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Fiche Formation

I.U.T de Nîmes (30)
BUT - Génie civil - Construction durable

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 115 places en 2026
BUT contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

L'objectif est de former des techniciens supérieurs ou cadres moyens appelés à exercer des fonctions variées dans le domaine de la construction.

Le BUT GC-CD est un diplôme polyvalent, avec un choix de 4 parcours à partir du semestre 3 :

  • Travaux Bâtiment,
  • Travaux Publics,
  • Réhabilitation et Amélioration des Performances Environnementales des Bâtiments,
  • Bureau d'Etudes Conception. 

La formation est assurée en étroite collaboration avec le monde professionnel et repose sur une approche par compétences en 5 blocs :

  • Elaborer des solutions techniques en bâtiment,
  • Elaborer des solutions techniques en travaux publics,
  • Dimensionner,
  • Organiser un chantier de BTP,
  • Piloter techniquement un ouvrage.

Une part de l'enseignement est organisée en modules, en lien avec un ensemble de mises en situations représentatives des missions rencontrées dans le BTP. En complément, des stages sont suivis chaque année, ainsi que des projets encadrés avec des professionnels.

 Pour en savoir plus sur la formation, vous pouvez consulter les liens suivants : site + offre de formation + infos sur la Journée Portes Ouvertes   ici

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

178 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Alternance : possible dès la 2e année
Organisation de l’alternance : 3 périodes de formation au département GC-CD et 3 périodes en entreprise.

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS (obligatoire)
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • Travaux Bâtiment
  • Travaux Publics
  • Réhabilitation et amélioration des performances environnementales des bâtiments
  • Bureaux d'études Conception

Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques

Des séances de soutien sont mises en place pour les étudiants en difficulté en fonction des besoins et de la demande.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

La commission a examiné des dossiers de très bonne qualité, comme lors des sessions précédentes.
Il est conseillé aux candidats un travail régulier dans toutes les matières afin que les bulletins reflètent cet investissement.
Le projet de formation, qui est un élément important de l’évaluation, est à constituer avec soin et cohérence.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 50 %
Méthodes de travail 15 %
Savoir-être 15 %
Motivation 15 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Notes en math, physique-chimie, sciences de l'ingénieur, anglais, épreuve anticipée de français Bulletins. Fiche avenir. Scolarité. Capacité de progression entre la 1re et la terminale

Très important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Méthode de travail, capacité de progression Bulletins. Fiche avenir

Très important

Votre savoir-être compte pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Savoir-être : attitude et comportement Comportement et attitude du candidat en classe, investissement dans son travail. Appréciations des bulletins. Fiche avenir

Très important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Intérêt pour le secteur de la construction et du Génie Civil , motivation à intégrer la formation à l'IUT de Nîmes Projet de formation motivé

Important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Engagement citoyen, étudiant et associatif, pratique sportive et artistique en club Activités présentées par le ou la candidat(e). Lettre de motivation

Complémentaire

Les attendus nationaux

COMPETENCES GENERALES
* Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger un raisonnement et une solution,
* Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
* Détenir un bon niveau de culture générale et savoir s’informer sur les questions d’actualité et savoir les analyser,
* Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
* Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.

COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
* Avoir une curiosité scientifique, technologique et expérimentale,
* Savoir manipuler les outils mathématiques du lycée avec aisance,
* Savoir appréhender des phénomènes physiques et comprendre un énoncé,
* Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique,
* Avoir un intérêt pour les manipulations pratiques,
* Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une problématique scientifique.

QUALITES HUMAINES
* Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
* Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe (projets, travaux pratiques…),
* Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (et gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie,
* Avoir le sens pratique, être attentif, rigoureux et à l’écoute,
* Faire preuve de curiosité et d'intérêt pour les sciences et pour les matières relevant du monde du génie civil et de la construction.

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

120 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

3023

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 2039 candidats.
984 ont donc été refusés

945

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

117

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 117 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 49 %
Bac technologique 50 %
Bac professionnel 1 %
Bac général 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : En BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 17%

  • Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 50%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : en BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

Poursuite d'études

Si l'objectif du BUT est l'insertion professionnelle à Bac + 3, des poursuites en fin de cursus seront possibles. Une réorientation en fin de semestre 4 est également envisageable. Selon leur projet professionnel et leurs aptitudes, les étudiants en génie civil pourront ainsi poursuivre leurs études en écoles d'ingénieurs ou en master.

 

Débouchés professionnels

Débouchés professionnels :

Le BUT Génie Civil-Construction Durable permet d'entrer directement dans la vie active dans les différents secteurs liés au bâtiment et aux travaux publics, en bureaux d'études ou des méthodes, laboratoires, organismes d'Etat ou collectivités territoriales, entreprises de services.

Il permet de travailler en tant que technicien supérieur polyvalent ayant des aptitudes à la prise de responsabilités et à l'exercice des fonctions de direction :

  • chef de chantier,
  • technicien études/métrés/devis/méthodes,
  • technicien de laboratoire,
  • aide conducteur ou conducteur de travaux sur chantier avec des dispositions particulières pour le travail en équipe,
  • dessinateur projeteur en bureaux d'études assurant la conception et la réalisation de plans d'ouvrages,
  • chargé d'affaires,
  • opérateur/coordinateur BIM.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 73.6% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2023 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année à la rentrée 2024.

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d'une formation de 2 ans est la part des bacheliers de la session 2020 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2019 et qui ont été diplômés aux sessions 2022 ou 2023.

    Pas d’éléments encore sur la réussite pour les BUT, il s’agit donc d’un taux de réussite au DUT, diplôme intermédiaire.
    Les résultats sur la première cohorte de diplômés de BUT seront disponibles l’an prochain.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    57% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie du BUT :
Génie civil - Construction durable

Pour l'établissement I.U.T de Nîmes

31%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

52%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

17%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Établissement

I.U.T de Nîmes  (Établissement public)
8 rue Jules Raimu
CS 12007
30900 Nîmes cedex 2
Téléphone de l'accueil : 04.66.62.85.00
https://iut-nimes.edu.umontpellier.fr

Informations supplémentaires

Situé sur un campus de 5 ha, l’IUT de Nîmes offre aux étudiants un cadre de vie agréable dans un environnement verdoyant. De nombreuses tables de pique-nique, une ombrière, des mange debout et des tables de ping pong sont à leur disposition en extérieur. Plusieurs espaces de détente sont disponibles dans le hall principal et à la BU. La cafétéria de l’IUT est ouverte tous les jours ; le restaurant universitaire est à 300m.

Des espaces de travail collaboratif sont disponibles à la BU, pour les petits groupes. Le service universitaire des sports  propose des activités à Nîmes aux étudiants de l’IUT intéressés. Le Bureau des Étudiants propose de nombreuses sorties, notamment un week-end ski.

Sur place, l'infirmière peut consulter, conseiller et orienter les étudiants.

2 lignes de bus desservent l'IUT qui dispose d’un parking pour les étudiants (voiture et vélo). : https://iut-nimes.edu.umontpellier.fr/vie-etudiante/ et https://www.youtube.com/playlist?list=PLAm2fh8DloGTZHwIg3_3X28qHgnUBEvB9

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : handicap@umontpellier.fr

Contact pour les questions administratives :
iutn-scolarite@umontpellier.fr

Contact du responsable pédagogique :
iutn-dirgc@umontpellier.fr

Contact : iutn-ambassadeur-gc@umontpellier.fr

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.