Carte d'identité de la formation
CY Cergy Paris Université (95)
Double licence - Mathématiques / Informatique - Double Licence en Mathématiques et Informatique
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 25 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Contenu et organisation des enseignements pour la formation :
-La première année de licence Maths-Info est celle du portail MIPI (commune à 5 licences dont celles de Mathématiques et d'Informatique), plus un cours spécifique au semestre 2, mutualisé avec la L2 d'informatique.
-Les deuxième et troisième années permettent de suivre 75% des cours de mathématiques de la licence de Mathématiques et 75% de ceux d'informatique de la licence d'Informatique.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
175 euros + 116 euros (Montant pour 2024/2025)
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2024/2025)
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Pas de LV1
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Mentions de première année
- Mathématiques
- Informatique
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.cyu.fr/formation/reussir-a-luniversite/amenagement-accompagnement-des-etudes
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.cyu.fr/formation/reussir-a-luniversite/amenagement-accompagnement-des-etudes
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.cyu.fr/formation/reussir-a-luniversite/amenagement-accompagnement-des-etudes
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires60 %
-
Méthodes de travail20 %
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Savoir-être5 %
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Motivation15 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Pour ce qui est des conditions de réussite en double licence Mathématiques/Informatique : une formation très solide en mathématiques et dans une autre matière scientifique (de préférence informatique, mais aussi physique-chimie) est importante. Le choix de la matière Mathématiques Expertes en Terminal est très fortement conseillé.
Pour ce qui est des informations à fournir via Parcoursup : le premier classement est fait automatiquement en fonction des informations préremplies sur Parcoursup. Il est essentiel de remplir soi-même les bulletins, en fournissant les copies des originaux, lorsque ceux-ci ne remontent pas automatiquement des établissements (ce qui est le cas en particulier de candidatures venant de pays étrangers).
Le candidat doit aussi soigner ses autres éléments de dossiers, tels que le CV ("scolarité") et le projet de formation, permettant de juger mieux sa candidature.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 60%
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Critère d'évaluation très important : Bons résultats en mathématiques
Bons résultats en mathématiquesÉléments évalués :
Notes en mathématiques des bulletins de première, de terminale et notes du baccalauréat si disponibles (et du supérieur si cela s’applique). -
Critère d'évaluation très important : Bons résultats dans les matières scientifiques pertinentes
Bons résultats dans les matières scientifiques pertinentesÉléments évalués :
Selon les spécialités du candidat : notes de physique-chimie, NSI, sciences pour l'ingénieur et option maths expertes, en première ou terminale, baccalauréat et enseignement supérieur. -
Critère d'évaluation très important : Résultats corrects dans les matières de tronc commun.
Résultats corrects dans les matières de tronc commun.Éléments évalués :
Moyenne générale du candidat dans les matières de tronc commun.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Spécialité mathématiques en terminale
Spécialité mathématiques en terminaleÉléments évalués :
Le choix de la spécialité mathématiques en terminale est requis. -
Critère d'évaluation très important : Spécialités choisies au lycée
Spécialités choisies au lycéeÉléments évalués :
Le choix de l’option maths expertes ou de la spécialité NSI ou de la spécialité physique en première ou terminale sera valorisé. -
Critère d'évaluation très important : Compétence et implication dans les disciplines pertinentes
Compétence et implication dans les disciplines pertinentesÉléments évalués :
Appréciation des professeurs dans les disciplines pertinentes
Votre savoir-être compte pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Attitude correcte en classe
Attitude correcte en classeÉléments évalués :
Appréciation des professeurs. -
Critère d'évaluation complémentaire : Attitude correcte en classe
Attitude correcte en classeÉléments évalués :
Attitude correcte en classe
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
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Critère d'évaluation important : Motivation et intérêt pour la formation
Motivation et intérêt pour la formationÉléments évalués :
Motivation et intérêt pour la formation et connaissance de la formation (Lettre de motivation)
Les attendus nationaux
ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi
Il est attendu des candidats en licence Mention MATHEMATIQUES :
* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.
* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.
* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.
ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Il est attendu des candidats en licence Mention INFORMATIQUE :
* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.
* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.
* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert en effet d’avoir une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
25 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
1126
candidats ont postulé à cette formation
698 ont donc été refusés
368
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
24
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 18%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Masters en Mathématiques (fondamentales et appliqués) et Masters en Informatiques, au sein de CY ou dans d'autres établissements.
Débouchés professionnels
Cette formation permettra d'acquérir une double compétence en mathématique et en informatique.
Les étudiants obtenant ce double diplôme de licence de Mathématiques et d'Informatique pourront prétendre à de nombreuses poursuites d'études tant en master de Mathématiques que d'Informatique, aussi bien théoriques que appliqués ou d'enseignement.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 50.2 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
41.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du L1-STS :
Mathématiques
Pour l'établissement CY Cergy Paris Université
4%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
92%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
4%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1750 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
CY Cergy Paris Université
(Établissement public)
33 boulevard du Port
95000
Cergy
Téléphone de l'accueil : 01.34.25.60.00
https://www.cyu.fr/
Informations supplémentaires
https://www.cyu.fr/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : handicap@ml.u-cergy.fr
Contact pour les questions administratives :
florian.dussap@cyu.fr
Contact du responsable pédagogique :
florian.dussap@cyu.fr
Contact : ambassadeur-dblmathematiqueinformatique@cyu.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.