Fiche Formation
Université PSL / Lycée Louis Le Grand (Paris 5e Arrondissement - 75)
Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences des données, arts et cultures
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 40 places en 2026
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Présentation de la formation
Le Cycle Pluridisciplinaire d'Etudes Supérieures (CPES) est une licence pluridisciplinaire en sciences fondamentales, humaines et sociales, offrant ouverture culturelle, pédagogie par projets et initiation à la recherche. Alliance du meilleur de la classe préparatoire et de l'université, les cours sont dispensés au cœur de Paris par les enseignants de l'Université PSL et du lycée Louis-le-Grand . La formation est fondée sur un principe de spécialisation progressive avec des enseignements en petits groupes. Le CPES propose différents dispositifs d'accompagnement (logement etc.), en particulier pour les étudiants boursiers.
Le parcours Sciences des données, arts & cultures vise à décloisonner les savoirs pour former des scientifiques des données qui sauront décrire, comprendre et analyser les productions et les phénomènes culturels sous toutes leurs formes et à toutes les époques. L'explosion des données culturelles et les avancées récentes en sciences des données (intelligence artificielle, traitement automatique du langage, big data) offrent des opportunités entièrement nouvelles. Ce cursus est destiné aux étudiant(e)s intéressé(e)s par les mathématiques et la programmation, souhaitant développer une bi-compétence ‘Données / Humanités’ très recherchée.
- L1 au Lycée Louis-le-Grand : enseignements fondamentaux en Sciences quantitatives & Sciences humaines, à parts égales
- L2 : sur les campus de PSL avec le choix d'une double majeure
- L3 : choix d'une spécialisation
*Toutes les informations (plaquette, programme) sur le Site de la formation
*Portes ouvertes 2026 : consultez le planning (JPO Paris & webinaires)
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros (Droits nationaux - Montant 2025/26)
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers du supérieur (CROUS)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Accessible en option (via le Centre de langues de PSL) : Allemand, Arabe, Chinois, Espagnol, Italien, Russe, Suédois, Coréen, Langue des signes française, Arabe, Hébreu, Japonais
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Programmes d'accompagnement, facultatifs ou obligatoires, couvrant tous les aspects de la réussite et de l'épanouissement (méthodologie de travail, aides matérielles, intégration, confiance en soi).
- En amont de la rentrée de L1 : webinaire d'information (dès l'admission) sur la formation, les dispositifs d'aides financières et le logement ; campus d'été (en ligne) proposé pour un soutien en mathématiques ; programme de révisions optionnelles et lectures préparatoires avant la rentrée.
- Pendant l'année de L1 : séances de tutorat sur les deux semestres (méthodologie pour « Apprendre à apprendre », puis renforcement disciplinaire dispensé par des étudiants « tuteurs » des établissements de PSL ou plus avancés dans la formation) ; dispositif de partage d'expériences sur l'intégration ; groupes de parole organisés par et pour les étudiants. .
Certains de ces dispositifs sont réservés aux étudiants boursiers ou issus des cordées de la réussite, dans le cadre de la politique d'égalité des chances de PSL.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Ce parcours du CPES est-il fait pour vous ? Oui si…
- Vous avez une grande curiosité intellectuelle et une forte sensibilité à la culture sous toutes ses formes et à toutes les époques
- Vous recherchez l'une des meilleures formations interdisciplinaires en France dans le domaine des sciences fondamentales, humaines et sociales, favorisant le travail autonome, la réflexivité et la créativité
- Vous désirez un encadrement de proximité au sein de promotions aux effectifs limités.
Un conseil Parcoursup ? Veillez à l'adéquation de votre profil (spécialités suivies, en plus des Mathématiques) avec les thèmes de la formation : informatique, histoire, lettres, arts.
A noter, aucun prérequis en programmation ou informatique n'est nécessaire pour postuler, mais une forte curiosité pour s'initier à ces disciplines est souhaitée. Nos étudiants ambassadeurs peuvent vous conseiller.
! Portes ouvertes 2026 : consultez le planning (JPO Paris & webinaires)
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 75 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 5 % |
| Savoir-être | 5 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats en Mathématiques | Fiche avenir (moyennes, rangs dans la classe, appréciations des professeurs, niveau de la classe), bulletins de première et terminale | |
| Résultats au baccalauréat (pour les candidats en réorientation) | Relevés de notes du baccalauréat pour les candidats bacheliers en réorientation | |
| Résultats en Français | Bulletins de première, résultats aux épreuves anticipées de français du baccalauréat | |
| Résultats en Anglais | Fiche avenir (moyennes, rangs dans la classe, appréciations des professeurs) et bulletins de première et de terminale | |
| Résultats dans l'autre* spécialité de baccalauréat choisie (NSI, HGGSP, LLCA etc.) [*Autre que Mathématiques] | Fiche avenir (moyenne, rang dans la classe, appréciation des professeurs), bulletins de première et terminale | |
| Evolution des résultats | Comparaison entre les résultats de première et de terminale, progression éventuelle des résultats entre le premier et le deuxième trimestre de terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthodes de travail | Appréciations des professeurs dans la fiche avenir et les bulletins de première et de terminale et avis du professeur principal sur les méthodes de travail et l'autonomie | |
| Qualités rédactionnelles | Orthographe et syntaxe dans la lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement dans les études (implication, capacité de travail, intérêt, curiosité) | Appréciations des professeurs dans la fiche avenir et les bulletins de première et de terminale, avis du professeur principal sur la capacité à s'investir, avis du chef d'établissement sur la capacité à réussir dans la formation demandée |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation pour la formation demandée | Dans la lettre de motivation : adéquation du projet exprimé avec la formation demandée, connaissance des spécificités de la formation et de ses débouchés etc. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Sensibilité pour la culture sous toutes ses formes | Rubrique "Activités et centres d'intérêt" |
Les attendus
- Manifester une grande curiosité intellectuelle pour la culture sous toutes ses formes et s'intéresser à la programmation
- S'intéresser aux croisements entre différentes disciplines et apprécier les spécificités d'une démarche interdisciplinaire
- Disposer de compétences de réflexion, d'analyse, d'argumentation et d'expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale
- Disposer d'un très bon niveau en mathématiques, attesté par les résultats obtenus en première et au cours de l'année de terminale
- S'intéresser aux Sciences ainsi qu'aux démarches associées (analyse, expérimentation, modélisation, résolution de problèmes, et communication) et aux disciplines des Humanités
- Être apte à mener des raisonnements rigoureux
- Disposer d’une forte capacité de travail et des aptitudes à un travail approfondi, des capacités d'organisation, un goût prononcé pour le travail en groupe
- Disposer d'un bon niveau en anglais (niveau B2 recommandé) et en français (C1)
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
40 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
461
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 251 candidats.
210 ont donc été refusés
194
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
43
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
Ouvert à tous les profils de candidats, le CPES est engagé en faveur de l’égalité des chances et met en œuvre une politique volontariste pour favoriser l’accueil des lycéens boursiers dans cette formation pluridisciplinaire. Les dossiers de ces derniers bénéficient à ce titre d’une attention soutenue dans la procédure d’examen des candidatures.
Poursuite d'études
100% de poursuite d'études après le CPES : À l'issue des 3 ans du cursus, les étudiantes et les étudiants obtiennent un diplôme d'établissement avec grade de licence de l'Université Paris Sciences & Lettres (PSL), reconnu par l'Etat.
Les diplômés poursuivent leurs études supérieures dans les masters sélectifs des plus grandes universités, en France comme à l'international, et dans les grandes écoles par la voie universitaire. Quelques exemples :
- Masters disciplinaires en sciences humaines (humanités, histoire, histoire de l’art) et en sciences quantitatives (intelligence artificielle et sciences des données)
- Masters interdisciplinaires en humanités numériques, MIASHS, sciences des données & sciences sociales, sciences des données & économie etc.
- Grandes écoles : Ecoles normales supérieures.
Débouchés professionnels
En fonction de la spécialisation choisie en master ou en grande école, ils pourront ensuite aspirer à une large variété de métiers dans les industries culturelles et créatives, dans le développement informatique ou encore dans le monde de la recherche.
- Pour plus d'informations sur les débouchés, rendez-vous sur le site du CPES
- Pour échanger avec des étudiants de PSL, rendez-vous sur le site de PSL
- Plus d'informations sur les services étudiants de PSL
Établissement
Université PSL / Lycée Louis Le Grand
(Établissement public)
123 rue Saint Jacques
75005
Paris 5e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 01.44.32.82.00
https://www.louislegrand.fr
Informations supplémentaires
972 étudiants en CPGE, d'origines sociales et géographiques très diverses et ayant des objectifs académiques très élevés travaillent dans un contexte de solidarité. Certaines langues vivantes sont proposées en « E.I.E » . L'internat de 342 places pour filles et garçons est en chambres individuelles . Attention, si vous demandez l'internat d'excellence, l'admission à l'internat sur Parcoursup ne signifie pas l'admission à l'internat du lycée Louis le Grand mais plus probablement l'admission sur l'un des 2 sites de « l'internat de la réussite » (Jean Zay ou Lourcine). Nombreuses Activités sportives et culturelles. Conventionnement avec des communautés d'universités et d'établissements de la région parisienne .
Partenariat avec l’Université PSL pour le Cycle pluridisciplinaire d’études supérieures (CPES), parcours Sciences des données, arts et cultures.
Toutes les aides concernant le CPES (logement etc.) sont détaillées sur le site : https://psl.eu/formation/cpes-psl-louis-le-grand
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : etu-handicap@psl.eu
Contact pour les questions administratives :
admissions-cpes@psl.eu
Contact du responsable pédagogique :
admissions-cpes@psl.eu
Contact : Echangez avec les étudiants ambassadeurs de PSL - les PSL voices - par chat : https://www.psl.eu/formation/admissions/echangez-avec-nos-etudiantes-et-etudiants
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.