Carte d'identité de la formation
LYCEE PROFESSIONNEL PRIVE COGNACQ-JAY (Argenteuil - 95)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 30 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Formation en entreprise :
- Première année : 7 semaines (3 semaines avant les vacances de Noël et 4 semaines au mois en mai/juin
- Deuxième année : Lundi – Mardi en centre de formation / Fin de semaine 3 jours en entreprise
Cette formation professionnalisante a pour objectif de préparer aux métiers de :
- Manageur adjoint
- Manageur d'une unité commerciale de proximité
- Chargé de clientèle en unité physique ou virtuelle
- Responsable du service client
- Responsable de rayon
- Marchandiseur
Critères généraux d'examen des vœux :
- Appréciations sur les bulletins de 1ère et Terminale
- Avis des conseils de classe et du chef d'établissement
- Assiduité
- Fiche avenir
- Projet motivé
À savoir
Frais de scolarité
Par année
205 (Montant pour 2024/2025)
Par année pour les étudiants boursiers
205 (Montant pour 2024/2025)
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Formation en entreprise :
- Première année : 7 semaines (3 semaines avant les vacances de Noël et 4 semaines au mois en mai/juin
- Deuxième année : Lundi – Mardi en centre de formation / Fin de semaine 3 jours en entreprise
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : ESPAGNOL
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Le dispositif Cognacq-Jay
- Des professeurs et des formateurs accompagnants et exigeants
- Une aide à la recherche de stage en première année
- Un accompagnement à la recherche de contrat d'apprentissage à partir du mois de février 2025
- La possibilité de se présenter au TOEIC et à la certification CERVANTES
- Une remise à niveau en enseignement général et en enseignement professionnel
- Une pédagogie par démarche de projet et par méthode inductive
- Des espaces accueillants
- Un service de restauration varié
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires25 %
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Méthodes de travail30 %
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Savoir-être25 %
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Motivation20 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Le candidat veillera à :
- Motiver son projet d'orientation à travers une présentation de sa projection professionnelle
- Démontrer qu'il a progressé entre la classe de première et de terminale tant sur la partie qualitative que quantitative
- Démontrer sa motivation dans le domaine de l'activité commerciale
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Aimer travailler en équipe
Aimer travailler en équipeÉléments évalués :
Bulletins/Projet/Fiche avenir -
Critère d'évaluation très important : Faire preuve de Rigueur
Faire preuve de RigueurÉléments évalués :
Bulletins/Projet/Fiche avenir -
Critère d'évaluation très important : Aimer communiquer
Aimer communiquerÉléments évalués :
Bulletins/Projet/Fiche avenir
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation très important : Niveau de Français
Niveau de FrançaisÉléments évalués :
Notes et appréciations des bulletins -
Critère d'évaluation très important : Matières scientifiques/professionnelles
Matières scientifiques/professionnellesÉléments évalués :
Appréciations, notes (maths, sciences de gestion, enseignements professionnels) -
Critère d'évaluation très important : Ponctualité/Assiduité
Ponctualité/AssiduitéÉléments évalués :
Appréciations des enseignants -
Critère d'évaluation important : Degré d'autonomie
Degré d'autonomieÉléments évalués :
Appréciations des bulletins
Votre savoir-être compte pour 25%
-
Critère d'évaluation très important : Communication adaptée
Communication adaptéeÉléments évalués :
Les règles d'écriture du projet sont respectées -
Critère d'évaluation important : Sens de l'initiative
Sens de l'initiativeÉléments évalués :
L'élève est impliqué dans une action sociale, sportive etc.... -
Critère d'évaluation important : Capacité d'adaptation
Capacité d'adaptationÉléments évalués :
L'élève sait faire face à de nouvelles situations.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Intérêt pour le Commerce et la Vente
Intérêt pour le Commerce et la VenteÉléments évalués :
Projets personnel et professionnel. Sait expliquer pourquoi il choisit la voie du Commerce et de la Vente.
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation clientDisposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels
Les attendus complémentaires
Attendus complémentaires
- La formation requiert une appétence pour le travail en projets et en groupes (important).
- Un ordinateur personnel est nécessaire (environnement PC/incompatible MAC).
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
29 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
222
candidats ont postulé à cette formation
112 ont donc été refusés
102
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
23
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 31%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 41%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Licence professionnelle dans le domaine commerciale mais aussi dans celui des ressources humaines
Bachelor de niveau 6 (titre RNCP) dans le domaine commerciale mais aussi des ressources humaines
Débouchés professionnels
Poursuite d'études à l'issue d'un B.T.S. M.C.O :
- Licence Professionnelle ou Bachelor en Commerce et Distribution
- Bachelor en Ressources Humaines
- Licence Économie/Gestion
- Admissions parallèles aux écoles de Commerce
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.7 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
54.5% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1570 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
LYCEE PROFESSIONNEL PRIVE COGNACQ-JAY
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
20 RUE DE LA LIBERTE
95100
Argenteuil
Téléphone de l'accueil : 01.39.61.02.87
https://lycee-cognacq-jay.fr/
Informations supplémentaires
Le lycée Cognacq-Jay vous accueille du lundi au vendredi de 8h30 à 18h00
Si vous souhaitez des informations sur la formation BTS MCO en dispositif mixte 1+1, nous pouvons vous recevoir sur rendez-vous au 01.39.61.02.87.
Vous êtes également les bienvenus à nos journées portes ouvertes :
- Le samedi 15 mars 2025 de 9h00 à 12h30
- Le mardi 29 avril de 17h00 à 20h00
- Le mercredi 21 mai 2024 de 14h00 à 17h00
Mais aussi sur notre site :
https://www.lycee-cognacq-jay.fr/
L'équipe Cognacq-Jay
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sylvie.pechaud@lycee-cognacq-jay.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0950800D@ac-versailles.fr
Contact du responsable pédagogique :
christine.cadart@lycee-cognacq-jay.fr