Fiche Formation
Institut Catholique de Paris (ICP)- Campus de Rouen (76)
Licence - Sciences sociales - Parcours Economie, Science Politique, Sociologie (ESPS)
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 90 places en 2026
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Présentation de la formation
Cette licence est une formation pluridisciplinaire associant la Sociologie, l’Économie et la Science politique. Elle s’adresse aux étudiants curieux et ouverts sur le monde, soucieux de comprendre les dynamiques politiques, économiques et sociales. Chacune des trois disciplines et leur mise en dialogue vise à rendre compréhensibles les enjeux du monde. Elle garantit à la fois une culture générale, la compréhension des enjeux de société dans leur globalité et la maîtrise des outils conceptuels et méthodologiques de trois disciplines des sciences sociales.Les deux premières années sont organisées en tronc commun. Les trois disciplines sont abordées de manière égale en termes de volumes-horaires, ce qui permet aux étudiants de se former aux outils théoriques, méthodologiques et pratiques des sciences sociales qui leur seront utiles pour leur poursuite d'études en master et dans leur vie professionnelle.En troisième année, l'étudiant choisit un parcours de spécialisation, parmi les trois proposés : « Science politique et Affaires internationales », « Économie et Gestion » et « Sociologie ». Chacun de ces parcours s'organise autour d'enseignements fondamentaux qui lui sont propres, tout en conservant une dimension pluridisciplinaire de manière à permettre d'avoir des grilles de lecture des réalités sociétales, économiques et politiques. . Seuls certains parcours ouvriront sur les campus de Reims et de Rouen. (plus d'informations sur le site https://www.icp.fr/formations/licences-bachelors . Tout au long des trois années, des cours de langues et de méthodologie, des modules de préprofessionnalisation et des grands cours de l'ICP sont proposés. Pour plus détails, cliquez ici
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
de 3 400 euros à 10 840 euros en fonction du revenu brut du foyer fiscal de l'année 2023 (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
de 3 400 euros à 10 840 euros en fonction du revenu brut du foyer fiscal de l'année 2023, les boursiers CROUS bénéficient d'une réduction en fonction de l'échelon accordé par le CROUS (Montant pour 2025/2026)
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Au choix : espagnol, allemand, italien Ouverture envisagée, conditionnelle au nombre d’inscrits : chinois, arabe
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Taux de réussite 2024/2025 = 93.48%. Ce taux élevé s'explique par un accompagnement personnalisé des étudiants tout au long de la formation, de promotions à taille réduite ainsi qu'à une sélection des étudiants pour l'entrée en L1.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Il est essentiel que les candidats s’informent en amont sur le contenu et les exigences de la formation. La licence, étant sélective, s’adresse principalement aux titulaires d’un baccalauréat général. Les candidatures issues de la filière technologique STMG peuvent également être examinées, mais uniquement pour les meilleurs dossiers.
La formation requiert de solides compétences rédactionnelles ainsi qu’une bonne maîtrise des disciplines générales.
Une attention particulière est portée aux résultats en français, en histoire-géographie et en sciences économiques et sociales (SES) ou en histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques (HGGSP).
Pour les étudiants en réorientation, il est important de présenter clairement et précisément les raisons de ce choix, afin de permettre à la commission d’évaluer la cohérence du parcours et la motivation du candidat.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 80 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 6 % |
| Savoir-être | 6 % |
| Motivation | 5 % |
| Engagement et activités | 3 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Moyenne générale en classe de première et terminale | Bulletins de notes, fiche avenir | |
| Régularité et progression des résultatst | Bulletins de notes, fiche avenir | |
| moyenne générale égale ou supérieur à 12/20 sur l'année de 1ère et terminale | bulletins de notes des classes de 1ère et terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité à construire un raisonnement | Appréciations des professeurs sur les bulletins de notes | |
| méthode de travail | appréciations des professeurs sur les bulletins de notes | |
| qualité de l'orthographe et de la syntaxe | appréciations des professeurs sur les bulletins de notes - projet de formation motivé | |
| Assiduité | Appréciations des professeurs sur les bulletins de notes |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Curiosité intellectuelle pour les enjeux du monde contemporain | Appréciations des professeurs sur les bulletins de notes | |
| capacité à fournir des efforts | appréciations des professeurs sur les bulletins de notes |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance du parcours de formation | Projet de formation motivé | |
| Capacité à motiver les choix d'une formation pluridisciplinaire | Projet de formation motivé |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêts pour les enjeux du monde contemporain | Projet de formation motivé, engagements associatifs et bénévoles, fiche avenir | |
| engagement citoyen | projet de formation motivé- fiche avenir | |
| engagement associatif | projet de formation motivé- fiche avenir | |
| engagement étudiant | projet de formation motivé- fiche avenir |
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES SOCIALES :
* Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.
* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.
* Etre intéressé par la démarche scientifique
Cette mention suppose en effet la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.
* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines et sociales
Cette mention a pour objet l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa diversité et sa complexité.
* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail
Cet attendu marque l’importance, pour la formation en sciences sociales, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence en Sciences sociales laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
* Avoir un intérêt pour la recherche documentaire
La Licence en Sciences sociales requiert en effet l’analyse combinée de nombreuses sources de nature diverse qu’il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective.
* Avoir un intérêt pour les questions politiques, économiques et sociales
Les Sciences sociales impliquent, en effet, une dimension politique, économique et sociale.
Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
60 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
472
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 372 candidats.
100 ont donc été refusés
372
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
51
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 5%
Poursuite d'études
Parcours « Science politique et Affaires internationales » :
· Masters tournés vers l’international, notamment en Relations internationales, en Économie internationale, en Géopolitique, en Études européennes, en Sécurité internationale ou encore en Études du développement.
· Masters en Affaires publiques, en Communication politique ou bien encore en Journalisme
Parcours « Économie et Gestion » :
· Masters en business et économie (économie internationale, management, marketing, ressources humaines, analyse économique, intelligence économique, développement économique, etc.).
· Masters en management participatif, marketing solidaire, finance éthique, etc.
Parcours «sociologie» :
Masters en sociologie (sociologie du travail, des organisations, des migrations, environnementale, action publique, sciences sociales et religions, urbanisme) Masters spécialisés en RH, conseil, expertise (RSE, inclusion, discriminations), communication/marketing, Concours de la fonction publique
Débouchés professionnels
Parcours « Science politique et Affaires internationales » : administration publique, instituts de sondage, think tanks, sociétés de conseil, secteur associatif, groupes de pression, etc.
Parcours « Économie et Gestion » : métiers de l’entreprise (RH, gestion des organisations, finance d’entreprise, audit, etc.) et de l’analyse économique (macroéconomie, conjoncture, etc.), dans les entreprises à visée "responsabilité sociale" ; métiers liés aux politiques environnementales et de soutenabilité et aux métiers de l’humanitaire.
Parcours « Sociologie » : journalisme, métiers du social et de l’associatif, métiers liés à l’environnement et au développement durable, RH et autres métiers de l’entreprise
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 55.4% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
48.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1700 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Institut Catholique de Paris (ICP)- Campus de Rouen
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
Route de Neufchâtel
76000
Rouen
Téléphone de l'accueil : 02 76 08 32 62
https://www.icp.fr
Informations supplémentaires
https://www.icp.fr/vie-du-campus/vie-associative-et-etudiante
https://www.icp.fr/formations/nous-rencontrer
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : campusderouen@icp.fr
Contact pour les questions administratives :
campusderouen@icp.fr
Contact du responsable pédagogique :
campusderouen@icp.fr
Contact : postbac@icp.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.