Lycée des Métiers - Paul Mathou (Gourdan-Polignan - 31)
BTS - Production - Management économique de la construction
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
- Estimation des coûts de construction à différents stades du projets (tous corps d'état)
Maitrise d'oeuvre
Entreprise
- Planification des travaux et gestion financière (budget chantier)
- Montage d'opération immobilière
- Gestion d'entreprise
- Cadre juridique de la construction (code des marchés, urbanisme)
- Détermination des performances d'un bâtiment
Sécurité incendie
Accéssibilité personne à mobilité réduite
Acoustique thermique (isolation)
Mécanique (résistance)
- Elaboration des pièces graphiques et écrites (tous corps d'état)
Enseignement général 12h
Français
Mathématiques
Physiques
LV1, LV2
Enseignement Professionnel
7h de projet
15h Cours et TD
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : anglais - espagnol
- Langue vivante 2 : anglais - espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
![Les cordées de la réussite](/Candidats/static/framework/img/cordee_reussite.jpg)
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
La lettre de motivation est très importante, la connaissance de la filière et de son domaine de spécialité est important.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 28%
-
Critère d'évaluation essentiel : Résultats scolaires
Résultats scolairesÉléments évalués :
- Appréciation de l'équipe pédagogique - Evaluations obtenues en classe de première et de terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 16%
-
Critère d'évaluation très important : Acquis, méthodes et savoir faire
Acquis, méthodes et savoir faireÉléments évalués :
- Aptitudes de travail personnel et d'équipe approfondie - Capacités d'organisation et de respect des consignes (méthodes) - Capacités d'expressions écrites et orales
Votre savoir-être compte pour 28%
-
Critère d'évaluation essentiel : Savoir être
Savoir êtreÉléments évalués :
- Assiduité et bon comportement dans toutes les matières
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 28%
-
Critère d'évaluation essentiel : Motivation et comportement
Motivation et comportementÉléments évalués :
- Motivation pour le domaine du bâtiment
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures bétonDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
24 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
73% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
199 voeux formulés en 2024
-
220 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 24 places en 2023.
- La formation a envoyé 92 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 95 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
29% de boursiers au minimum en 2024
-
43% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Management économique de la construction
Pour l'établissement Lycée des Métiers - Paul Mathou
27%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
52%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
21%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Taux : 85.8 tous bacs confondus
Donnée non disponible
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
- Licence Professionnelle
Economie de la construction
Conduite de travaux
Rénovation Energétique de l'habitat
Gestion du patrimoine
- Ecole d'ingénieur
- Centre de formation conduite de travaux
- Classe préparatoire ATS Génie civil
Débouchés professionnels
Tous les métiers liés à l'économie de la construction du cabinet d'architecte à l'entreprise du bâtiment en passant par les vendeurs de matériaux, d'un côté réponse à un appel d'offre de l'autre du devis à partir d'un quantitatif précis.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée des Métiers - Paul Mathou
(Public)
29, avenue de Luchon
31210
Gourdan-Polignan
Téléphone de l'accueil : 05.61.94.51.00
http://paul-mathou.entmip.fr/
Informations supplémentaires
Programme Erasmus
Section rugby
Internat possible
Salle de musculation
Self accessible le soir pour les demi pensionnaires et externes
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : 0310017A@ac-toulouse.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0310017A@ac-toulouse.fr
Contact du responsable pédagogique :
0310017A@ac-toulouse.fr