Fiche Formation
École d'économie et de sciences sociales quantitatives - Toulouse School of Economics (TSE) (31)
Licence - Economie - Parcours Economie et Gestion
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 300 places en 2026
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Présentation de la formation
Le parcours Économie et Gestion de la Licence en Économie forme aux métiers d'économistes, de consultants et de statisticiens, recherchés dans les entreprises privées, les administrations, les banques, les assurances et les organisations européennes et internationales.
Le parcours Économie et Gestion existe uniquement pour les deux premières années de Licence (cycle préparatoire de l'École TSE) et inclut un renfort en mathématiques, notamment pour les élèves qui n’auraient pas conservé l’EDS mathématiques en Terminale (ou qui souhaitent en consolider les notions).
L'entrée en 3e année de Licence mention Économie se fait sur sélection et donne accès au cycle école de TSE. L'entrée en 3e année de Licence mention Gestion se fait sur sélection et donne accès à la Toulouse School of Management – TSM. Il existe aussi d'autres possibilités de poursuite d'études après le cycle préparatoire.
La sélection pour l'entrée dans le cycle école de TSE s’effectue sur dossier et prend en compte les résultats obtenus dans les matières économiques, la statistique, les mathématiques et l’anglais. Une fois l’étudiant admis dans le cycle école, il poursuit son cursus jusqu’à l’obtention du Diplôme de TSE – TSE Master of Science, conférant le grade de Master.
Les étudiants du cycle école ont la possibilité d'effectuer une année de césure (stage long, projet personnel, échange universitaire...) ou de réaliser une année de mobilité diplômante dans une université étrangère partenaire.
Cette formation est dispensée par l'École TSE au sein de l'Université Toulouse Capitole
Pour en savoir plus, consultez notre site internet .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Optionnelle.
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La commission invite les candidats à veiller à la cohérence entre leur niveau et les exigences de la formation. Il est rappelé qu’un bon niveau et un goût pour les mathématiques sont demandés. Il est fortement recommandé de prendre connaissance des attendus de la formation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 60 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 35 % |
| Savoir-être | 3 % |
| Motivation | 2 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes en mathématiques | Notes obtenues en Première et Terminale en mathématiques et le cas échéant les notes du baccalauréat (selon la situation du candidat) | |
| Notes en anglais | Notes obtenues en anglais en Première et Terminale et le cas échéant les notes du baccalauréat (selon la situation du candidat) | |
| Notes en français | Notes des épreuves anticipées de français, ou en leur absence, les notes obtenues en français au cours de la scolarité de Première | |
| Notes en SES | Notes obtenues en SES en Première et Terminale, le cas échéant les notes du baccalauréat (selon la situation du candidat) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétence en analyse mathématique (continuité, dérivation, intégration), en algèbre (vecteurs, distance) et probabilité (indépendance, conditionnement, échantillonnage) | Notes obtenues en mathématiques en Terminale (selon le programme de cours), le cas échéant les notes du baccalauréat (selon la situation du candidat) | |
| Culture économique | Notes de SES obtenues en Première et Terminale et le cas échéant les notes du baccalauréat (selon la situation du candidat) | |
| Capacité à communiquer ses idées et de partager à l’écrit un raisonnement | Notes en français en Première et le cas échéant les notes de baccalauréat (selon la situation du candidat) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie, capacité à fournir des efforts | Appréciations de bulletins de Première et Terminale, fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance des exigences de la formation et cohérence du projet | Lettre de motivation |
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention ECONOMIE :
* Disposer de compétences mathématiques et statistiques indispensables à l’économie et à la gestion
Les enseignements d’économie font en effet fréquemment appel à la modélisation mathématique afin de mieux penser les problèmes étudiés et d’analyser les résultats qui en découlent de manière logique. De plus, une grande partie des métiers de l’économie et de la gestion s’appuient sur l’analyse de données chiffrées.
* Savoir mobiliser des compétences d’expression écrite et orale et de raisonnement logique afin de pouvoir argumenter un raisonnement conceptuel
Les enseignements d’économie requièrent en effet que les étudiants soient capables de produire une argumentation structurée, même relativement simple (cette compétence ayant vocation à être renforcée à l’université) et à raisonner sur des concepts. La formation en licence requiert une certaine capacité d’abstraction, de logique formelle et de déduction.
Les métiers de l’économie impliquent fréquemment la rédaction d’études ou de rapports nécessitant une argumentation structurée, des capacités de synthèse et un bon niveau de langue.
* Disposer d’une culture générale
La réflexion en économie se nourrit de l’actualité économique, politique et sociétale. L’étudiant doit donc être en mesure de situer et comprendre les enjeux sociétaux liés aux thématiques abordées au cours de ses études.
* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales afin d’être capable de travailler en autonomie et de manière responsable
En licence, l’étudiant est acteur de sa formation et de sa réussite. Il doit donc notamment être capable d’organiser son travail, d’aller chercher les ressources à sa disposition et de rechercher les temps de travail collectifs.
* Disposer de compétences en langue anglaise
Nombreux sont les secteurs en économie où la documentation professionnelle et universitaire ainsi que les relations d’affaires reposent sur l’anglais. Des compétences dans cette langue sont donc essentielles.
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
350 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
4122
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé tous les candidats (*)
1687
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
342
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 13%
-
Taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation en 2025 : 10%
Poursuite d'études
Le parcours Économie et Gestion existe uniquement pour les deux premières années de Licence (cycle préparatoire de l'École TSE).
L'entrée en 3e année de Licence mention Économie se fait sur sélection et donne accès au cycle école de TSE. L'entrée en 3e année de Licence mention Gestion se fait sur sélection et donne accès à la Toulouse School of Management – TSM. Il existe aussi d'autres possibilités de poursuite d'études après le cycle école.
La sélection pour l'entrée dans le cycle école de TSE s’effectue sur dossier et prend en compte les résultats obtenus dans les matières économiques, la statistique, les mathématiques et l’anglais. Une fois l’étudiant admis dans le cycle école, il poursuit son cursus jusqu’à l’obtention du Diplôme de TSE – TSE Master of Science, conférant le grade de Master. Les étudiants issus de ce parcours se spécialisent notamment dans les mentions en Economie ou Economie Appliquée.
Débouchés professionnels
Le parcours Économie forme aux métiers d'économistes, de consultants, de statisticiens, recherchés dans les entreprises privées, les administrations, les banques, les assurances et les organisations européennes et internationales.
Pour en savoir plus, consultez notre site internet.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 45.2% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
44.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie de cette Licence :
Economie
Pour l'établissement École d'économie et de sciences sociales quantitatives - Toulouse School of Economics (TSE)
0%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
98%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
2%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1790 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
École d'économie et de sciences sociales quantitatives - Toulouse School of Economics (TSE)
(Établissement public)
1 Esplanade de l'Université
31000
Toulouse
Téléphone de l'accueil : 05 61 63 36 90
https://www.tse-fr.eu/fr/licences
Informations supplémentaires
L'École d'économie et de sciences sociales quantitatives - TSE est située dans le centre ville historique de Toulouse, à quelques minutes de marche de la place du Capitole.
Pour en savoir plus sur les ressources disponibles sur le campus, la vie associative et étudiante, consultez cette page : https://www.tse-fr.eu/fr/campus
La majorité des enseignements du cycle préparatoire (1e et 2e année de Licence) se déroule dans le bâtiment de l'Arsenal, bien que des cours puissent également se tenir à la Manufacture des Tabacs (10-15 minutes de distance à pied). Vous pouvez consulter la carte du campus ici.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : handicap@ut-capitole.fr
Contact pour les questions administratives :
admissions@tse-fr.eu
Contact du responsable pédagogique :
isabelle.pechoux@tse-fr.eu
Contact : Pour discuter avec les ambassadeurs, cliquez sur le lien suivant puis démarrez une discussion via le pop-up
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : D'octobre à juin
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.