Fiche Formation
Lycée Pierre De Fermat (Toulouse - 31)
CPGE - BCPST
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 96 places en 2026
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Présentation de la formation
La scolarité s'effectue en 2 années, chacune divisée en 2 semestres.
Les étudiants reçoivent un enseignement pluridisciplinaire de haut niveau.
Les 3 champs disciplinaires majeurs (SVT, physique-chimique, maths) sont complétés par le français, une LV, l'informatique et la géographie en 2ème année. Des conférences scientifiques tenues par des chercheurs sont régulièrement proposées.
Les travaux pratiques (TP) et travaux dirigés (TD) complètent les enseignements théoriques et ancrent la préparation dans le monde des sciences expérimentales.
Des stages de terrain (géologie, botanique, géographie) permettent de conforter les acquis et d'approfondir les connaissances. La formation assurée est ainsi diversifiée et équilibrée.
Le suivi continu des élèves par l'équipe durant les 2 années leur permet de progresser dans un cadre exigeant et bienveillant.
La voie BCPST s'adresse aux élèves de terminale générale ayant un très bon niveau général, de la curiosité intellectuelle et le goût des sciences. Elle demande aussi une bonne maîtrise de la langue française et dans au moins une langue vivante étrangère. Le niveau de mathématiques constitue enfin un élément incontournable de réussite dans son parcours.
Pour tout renseignement complémentaire sur les programmes, les concours, visitez notre site :
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : ALLEMAND, ESPAGNOL, ITALIEN, ARABE
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
- Internat filles
- Internat garçons
- Internat ouvert le week-end
Services de restauration proposés par l’établissement :
- Internat-externé (Matin, midi et soir)
- Demi-pension (Midi)
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Université de Toulouse (EPE) : Mathématiques ; Physique ; Chimie ; Physique, chimie ; Sciences de la vie ; Sciences de la terre
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Dans le cadre d'un recrutement national, il est utile de connaître les motivations des candidats pour une mobilité géographique. Par exemple, les élèves résidant très loin de Toulouse dont la candidature est liée à un changement familial, l'indiqueront dans leur lettre de motivation.
Le niveau de mathématiques est un élément déterminant du recrutement.
- La formation en BCPST est adaptée aux doublettes PC+Maths, SVT+Maths ou SVT+PC+Maths complémentaires.
- La spécialité abandonnée en 1ère est prise en compte lors du traitement des dossiers.
- Les notes de l’option maths complémentaires étant très élevées dans la majorité des dossiers, elle ne permet pas de distinguer les candidats entre eux. Aussi, la note de spécialité mathématiques de 1ère est regardée.
- Les lettres de motivation seront lus avec attention pour veiller à recruter des candidats conscients des divers débouchés d'une telle formation (agronomie, eau, énergie, environnement, recherche, etc.) et dont les profils seront variés.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 70 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 7 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 3 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats dans les disciplines du tronc commun : français, philosophie et anglais. | Fiche Avenir et bulletins scolaires de 1ère et de terminale : Moyenne et rang dans la classe. Notes aux épreuves anticipées du baccalauréat. Niveau de la classe. | |
| Résultats dans les enseignements de spécialité scientifiques : mathématiques, physique-chimie, SVT ou biologie-écologie | Fiche Avenir et bulletins scolaires de 1ère et terminale : moyenne et rang dans le groupe en 1ère et terminale. Niveau du groupe. | |
| Résultats en mathématiques complémentaires | Fiche Avenir et bulletins scolaires de 1ère et terminale : moyenne et rang dans le groupe. Niveau du groupe. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences scientifiques | Appréciations du professeur dans les bulletins et la fiche Avenir en mathématiques, physique-chimie, SVT ou biologie-écologie | |
| Qualités rédactionnelles et littéraires | Fiche Avenir et bulletins scolaires : appréciations des professeurs de français, de philosophie et d’histoire-géographie. | |
| Méthode de travail | Champ «Méthode de travail» de la fiche Avenir. Appréciations des bulletins et de la fiche Avenir en 1ère et Terminale dans l'ensemble des enseignements. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie dans le travail | Champ «Autonomie» de la fiche Avenir. Appréciations des bulletins et de la fiche Avenir en 1ère et Terminale dans l'ensemble des enseignements. | |
| Capacité à s’investir et à s’impliquer | Champ « capacité à s’investir dans le travail » de la fiche Avenir. Appréciations des bulletins et de la fiche Avenir en 1ère et Terminale dans les disciplines poursuivies en CPGE. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Cohérence du projet | Avis du chef d’établissement « cohérence du vœu » sur la fiche Avenir | |
| Adéquation entre le potentiel du candidat et les exigences de la formation | Appréciation du chef d’établissement sur la capacité à réussir dans la formation (fiche Avenir). | |
| Motivation | Lettre de motivation où la motivation est exprimée de façon personnelle et mise en cohérence avec une réelle connaissance du contenu de la formation. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt pour la démarche scientifique Curiosité pour les questions sociétales | Champ « Engagement» de la fiche Avenir (le cas échéant) Activités et centres d'intérêt, notamment celles en lien avec les sciences. |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la biologie, de la géologie, de la physique et de la chimie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et le cas échéant au cours de l’année de terminale en sciences de la vie et de la Terre (ou biologie-écologie en lycée agricole), physique-chimie et mathématiques.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
96 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
2919
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 1551 candidats.
1368 ont donc été refusés
898
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
97
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 8%
Poursuite d'études
La voie BCPST prépare sur deux années aux concours d'entrée dans :
- les ENS (Ecoles Normales Supérieures),
- les ENV (Ecoles Nationales Vétérinaires),
- les ENSA (Ecoles Nationales Supérieures d'ingénieurs agronomes)
- les écoles de Géologie, de l'eau et de l'environnement.
- Ecoles d'ingénieur : Polytechnique, CentraleSupélec, Ponts ParisTech
La poursuite d'études à l'Université est également possible même si environ 90% des étudiants intègrent une école à l'issue des 2 ou 3 ans de CPGE.
Débouchés professionnels
- Environnement, eau, forêt, paysage : gestion et protection des eaux, traitement et stockage des déchets, prise en compte de la biodiversité, etc.
- Agronomie et agroalimentaire : la large compétence des ingénieurs du vivant leur permet de travailler dans des secteurs très variés dans les industries, collectivités et services et dans des domaines allant de l’informatique aux biotechnologies, avec notamment l’enjeu de nourrir les populations.
- Sciences vétérinaires : les 4 écoles vétérinaires assurent une formation en médecine vétérinaire mais aussi en qualité et sécurité alimentaires, industrie du médicament, nutrition animale, conseil en élevage, etc…
- Recherche et enseignement : soit dans les grands organismes publics (CNRS, INRA…) soit dans les entreprises.
- Géosciences : l’exploration minière et pétrolière, l’exploitation des énergies nouvelles, la valorisation et l’aménagement des ressources, la prise en compte des risques, la gestion du sol et du sous-sol.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.6% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée Pierre De Fermat
(Établissement public)
3 allée Maurice PRIN
31000
Toulouse
Cedex 06
Téléphone de l'accueil : 05.62.15.42.15
https://fermat.mon-ent-occitanie.fr/classes-preparatoires-aux-grandes-ecoles/
Informations supplémentaires
Les places ouvertes à l'internat sur Parcoursup regroupent l'internat du lycée et la résidence Larrey gérée par le CROUS. L'affectation dans l'une ou l'autre structure d'hébergement est gérée par le lycée. Internat du lycée garçons et filles réservé aux étudiants de CPGE ; nombre de places limité et distinct selon le sexe. Internat ouvert les week-ends mais fermé pendant les vacances scolaires hormis pour les épreuves écrites des concours (vacances de printemps), pour les étudiants de 2nde année uniquement. La résidence Larrey est ouverte toute l'année.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : secretariat.cpge.fermat@ac-toulouse.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secretariat.cpge.fermat@ac-toulouse.fr
Contact du responsable pédagogique :
secretariat.cpge.fermat@ac-toulouse.fr