Carte d'identité de la formation
Lycée Ozenne (Toulouse - 31)
BTS - Services - Gestion de la PME
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 59 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Enseignement général
Culture générale et expression
LVA (Anglais)
LVB (Espagnol) : facultatif
Culture économique, juridique et managériale CEJM
Enseignement professionnel : 4 activités
1/ Gérer la relation avec les clients et les fournisseurs de la PME (dans ses dimensions administrative, commerciale, comptable, ...)
2/ Participer à la gestion des risques de la PME (risques financiers et non financiers, démarche qualité, ...)
3/ Gérer le personnel et contribuer à la gestion des ressources humaines de la PME
4/ Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME (contribution à l'amélioration de l'efficacité de la PME du point de vue organisationnel, commercial, financier, communication, ...)
Transversalité entre les activités et le contexte managérial, économique et juridique
Pratique Informatique appliquée à la gestion: Pack Office (Word, Excel, Access, PowerPoint, ...), PGI EBP (logiciel commercial et comptable), ...Outils numériques et de communication
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : espagnol , facultatif
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires50 %
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Méthodes de travail15 %
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Savoir-être20 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Le titulaire du BTS gestion de la PME est le collaborateur direct du dirigeant ou d'un cadre dirigeant. Son travail se caractérise par une forte polyvalence au travers de # activités : GRH, GRCF, gestion des risques, communication globale, etc. Il participe à ces activités en exerçant des fonctions de veille, de suivi et d'alerte tout en développant une forte dimension relationnelle.
Le candidat doit s'intéresser au management et à la gestion ainsi qu'à leur environnement économique et juridique. Il doit disposer des compétences suivantes : communication écrite & orale ; relationnelles propres aux activités de gestion d'une PME ; techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion. Il doit savoir évoluer dans des environnements numériques.
La formation exige un niveau satisfaisant en expression et orthographe.
Les étudiants qui postulent pour ce BTS doivent savoir que tous les volets de la gestion seront abordés qu'elle soit administrative, comptable ou commerciale
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
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Critère d'évaluation essentiel : Pour les candidats lycéens en terminale pour l’année scolaire 2023-2024 : les moyennes de toutes les matières obtenues en première et terminale
Pour les candidats lycéens en terminale pour l’année scolaire 2023-2024 : les moyennes de toutes les matières obtenues en première et terminaleÉléments évalués :
Bulletins de 1ère et de terminale, notes obtenues aux épreuves anticipées (notes obtenues pour le bac de français pour bacs technos et bacs généraux…). -
Critère d'évaluation important : Bulletins de première & de terminale + notes obtenues au baccalauréat. Si les candidats sont scolarisés pendant l’année scolaire 2023- 2024 : notes ou moyennes obtenues dans la formation suivie.
Bulletins de première & de terminale + notes obtenues au baccalauréat. Si les candidats sont scolarisés pendant l’année scolaire 2023- 2024 : notes ou moyennes obtenues dans la formation suivie.Éléments évalués :
Bulletins de 1ère et terminale, notes du bac. Si le candidat a suivi une formation post bac, les notes obtenues durant cette formation.… Appréciations formulées par les professeurs et l’avis du conseil de classe.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
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Critère d'évaluation important : Bulletins de première et terminale
Bulletins de première et terminaleÉléments évalués :
Fiche Avenir ; appréciation des professeurs
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Appréciations des professeurs pour toutes les disciplines des bulletins quant au travail, à l’investissement, à l’assiduité
Appréciations des professeurs pour toutes les disciplines des bulletins quant au travail, à l’investissement, à l’assiduitéÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur tous les bulletins ; avis du chef d'établissement ; fiche Avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Projet de formation motivé Examen de la cohérence du projet Examen de la capacité à réussir
Projet de formation motivé Examen de la cohérence du projet Examen de la capacité à réussirÉléments évalués :
Lecture du projet de formation (dossier numérique) ; avis du chef d'établissement sur la capacité de réussir en post-bac
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen et centres d'intérêt
Engagement citoyen et centres d'intérêtÉléments évalués :
Fiche avenir Examen onglet « activités et centre d’intérêts » sur dossier numérique. …
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
59 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
1641
candidats ont postulé à cette formation
676 ont donc été refusés
418
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
60
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 34%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 46%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Licences professionnelles (Ressources humaines, marketing, logistique, QSE..) ; Licence ; bachelor Prépa ATS
Débouchés professionnels
Licences professionnelles (ex. : métiers de la GRH, management et gestion des organisations, métiers de la communication, gestion des achats et des approvisionnements...)
Licences et Masters (LEA, AES, Droit, ...)
Classe préparatoire aux grandes écoles ATS Economie et Gestion (Lycée Ozenne / UT1 Capitole)
Diverses autres poursuites d'études possibles du fait de la polyvalence de cette formation
Entrée directe dans la vie active
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.4 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
45.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Gestion de la PME
Pour l'établissement Lycée Ozenne
24%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
61%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
15%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1570 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Ozenne
(Établissement public)
9 rue Merly
31000
Toulouse
Cedex
Téléphone de l'accueil : 05.61.11.58.00
https://ozenne.mon-ent-occitanie.fr/
Informations supplémentaires
Les CPGE scientifiques (BCPST et TB) du lycée Ozenne sont scolarisées sur le campus du lycée agricole d'Auzeville ; l'hébergement est toujours possible dans une résidence, sur place. Les autres CPGE sont scolarisées sur le site Merly, au centre de Toulouse. Les étudiants peuvent être hébergés à la résidence U. Larrey. Tous les étudiants peuvent loger dans une des résidences Universitaires de Toulouse.
Renseignements au lycée
(Mme d'Auxion - poste 827)ou sur notre site.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : Sandra.Grzeskowiak@ac-toulouse.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
scolarite.ozenne@ac-toulouse.fr
Contact du responsable pédagogique :
muriel.fines@ac-toulouse.fr