Fiche Formation
I.U.T de Nîmes (30)
BUT - Gestion des entreprises et des administrations
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 80 places en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
Vous candidatez au BUT Gestion des Entreprises et des Administrations (GEA) au sein de l'IUT de Nîmes, où sont assurés les parcours suivants :
- Gestion, Entrepreneuriat et Management des Activités (GEMA)
- Contrôle de Gestion et Pilotage de la Performance (CG2P).
Afin de faire votre choix et avoir de plus amples informations sur le département GEA consultez ; les informations sur la Journée Portes Ouvertes seront mises à jour ici
La formation peut s'effectuer par alternance dans le cadre de l'apprentissage. Votre candidature est alors conditionnée par l'obtention d'un contrat d'apprentissage avec une entreprise. La non obtention de ce contrat ne signifie pas une acceptation automatique de votre candidature en formation initiale classique.
Vous devez donc saisir 1 dossier pour la formation GEA classique et 1 dossier pour la formation GEA par apprentissage si les 2 modalités de formation vous intéressent.
Chacune de ces formations possède ses propres modalités de recrutement, et compte pour un voeu ; site GEA plus d'infos Offre-de-formation UM
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Si vous souhaitez effectuer la formation en apprentissage dès la 1re année, vous devez impérativement faire une candidature à part sur Parcoursup. Passage éventuel en alternance à partir de la 2e ou 3e année, sous certaines conditions et avec l'accord du département GEA.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS (obligatoire)
- Langue vivante 2 : espagnol ou bien initiation chinois (choix obligatoire)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Gestion, entrepreneuriat et management d'activités
- Contrôle de gestion et pilotage de la performance
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Des modules d'aide à la réussite sont proposés ; des tutorats organisés par les étudiants et de nombreux dédoublements de classe en TP sont mis en place.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les candidats ayant renseigné/déposé eux-mêmes leurs bulletins dans Parcoursup sont informés que des justificatifs (originaux) pourront leur être demandés lors de l'inscription en cas d'admission.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 80 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 7 % |
| Savoir-être | 7 % |
| Motivation | 3 % |
| Engagement et activités | 3 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes de 1re et Terminale + les notes des études supérieures éventuelles | Bulletins lycée et post-Bac ; fiche Avenir : notes, appréciations |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences | Bulletins lycée et post-Bac ; fiche Avenir : appréciations |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Comportement | Bulletins lycée et post-Bac ; fiche Avenir : appréciations |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivations | Projet de formation motivé, cohérence du parcours |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication dans la vie sociale | Projet de formation motivé ; lettre de motivation |
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES* Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
* Avoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
* Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
* Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
* Mettre en œuvre des techniques quantitatives,
* Être capable de rechercher l’information dans l’environnement numérique,
* Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
* Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique.
QUALITES HUMAINES
* Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
* Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
* Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
* Montrer son intérêt, sa motivation et son appétence pour la logique, l’analyse quantitative et les outils numériques,
* Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
80 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
3162
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 2087 candidats.
1075 ont donc été refusés
895
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
77
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 26%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 50%
Poursuite d'études
- A l’université : Licence Professionnelle ou Générale,
- DCG (Diplôme de Comptabilité et Gestion),
- CPGE (Classe Préparatoire aux Grandes Écoles) – ATS (Adaptation Technicien Supérieur) – économie – gestion
- Écoles de Commerce
- BTS Gestion (si réorientation)
Débouchés professionnels
Tous secteurs d’activité : spécialisation possible en logistique ou sports et loisirs en 3e année
- Comptable,
- Assistant RH,
- Assistant de gestion,
- Conseiller clientèle,
- Chargé de projet,…
Nous vous incitons à consulter le lien suivant afin d'avoir des informations complémentaires sur la formation, les poursuites d'études et pouvoir télécharger la plaquette, etc.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 74% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
51.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Gestion des entreprises et des administrations
Pour l'établissement I.U.T de Nîmes
6%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
83%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
11%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
I.U.T de Nîmes
(Établissement public)
8 rue Jules Raimu
CS 12007
30900
Nîmes
cedex 2
Téléphone de l'accueil : 04.66.62.85.00
https://iut-nimes.edu.umontpellier.fr
Informations supplémentaires
Situé sur un campus de 5 ha, l’IUT de Nîmes offre aux étudiants un cadre de vie agréable dans un environnement verdoyant. De nombreuses tables de pique-nique, une ombrière, des mange debout et des tables de ping pong sont à leur disposition en extérieur. Plusieurs espaces de détente sont disponibles dans le hall principal et à la BU. La cafétéria de l’IUT est ouverte tous les jours ; le restaurant universitaire est à 300m.
Des espaces de travail collaboratif sont disponibles à la BU, pour les petits groupes. Le service universitaire des sports propose des activités à Nîmes aux étudiants de l’IUT intéressés. Le Bureau des Étudiants propose de nombreuses sorties, notamment un week-end ski.
Sur place, l'infirmière peut consulter, conseiller et orienter les étudiants.
2 lignes de bus desservent l'IUT qui dispose d’un parking pour les étudiants (voiture et vélo). : https://iut-nimes.edu.umontpellier.fr/vie-etudiante/ et https://www.youtube.com/playlist?list=PLAm2fh8DloGTZHwIg3_3X28qHgnUBEvB9
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : handicap@umontpellier.fr
Contact pour les questions administratives :
iutn-scolarite@umontpellier.fr
Contact du responsable pédagogique :
iutn-gea@umontpellier.fr
Contact : iutn-gea-ambassadetu@umontpellier.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.