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Fiche Formation

Institut Catholique de Toulouse (31)
Licence - Lettres - Parcours Lettres Modernes appliquées aux métiers de l’écrit

Carte d'identité de la formation

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC
Enseignement supérieur privé d'intérêt général (EESPIG)

Formation

  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 35 places en 2026
Diplôme national de licence contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Cette nouvelle Licence de Lettres Modernes est l'opportunité idéale pour transformer votre passion pour la littérature et les humanités en un projet professionnel concret et diversifié.

Notre formation a été intégralement repensée par une approche par compétences (APC), assurant une employabilité maximale et des débouchés actualisés. Elle s'articule autour d'un socle d'excellence en culture littéraire, méthodologie universitaire et préparation aux concours (enseignement, fonction publique), tout en mettant l'accent sur les savoir-faire transférables.

Dès la première année, vous choisissez une spécialité professionnalisante déterminante : soit en Sciences de l'Information et de la Communication, soit en Médiation et Gestion d'Actions Culturelles. Cette spécialisation précoce vous ouvre directement les portes des métiers du journalisme, de l'édition, de la communication et de la culture.

L'innovation de cette maquette réside dans l'intégration de la gestion de projet, d'ateliers pratiques et de liens étroits avec les professionnels. Vous ne serez plus seulement un littéraire, mais un professionnel de l'analyse, de la rhétorique et de la communication, en un mot des métiers de l’écrit, prêt à relever les défis du marché du travail actuel. Cette licence est le chemin vers un avenir où l'excellence académique rime avec la réussite professionnelle.

Les étudiants sont préparés aux certificats internationaux de langues (Cambridge, DELE…). 

Les étudiants ont la possibilité de partir en mobilité internationale en 3ème année.

Pour en savoir plus, consulter notre site internet

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

L’ICT pratique un système de frais de scolarité raisonné et modulé en fonction des ressources : 100 € de frais d'inscription et de 4 165 € à 5 930 € pour la scolarité (Montant pour 2025/2026)

Par année pour les étudiants boursiers

L’ICT pratique un système de frais de scolarité raisonné et modulé en fonction des ressources : 100 € de frais d'inscription et de 4 165 € à 5 930 € pour la scolarité (Montant pour 2025/2026)

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais (A2 à C2)
  • Langue vivante 2 : Latin
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques

  • Accompagnement individuel (contrat pédagogique)
  • Tutorat par un enseignant et/ou par des étudiants
  • Cours de méthodologie universitaire
  • Plateformes numériques (accès à des ressources en ligne)
  • Service Stages, Orientation, Insertion, Entreprises
  • Aides financières et matérielles
  • Dispositifs de bien être (soutien psychologique, ateliers gestion du stress, prise de note…)
  • Possibilité d'étalement de la L1 sur 2 ans

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Conseils aux candidats

La Commission d'Examen des Vœux (CEV) conseille :

  • de lire les attendus de la formation avec attention afin de vérifier la cohérence entre le parcours personnel et les études envisagées
  • d'être vigilant sur la syntaxe et l'orthographe dans la lettre de motivation, car elle déplore un nombre élevé de lettres de motivation impersonnelle, de type copier/coller, ne reflétant pas les réelles motivations du candidat. L'utilisation de Tchat GPT est déconseillée.
  • Elle porte une attention particulière et bienveillante à « Activités et centres d’intérêt » afin de découvrir le candidat au-delà de ses notes (engagement associatif, hobbies, sports…)

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 40 %
Savoir-être 20 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 20 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats académiques Moyenne générale & notes du baccalauréat de français

Important

Votre savoir-être compte pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Savoir-être - Autonomie - Capacité à s’investir - Capacité à fournir des efforts - Concentration en classe - Ouverture au monde - Curiosité intellectuelle

Important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Motivation - Capacité à réussir dans la formation - Connaissance des débouchés de la formation - Connaissance des exigences de la formation - Cohérence du projet - Adéquation du projet aux débouchés de la formation - Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé

Important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Engagement - Intérêt pour la lecture - Curiosité pour les questions sociétales

Important

Les attendus nationaux

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.

ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL

De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.

Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention LETTRES :

* Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette notamment d’argumenter un raisonnement et d’analyser un texte
Cette mention suppose en effet une maîtrise globale de la langue française et des qualités de compréhension fine de textes de toute nature. Elle nécessite aussi de solides capacités d’expression afin de pouvoir analyser des textes littéraires, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.

* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.

* Etre intéressé par la culture et l’histoire littéraires et artistiques, ainsi que par l’étude de la langue française
Cette formation impose en effet une connaissance de la genèse et de l’évolution des lettres françaises, avec une attention particulière pour leur dimension historique. Elle requiert également une appétence pour les textes littéraires, anciens, médiévaux et contemporains, pour le monde de l’art et pour les dimensions linguistiques de la langue.

* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour la littérature sous toutes ses formes (poésie, roman, essai, théâtre, cinématographie, etc.)
La licence de Lettres a pour objet la lecture, l'étude et la compréhension des œuvres littéraires, dans toute leur richesse, leur diversité et leur complexité.

* Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde
L’intérêt pour la discipline Lettres est bien évidemment essentiel, mais l’étude de la littérature impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés et une sensibilité pour les humanités dans toute leur diversité.

* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail seul ou en équipe
Cet attendu marque l’importance, pour la Licence en Lettres, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, cette formation laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.

Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.

Les conditions pour candidater



Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).

N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.

. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.

Cette formation n'a pas participé à la campagne Parcoursup 2025. Nous ne pouvons donc pas vous donner d'éléments chiffrés pour cette formation.

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

Les taux mis en œuvre pour favoriser l'égalité des chances seront affichés à compter du 21 mai 2026.

Cette formation sera concernée par la mise en œuvre :

  • D'un taux minimum de boursiers fixé pour cette formation

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Poursuite d'études

À l'issue de la troisième année, un diplôme d'État de Licence est délivré par le rectorat d'académie.

Ce diplôme permet de candidater dans divers masters des universités publiques et d'accéder aux concours de la fonction publique à niveau bac +3.

Débouchés professionnels

Enseignement et Recherche

  • Enseignement (Professeur des collèges et lycées, Enseignement supérieur)
  • Recherche : Accès aux Masters de recherche et aux écoles doctorales en Littérature, Sciences du Langage, ou Humanités.

Communication et Médias (Spécialité Info Com)

  • Journalisme : Rédacteur web, Journaliste print, Community manager, Chargé de contenu numérique.
  • Communication : Chargé de communication (interne ou externe), Consultant en communication, Attaché de presse.
  • Édition : Assistant d'édition, Correcteur, Rédacteur technique.

Culture et Patrimoine (Spécialité MGAC)

  • Médiation Culturelle : Médiateur culturel, Animateur du patrimoine, Guide-conférencier.
  • Gestion de Projets Culturels : Chargé de production ou d'administration dans des structures culturelles (théâtres, musées, festivals).
  • Bibliothèque et Documentation et archives

Fonction Publique et Administration

  • Concours Administratifs : Catégories A et B (Attaché territorial, Secrétaire d'administration).
  • Documentation et Archives

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 48.6% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2023 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 3 ou 4 ans

    37.9% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 3 ou 4 ans d’une licence est la part des bacheliers de la session 2020 qui se sont inscrits en première année à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur licence en 3 ans ou en 4 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1680 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1500 € et 1930 € nets par mois
1500 €
1930 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Institut Catholique de Toulouse  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
31 rue de la Fonderie
BP 7012
31000 Toulouse 7
Téléphone de l'accueil : 05 61 36 81 00
http://www.ict-toulouse.fr

Informations supplémentaires

L'ICT dispose de quelques hébergements, pour toute information adresser un mail à hebergement@ict-toulouse.fr

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : mission.handicap@ict-toulouse.fr

Contact pour les questions administratives :
alisson.martinez@ict-toulouse.fr

Contact du responsable pédagogique :
sophie.vilks-battaia@ict-toulouse.fr

Contact : Indisponible

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.