Fiche Formation
ES Vichy (03)
BTS - Services - Tourisme - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 6 places en 2026
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Présentation de la formation
ORGANISATION DE LA FORMATION
Durée en centre 1350 heures sur 2 ans
CONTENU DE LA FORMATION
Culture générale et expression
Communication en langue vivante étrangère (anglais)
Communication en langue vivante étrangère (Espagnol, allemand, italien)
Gestion de la relation clientèle touristique
Élaboration de la prestation touristique
Tourisme et territoires
Atelier de professionnalisation
Gestion de l'information touristique
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Tourisme - en apprentissage, à Vichy (03200)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : ESPAGNOL, ALLEMAND, ITALIEN
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Les candidat(e)s doivent soigner leurs résultats et leurs comportements depuis la classe de 1ère.
Les lettres de motivation gagneraient à être plus personnelles et montrer que le ou la candidat(e) a pris soin de bien se renseigner sur la formation et/ou l'établissement. Faire état d'un ou plusieurs stages dans le secteur ou d'une pratique personnelle en lien avec la formation sont appréciés, mais ce n'est pas indispensable.
La maîtrise de deux langues est nécessaire dans cette formation.
Le recrutement et la sélection se font après étude et classement des dossiers ParcourSup. Une commission se réunit pour sélectionner et valider les dossiers retenus.
Les candidat(e)s apprenti(e)s se doivent de prendre contact le plus rapidement possible avec l'établissement afin que nous puissions les conseiller dans leurs démarches ou les mettre en relation avec des entreprises.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes en langues vivantes | Notes de première et de terminale obtenues en langues vivantes | |
| Notes en Histoire- géographie | Notes de première et de terminale en Histoire-géographie | |
| Suivi de la Spécialité Histoire-Géographie et/ou Langues et Littérature étrangère | Suivi de la Spécialité Histoire - géographie et/ou Langues et Littérature étrangère et notes obtenues en terminale. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualités rédactionnelles. Orthographe. Compréhension. | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale (toutes disciplines mettant en valeur les critères retenus). |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie dans le travail, implication | Champ "Autonomie" de la Fiche Avenir, appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Champ "Capacité à s'investir" de la Fiche Avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt pour la formation | Projet de formation motivé. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | Champ "Engagement citoyen" de la Fiche Avenir. Rubrique "Activités et centres d'intérêts" |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourismeCapacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont l'anglais)
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle du secteur du tourisme et des loisirs sportifs ou du management des établissements de loisirs.
Exemples de formations :
Licence pro mention guide conférencier
Licence pro mention métiers du tourisme : commercialisation des produits touristiques
Licence pro mention métiers du tourisme : communication et valorisation des territoires
Licence pro mention métiers du tourisme et des loisirs
Licence pro mention tourisme et loisirs sportifs
Débouchés professionnels
Débouchés :
Community manager
Métiers du e-tourisme et m-tourisme
Gestionnaire de sites internet
Agent de développement d'un pôle touristique
Agent commercial de réservation
Conseiller(ère) en voyages
Chargé(e) de voyages - Forfaitiste
Organisateur(trice) de visites, de circuits
Organisateur dans l'évènementiel
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Tourisme - en apprentissage
Pour l'établissement ES Vichy
34%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
45%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
21%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1700 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
ES Vichy
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
17 avenue des Célestins
03200
Vichy
Téléphone de l'accueil : 04.70.55.55.54
http://www.es-vichy.com
Informations supplémentaires
L'établissement a un fonctionnement et un suivi vie scolaire de type lycée. Effectifs de classe de 18 à 24 élèves (30 en MECP). Nombreux partenariats professionnels. La priorité est donnée à la relation avec les entreprises avec 2 objectifs : 1.Réussite à l'examen national. 2. Accompagnement à l'insertion professionnelle. Nos formations permettent l'accès aux bourses de l'enseignement supérieur. La sélection des candidats s'effectue sur dossier et éventuellement sur entretien. Ne pas hésiter à nous contacter pour un entretien.
A noter : nous ne proposons pas de demi-pension au sein de l’établissement, mais un service de restauration universitaire se trouve tout proche du lycée (tarif étudiant et boursier) . Nous ne disposons pas d'internat, mais il est facile de trouver un logement autour de l'établissement (contacter le Services Informations Jeunesse de Vichy pour plus de renseignements : https://allier.info-jeunes.fr )
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : contact@es-vichy.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
contact@es-vichy.com
Contact du responsable pédagogique :
contact@es-vichy.com