Carte d'identité de la formation
CFA AGRICOLE du Doubs (Besançon - 25)
BTS - Agricole - Aménagements paysagers - en apprentissage
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 30 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La formation est organisée en modules, structurée en deux domaines d'enseignements auxquels s'ajoutent un module d'accompagnement au projet personnel et professionnel, un module d'initiative locale et des activités pluridisciplinaires.
Domaine « Ouverture sur le monde : compréhension des faits économiques, sociaux et culturels ;information, expression et communication »
Domaine professionnel : connaissances scientifiques, techniques, économiques et réglementaires liées au secteur.
L'accompagnement est une aide à la maturation du projet personnel et professionnel de l'apprenti pour affiner ses choix à l'issue de la formation et favoriser son insertion.
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Aménagements paysagers - en apprentissage, à Besançon (25000)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires10 %
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Méthodes de travail30 %
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Savoir-être30 %
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Motivation30 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Venez nous rencontrer lors de nos Journées Portes Ouvertes et rédigez une lettre de motivation argumentée présentant votre projet professionnel.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Notes
NotesÉléments évalués :
Ensemble des notes de 1ère et terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Appréciations
AppréciationsÉléments évalués :
Appréciations de l'équipe pédagogique de 1ère et terminale
Votre savoir-être compte pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Savoir être professionnel, implication, travail fourni
Savoir être professionnel, implication, travail fourniÉléments évalués :
Appréciations des bulletins de 1ère et terminale
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Projet professionnel argumenté
Projet professionnel argumentéÉléments évalués :
Lettre de motivation et participation aux Portes Ouvertes de l'établissement
Les attendus nationaux
Intérêts :- S'intéresser aux métiers de l'aménagement des espaces paysagers et de la réalisation de jardins.
- S'intéresser à l'environnement, aux végétaux et aux cadres de vie (à la fois espace urbain et espace rural).
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de compétences scientifiques, technologiques et numériques pour interpréter et exploiter les informations relatives aux aménagements d'espaces paysagers et à leur contexte.
- Disposer de compétences technologiques ou professionnelles en vue de la réalisation d'infrastructures et de l'utilisation d'équipements techniques en sécurité sur le terrain.
- Disposer de compétences technologiques ou professionnelles en vue de l’implantation et de la gestion de la végétation dans un but esthétique et de production d’aménités.
- Disposer de compétences technico-économiques en vue de l’organisation et du suivi des chantiers d’aménagement paysager.
- Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans le cadre d'une démarche de projet pluritechnique.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
* Des certificats de spécialisation (maçonnerie, élagage, piscine naturelles, jardiniers de golf, entretien des espaces sportifs…)
* Des licences professionnelles :
Aménagement du Territoire et Urbanisme,
conduite de chantiers en aménagements paysagers,
coordonnateur de projet en aménagements paysagers,
architecture paysagère…
éco paysage végétal urbains
* Des écoles d’ingénieurs : INSA, ISARA, ITIAPE …
Débouchés professionnels
L'emploi en aménagements paysagers se répartit de manière à peu près équivalente entre le secteur privé (entreprises du paysage) et le secteur public (collectivités territoriales et services d'Etat). L'Union Nationale des Entrepreneurs du Paysage (UNEP) est l'organisation professionnelle des entreprises, les collectivités territoriales regroupent la majeure partie des emplois du secteur public.
La poursuite d'études est possible, il existe par exemple une licence professionnelle en aménagements paysagers.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1580 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
CFA AGRICOLE du Doubs
(Établissement public)
10 rue François Villon
25000
Besançon
Téléphone de l'accueil : 03.81.41.96.40
http://chateaufarine.educagri.fr
Informations supplémentaires
Depuis plus de 60 ans, le CFAA du Doubs propose des formations dans les filières Agriculture, Forêt et Aménagement Paysager. Composante de l'Établissement Public Local de Besançon, c'est un centre important de l'Enseignement Agricole Public avec plus de 480 apprentis pour des formations de niveaux 3 (BPA), 4 (Bac pro, BP), 5 (BTSA), 6 (Licence) et 7 (Master). 3 certificats de spécialisation ("Arboriste élagueur", "Conduite de l'élevage bovin lait", "Technicien conseil en comptabilité et gestion agricoles") et le titre de "Jardinier botaniste" sont également proposés.
Le centre offre un service de restauration et un internat (au lycée de Dannemarie sur Crète pour les mineurs et au CROUS pour les majeurs). Les bâtiments disposent de salles de cours modernes, d'ateliers fonctionnels et de nombreux matériels récents sont disponibles pour les TP. L'établissement se situe en périphérie de Besançon (25), à 2 minutes du terminus du Tram "Haut de Chazal". Il dispose d'un parc arboré de 3 ha.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : virginie.parrenin@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
sec-app.cfa.doubs@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
jean-baptiste.perrot@educagri.fr