Fiche Formation
Institut catholique de Lyon / ESTRI (Lyon 2e Arrondissement - 69)
Licence - Double diplôme - Licence Langues étrangères appliquées - Double diplôme licence LEA Anglais - Espagnol + DU "Relations internationales"
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 125 places en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
3 ans d'études, 2 diplômes post-bac
- Licence de Langues étrangères appliquées : diplôme d’État à Bac+3
- Diplôme universitaire de Relations internationales à l’Université catholique de Lyon (UCLy)
Pourquoi l’ESTRI ?
- Expertise multilingue et interculturelle
- 2 à 3 expériences à l’étranger
- Ouverture à des carrières internationales
- Conditions d'études privilégiées : effectifs réduits, encadrement de proximité
- 3ème langue possible : coréen, japonais, russe, arabe, italien, allemand, chinois…
- Qualité de l'enseignement privé sous contrat
Programme de Licence : anglais, espagnol
La licence LEA forme des étudiants plurilingues capables d’évoluer dans des contextes des professionnels à l'international. Les cours sont en anglais et en espagnol, avec quelques modules en français et dans une 3e langue au choix.
Exemples de cours (multilingues)
- Société, culture, institutions
- Contextes et environnements économiques
- Débats sociétaux et prise de parole en public
- Communication interculturelle
- Traduire l'actualité
Mobilités à l’international
- 1ère année : immersion en pays anglo-saxon (3 mois)
- 2ème année : stage facultatif
- 3ème année : stage ou échange universitaire (Erasmus+, 4-6 mois)
Accompagnement professionnel et personnel
- Ateliers sur les CV, la professionnalisation
+
D.U. Relations internationales
Pour une compréhension globale des relations mondiales : politique, institutions, culture, ressources naturelles, sécurité/défense, etc.
- Histoire des relations internationales
- Sociologie de l'ethnicité
- Gestion des risques et des crises
- Géostratégie
- Enjeux de défense nationale, etc.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
de 4860€ à 9 720€/an selon quotient familial + frais fixes (212€) + éventuels frais de stage (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
de 4860€ à 9 720€/an selon quotient familial + frais fixes (212€) + éventuels frais de stage (Montant pour 2025/2026)
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais obligatoire (LV1 ou LV2 du lycée)
- Langue vivante 2 : Espagnol obligatoire (LV1, LV2 ou LV3 du lycée)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
À l'ESTRI, un encadrement de proximité pour…
Réussir sa montée en compétences linguistiques
- Cours de soutien en langues vivantes
- Tutorat personnalisé
- 2 à 3 immersions à l’international pour mettre en pratique et renforcer sa pratique des langues
- Initiation à une 3ème langue étrangère
- Validation du niveau d’anglais en fin d’études (certification Cambridge)
Accomplir 2 mobilités à l’international
- Une équipe entièrement dédiée à l’accompagnement aux mobilités : 5 référents experts par langue et zone géographique
- 75% des stages professionnels trouvés grâce au réseau d’entreprises de l’ESTRI
- Plus de 300 universités partenaires dans le monde via le réseau UCLy
Étudier dans des conditions optimales
- Campus moderne au cœur de Lyon
- Promotions à effectifs réduits
- Équipements adaptés (laboratoires de langues, logiciels spécifiques à la communication et la traduction)
- Corps enseignant multiculturel (50% natifs), universitaire et issu du monde professionnel
- Équipe de direction à l’écoute
Se professionnaliser et préparer son insertion
- Un réseau d’alumni avec plus de 5 000 diplômés dans le monde depuis 1968
- Rencontres régulières avec des professionnels et des entreprises
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Nous incitons les candidats à renseigner chacune des rubriques du dossier de candidature avec authenticité.
L'ESTRI les encourage également à participer en présentiel aux tests de sélection.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 50 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats en langues et en sciences humaines | Résultats obtenus en Première (3 trimestres) et Terminale (2 trimestres) en langues (français, anglais et espagnol) et en histoire et/ou philosophie |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualité d'expression multilingue | Tout élément du dossier du candidat, test de sélection |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Ouverture au monde | Projet de formation motivé | |
| Désir d'adaptation à une culture étrangère pendant les stages à l'international | Projet de formation motivé |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité à réussir dans la formation | Résultats académiques, test de sélection | |
| Motivation, cohérence du projet | Projet de formation motivé |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Ouverture à l'humain et l'interculturalité | Projet de formation motivé |
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
La formation en Langues Etrangères Appliquées repose sur les principes fondamentaux suivants :
- la pluridisciplinarité (étude d’au moins deux langues étrangères à niveau équivalent et de matières d’application : économie, gestion et outils mathématiques, droit, communication…)
- l’ouverture au monde de l’entreprise et des organisations : affaires et commerce, traduction spécialisée…
- l’ouverture à l’international et à l’interculturalité
Les candidats à l'inscription en licence Mention LANGUES ÉTRANGÈRES APPLIQUÉES (LEA) doivent ainsi répondre aux attendus suivants :
* Mobiliser des compétences en matière de compréhension et d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter et structurer un raisonnement en français et dans au moins deux langues étrangères
Cette mention suppose en effet des compétences de compréhension fine de documents de tous types et de solides compétences d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés en plusieurs langues.
Cette mention nécessite donc de disposer d’un très bon niveau dans au moins deux langues étrangères (niveau B2) et en français.
* Avoir un intérêt prononcé pour le monde de l’entreprise et des organisations ainsi que pour l’environnement économique et social dans une perspective internationale.
Les relations entre la formation en LEA et le monde socio-économique constituent en effet un aspect important de cette licence. La formation comporte des enseignements relevant des champs disciplinaires économiques et sociaux (économie, droit, gestion, commerce international, marketing, communication…)
* Disposer d’une très bonne culture générale et être ouvert au monde ainsi qu’aux questions de société, d’actualité et d’interculturalité.
L’intérêt pour les disciplines enseignées est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues étrangères appliquées nécessite également une très bonne culture générale dans des domaines diversifiés.
* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe
Cet attendu marque l’importance, pour la formation en LEA, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en LEA laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.
Les attendus complémentaires
Les candidats ayant choisi la combinaison de langues anglais/ espagnol répondent aux attendus suivants :
- capacité d'expression écrite et orale en trois langues : français, anglais et espagnol ;
- résultats de Première et de Terminale, attestant au minimum d'un niveau C1 en français et d’un niveau B2 en anglais / espagnol ;
- projet de formation motivé faisant valoir les aptitudes suivantes : ouverture au monde, curiosité à l'égard des différentes cultures et capacité d'adaptation à un pays étranger.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les épreuves de sélection
Épreuves écrites
Épreuve d'anglais
Ce test vise à :
- préciser votre niveau opérationnel en anglais,
- mesurer votre mobilisation pour rejoindre une formation comportant une pratique régulière des langues vivantes.
Cette épreuve entre en compte dans l’étude de votre dossier. Elle n’est cependant pas éliminatoire et ne requiert aucune préparation en amont.
Dates des épreuves
Les épreuves écrites auront lieu : Du mercredi 22 avril 2026 au samedi 25 avril 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le mardi 07 avril 2026 et le mercredi 22 avril 2026.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
180 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
361
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 323 candidats.
38 ont donc été refusés
321
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
62
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 11%
Poursuite d'études
À l'ESTRI
- Bac+5 Communication internationale
- Bac+5 Métiers de la traduction
Dans d'autres établissements de l'enseignement supérieur
De nombreux autres masters sont également accessibles dans les établissements d'enseignement supérieur d'État ou dans le privé, selon les métiers visés. Les mentions de master concernées à l'issue d'une licence LEA sont :
- mention Langues étrangères appliquées
- mention Études européennes et internationales
- mention Management et commerce international
- mention Culture et communication
- mention Langues et commerce international
- diverses mentions en lien avec les langues et les sciences humaines.
Une entrée en école de commerce est également possible (voir site des établissements).
Débouchés professionnels et parcours de nos anciens sur le site web de l'ESTRI.
Plus d'informations également sur la plaquette de l'ESTRI.
(Pour connaître toutes les mentions de master accessibles après une licence LEA : Studyrama.com).
Débouchés professionnels
Quelques exemples de débouchés à bac+5
- Relations internationales
- Institutions publiques : collectivités territoriales, établissements publics, ministères, etc. : chargé de mission internationale, attaché culturel, assistant en coopération internationale...
- Institutions européennes et internationales
- Institutions françaises à l’étranger : alliances françaises, ambassades et consulats, lycées français à l’étranger, instituts culturels, services de défense…
- Associations humanitaires et ONG - Traduction et interprétation : traducteur, localisateur, postéditeur.
- Communication et marketing en agences de communication ou services marketing/relations publiques (PME, groupes internationaux): attaché de communication internationale, chargé de relations presses à l’international…
- Commerce et développement international dans des services export, chambres de commerce, organismes internationaux, etc. : assistant commercial export, chargé de développement international…
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 40.3% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
38.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie de cette Licence :
Langues étrangères appliquées
Pour l'établissement Institut catholique de Lyon / ESTRI
20%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
52%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
28%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1700 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Institut catholique de Lyon / ESTRI
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
10, Place des Archives
69002
Lyon 2e Arrondissement
Cedex 02
Téléphone de l'accueil : 04.72.32.50.12
https://www.ucly.fr
Informations supplémentaires
Fondée en 1875, l’UCLy est un établissement d’enseignement supérieur et de recherche reconnu d’utilité publique et labellisé EESPIG (Établissement d’Enseignement Supérieur Privé d’Intérêt Général). Située sur 3 campus au cœur de Lyon et d’Annecy, l’UCLy propose des parcours diplômants au sein de 6 pôles facultaires (Sciences et Santé, Sciences juridiques et politiques, Management, Lettres et Langues, Philosophie Psychologie et Éducation) et inclut une grande École de commerce accréditée à l’international (ESDES), une école d'ingénieurs en biotechnologies (ESTBB) et 3 autres écoles (IFTLM, ESQESE, ESTRI). Ouverte sur l’international, l’UCLy compte 300 universités partenaires dans 60 pays. Elle accueille chaque année plus de 9 000 étudiants qui bénéficient de conditions d’études optimales dont un suivi personnalisé, des enseignements en formation humaine et une préparation à une vie professionnelle responsable.
Cliquez ici pour l’accompagnement des étudiants en situation de handicap.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : mission.handicap@univ-catholyon.fr
Contact pour les questions administratives :
estriadmission@univ-catholyon.fr
Contact du responsable pédagogique :
estri@univ-catholyon.fr
Contact : bde.estri@ucly.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 15/01/26 au 01/07/26
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.