fournir des efforts

    Capacité à fournir des efforts

    Éléments évalués :

    Le candidat doit être capable de fournir des efforts pour progresser et assimiler les compétences attendues
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation très important : Capacité d'organisation

    Capacité d'organisation

    Éléments évalués :

    Capacité du candidat à organiser son travail et son temps
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%

  • Critère d'évaluation essentiel : Cohérence du projet

    Cohérence du projet

    Éléments évalués :

    Le projet du candidat doit être cohérent avec la formation suivie.
     
    Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%

  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement extra scolaire et associatif

    Engagement extra scolaire et associatif

    Éléments évalués :

    Le candidat est investi dans un projet extra scolaire ou associatif
     
    Complémentaire

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Les attendus nationaux
S'intéresser à la programmation de systèmes pluritechniques
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Accéder aux chiffres clés de la formation

La formation

  • 3 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024

Réussite et insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques - en apprentissage

Pour l'établissement Lycée Jacob Holtzer

52%
sont en emploi

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

28%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

20%
réalisent un autre parcours

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?

Connaître les débouchés

Poursuite d'études

Poursuite d'études :

- licences pro en automatique, robotique, électromécanique...

- écoles d'ingénieur

Débouchés professionnels

Débouchés professionnels :

Þ Dessinateur/concepteur en bureau d'études,

Þ électromécanicien,

Þ technicien-programmateur en automatisme et robotique,

Þ technicien de maintenance...

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Jacob Holtzer  (Public)
5 rue Michelet
42700 Firminy
Téléphone de l'accueil : 04.77.10.17.30
http://jacob-holtzer.ent.auvergnerhonealpes.fr

Informations supplémentaires


Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé

Référent handicap : louis.bouyssoux@ac-lyon.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ddf.0420014m@ac-lyon.fr

Contact du responsable pédagogique :
ddf.0420014m@ac-lyon.fr