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Fiche Formation

CFA AFi24 - Lycée de L'Escaut (Valenciennes - 59)
BTS - Production - Contrôle industriel et régulation automatique - en apprentissage

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 16 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

La formation comprend 32 heures d'enseignements par semaine (67% de cours-TD et 33% de TP)

Près de 40% des enseignements concernent les dominantes technologiques : instrumentation, régulation, automatisme. A cela s'ajoutent les sciences physiques, mathématiques, anglais et français.

La formation prévoit un stage en entreprise de 12 semaines et la réalisation d'un projet technique au cours de la seconde année.

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Accompagnement à la recherche de contrat

Le CFA AFi24, partenaire du lycée de l'Escaut, prévoit l'accompagnement suivant :

  • Entretien de motivation et définition du projet professionnel,
  • Accompagnement à la rédaction du CV et de la Lettre de Motivation,
  • Conseils à la recherche de contrat et formation aux techniques de recherche de contrat d'apprentissage,
  • Préparation à l’entretien d’embauche en entreprise,
  • Proposition d'offres de contrat d'apprentissage chez les entreprises partenaires du CFA AFi24,
  • Mise en relation avec nos entreprises partenaires
  • Le CFA se chargera de rédiger le contrat d'apprentissage et tous les documents nécessaires à l'intégration dans la section apprentissage.

Les candidats doivent impérativement s'inscrire sur le site du CFA AFi24 le plus tôt possible pour être aidés dans leur recherche de contrat :

https://www.afi24.org/formations/bts-controle-industriel-et-regulation-automatique-lycee-de-lescaut/ 

Vous vous posez des questions sur l'apprentissage dans Parcoursup ? 

Nous répondrons en direct à toutes vos questions lors des évènements suivants :

Les Webinaires « L’Apprentissage et ParcourSup » organisés les 12 Février et 1 Mars 2026 à 19h.

Toutes les informations sur ces webinaires :  https://www.afi24.org/2025/01/09/webinaire-parcoursup-et-lapprentissage/ 

Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal

Période des convocations : entre le lundi 19 janvier 2026 et le dimanche 30 août 2026

Période des sessions d'accompagnement : entre le mardi 20 janvier 2026 et le lundi 31 août 2026

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Contrôle industriel et régulation automatique - en apprentissage, à Valenciennes (59300)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Le lycée de l'Escaut propose un module de formation complémentaire sur les “codes professionnels”. Ce module permettra aux jeunes d'être formé aux attentes de l'entreprise, acteur indispensable pour le stage et une insertion professionnelle future.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats

Les enseignements de spécialité sont privilégiés pour retenir ou non les candidatures.
Au-delà des notes qui représentent des indicateurs chiffrés, une grande attention est donnée aux motivations exprimées dans les lettres de
motivation mais aussi aux appréciations formulées dans les bulletins.
Ces derniers sont des éléments indispensables pour mesurer la pertinence des profils.
 
Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 15 %
Méthodes de travail 15 %
Savoir-être 30 %
Motivation 35 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 15%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Bulletins scolaires Résultats aux enseignements scientifiques

Important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Compétences techniques compétences expérimentales développées au regard des bulletins

Important

Votre savoir-être compte pour 30%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Volonté, motivation, investissement Investissement du jeune et motivation retrouvés dans les appréciations des bulletins scolaires et fiche avenir

Très important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 35%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Projet professionnel Cohérence du projet au regard de la formation (fiche projet à venir)

Essentiel

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Engagement Capacité à s'investir sérieusement dans ses activités (fiche activités, centres d'intérêt)

Complémentaire

Les attendus nationaux

S’intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physique
Disposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physique
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement.
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais.
Pour cette formation en apprentissage, la date de fin de formulation des vœux est fixée au mardi 08 septembre 2026.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuite d'études

Licence professionnelle, 
Bachelor Universitaire Technologique (BUT),
Écoles d’ingénieurs spécialisées.

Débouchés professionnels

Le BTS CIRA est une qualification recherchée si bien que l'accès à la vie active est relativement aisée. La poursuite d'études en licence professionnelle n'est pas indispensable sur ce secteur d'activités.

Les meilleurs étudiants peuvent intégrer certaines écoles d'ingénieurs spécialisées, bien souvent en alternance.

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

2380 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 2010 € et 2810 € nets par mois
2010 €
2810 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

CFA AFi24 - Lycée de L'Escaut  (Établissement public)
1, Avenue de Saint Amand
CS 80229
59300 Valenciennes Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.27.22.11.11
https://www.lycee-escaut.fr/

Informations supplémentaires

M. STOKOWIEC, directeur délégué aux formations technologiques et professionnelles

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : fabienne.eusop-gautier@ac-lille.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
secretariat-ddfpt.0595809u@ac-lille.fr

Contact du responsable pédagogique :
frederique.ribault@ac-lille.fr