Carte d'identité de la formation
Lycée Ozenne (Toulouse - 31)
BTS - Services - Commerce International
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 70 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le titulaire du BTS Commerce International contribue au développement international durable de l'entreprise par la commercialisation de biens et/ou de services sur les marchés étrangers et l'optimisation des achats dans un contexte de mondialisation.
Contenu de la formation : Développement de la Relation Commerciale dans un environnement Interculturel (dont une partie en anglais), Mise en œuvre des Opérations Internationales, Développement Commercial International, Langue Vivante Etrangère 1 (anglais obligatoire), Langue Vivante Etrangère 2 (espagnol ou allemand), Langue Vivante Etrangère 3 (italien, chinois ou japonais), Culture Générale et Expression, Culture Economique, Juridique et Managériale. Contrôle en Cours de Formation pour le développement de la Relation Commerciale en environnement Interculturel intégrant la Langue Vivante Etrangère 1 (anglais), le Développement Commercial International. Epreuves écrites en fin de formation pour : la Mise en œuvre des Opérations Internationales, la Langue Vivante 2, la Culture Générale et Expression, la Culture Economique, Juridique et Managériale.
Epreuves orales en fin de formation pour : les Langues Vivantes 2 et 3.
Stages : En 1ère année, stage à l'étranger de 9 à 10 semaines dont 4 semaines minimum à l'étranger. En 2ème année : stage de 5 semaines en France ou à l'étranger.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : anglais obligatoire
- Langue vivante 2 : allemand ou espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Charte Erasmus +, soutien en langue semestre 1, soutien en méthodologie si nécessaire.
Partenariat avec CCEF Conseillers au Commerce Extérieur de France – Parrainage de chaque promotion par un CCEF Occitanie. Opérations d'intégration type Teambuilding, d'aide au recrutement Interview training, d'aide à l'orientation post BTS. Interventions de dirigeants, responsables commerciaux, anciens étudiants. Visites de salons professionnels, sorties culturelles (musées, cinéma).
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires35 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être20 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
La commission recommande toujours de bien se renseigner sur les objectifs, contenus et niveau attendu pour la formation. Attention aux demandes incohérentes des candidats (pas de seconde langue ou langue non enseignée). L'anglais devra être la LV1. Bien préciser son projet, justifier sa motivation, compléter la partie activités et centres d'intérêts.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 35%
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Critère d'évaluation essentiel : Bonne maîtrise de deux langues vivantes étrangères
Bonne maîtrise de deux langues vivantes étrangèresÉléments évalués :
Notes, Moyennes LVE -
Critère d'évaluation très important : Note bac de français
Note bac de françaisÉléments évalués :
Notes à l'écrit et à l'oral des épreuves anticipées de français -
Critère d'évaluation très important : Bons résultats, moyenne générale et bon niveau de culture générale
Bons résultats, moyenne générale et bon niveau de culture généraleÉléments évalués :
Moyennes, appréciations, progression lors des trimestres de Première et Terminale -
Critère d'évaluation très important : Notes obtenues au baccalauréat
Notes obtenues au baccalauréatÉléments évalués :
Notes obtenues lors des épreuves (lorsque l'élève est déjà diplômé)
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Acquis méthodologiques, savoir faire, travail en équipe, qualité de l'expression écrite et orale
Acquis méthodologiques, savoir faire, travail en équipe, qualité de l'expression écrite et oraleÉléments évalués :
Appréciations et fiche "Avenir"
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Concentration, capacité à fournir des efforts, assiduité en cours et aux évaluations
Concentration, capacité à fournir des efforts, assiduité en cours et aux évaluationsÉléments évalués :
Toutes les appréciations
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Cohérence du projet, adéquation de ce projet aux débouchés de la formation, intérêt pour la formation et connaissance des disciplines enseignées notamment professionnelles
Cohérence du projet, adéquation de ce projet aux débouchés de la formation, intérêt pour la formation et connaissance des disciplines enseignées notamment professionnellesÉléments évalués :
Lettre de motivation, maîtrise de deux LVE, fiche "Avenir"
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation très important : Capacité à s’impliquer, engagement associatif, étudiant, sportif, centres d'intérêt
Capacité à s’impliquer, engagement associatif, étudiant, sportif, centres d'intérêtÉléments évalués :
Lettre de motivation, fiche « Avenir »
Les attendus nationaux
S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels.Disposer de compétences pour travailler en équipe et en autonomie.
Disposer de capacités d'organisation avec les outils numériques.
Disposer de compétences de communication écrite et orale en français et en anglais.
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères dont l'anglais
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
70 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
2620
candidats ont postulé à cette formation
1626 ont donc été refusés
343
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
70
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 31%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 30%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
En initial ou alternance : Licence Professionnelle ou cycle L.M.D : Commerce International, Marketing, Commerce, Communication digitale, Tourisme
Classe Préparatoire aux grandes écoles - ATS au lycée Ozenne
Toulouse School of Management, Ecoles supérieures de commerce (sur concours ou intégration en Bachelor) comme TBS, Ecoles de logistique comme Isteli, Promotrans
Etudes à l'étranger
Débouchés professionnels
Assistant(e) commerciale : export/ import / transitaire / du responsable de zone / du chef de produit / administration des ventes / des achats à l'international.
ET après une première expérience professionnelle : Commercial(e) export, Chargé(e) de clientèle, Responsable de zone, Agent en développement commercial, Agent de fret, Chef de produit, Chargé(e) de mission à l'international, Acheteur international
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 87.3 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Commerce International
Pour l'établissement Lycée Ozenne
8%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
86%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
6%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1600 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Ozenne
(Établissement public)
9 rue Merly
31000
Toulouse
Cedex
Téléphone de l'accueil : 05.61.11.58.00
https://ozenne.mon-ent-occitanie.fr/
Informations supplémentaires
Les CPGE scientifiques (BCPST et TB) du lycée Ozenne sont scolarisées sur le campus du lycée agricole d'Auzeville ; l'hébergement est toujours possible dans une résidence, sur place. Les autres CPGE sont scolarisées sur le site Merly, au centre de Toulouse. Les étudiants peuvent être hébergés à la résidence U. Larrey. Tous les étudiants peuvent loger dans une des résidences Universitaires de Toulouse.
Renseignements au lycée
(Mme d'Auxion - poste 827)ou sur notre site.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : Sandra.Grzeskowiak@ac-toulouse.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
scolarite.ozenne@ac-toulouse.fr
Contact du responsable pédagogique :
Marie-Helene.Cerles1@ac-toulouse.fr