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Carte d'identité de la formation

Lycée Alfred Kastler (Denain - 59)
CPGE - MP2I

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 24 places en 2025
Classe préparatoire contrôlée par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

La prépa MP2I est destinée aux bacheliers généraux. Elle s'adresse à des élèves attirés par l'informatique, qui aiment aussi les mathématiques et la physique.

Les enseignements de spécialité recommandés au lycée sont :

  • en 1re, mathématiques, physique-chimie et NSI (numérique et sciences informatiques) ;
  • en terminale, mathématiques et, au choix, numérique et sciences informatiques, physique-chimie ou sciences de l'ingénieur.

Il est également recommandé, mais pas obligatoire, d'avoir suivi l'option mathématiques expertes en terminale.

La prépa MP2I donne accès, en 2e année, aux prépas MPI (mathématiques, physique et informatique), MP (mathématiques et physique) ou PSI (physique et sciences de l'ingénieur) selon l'option choisie à l'issue du 1er semestre commun (sciences informatiques ou sciences industrielles de l'ingénieur).

Avec 18 heures par semaine, les mathématiques et la physique-chimie sont les deux disciplines principales de la prépa MP2I. Elles sont suivies de près par les sciences informatiques.

Les autres enseignements sont : sciences industrielles, français-philosophie, anglais, EPS.

À savoir

Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • Internat mixte
  • Internat fermé le week-end

Services de restauration proposés par l’établissement :

  • Demi-pension (Midi)

Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractéristique scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2026).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.

Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence

  • Université Polytechnique Hauts-de-France : Informatique ; Mathématiques ; Physique, chimie ; Génie civil ; Sciences pour l'ingénieur

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    60 %
  • Méthodes de travail
    15 %
  • Savoir-être
    15 %
  • Motivation
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Les résultats académiques représentent une part importante des critères de classement des dossiers. Au-delà des résultats bruts, les appréciations des professeurs permettent d’évaluer les capacités de travail et les perspectives de réussite face aux exigences d’une classe préparatoire.
La lettre de motivation est également un élément important du dossier de candidature. Elle est révélatrice de l'intérêt et de l'attention portés par le candidat pour les sciences en général, les sciences informatiques en particulier. La commission est attentive à la qualité de l’expression écrite exprimée à travers ce document (orthographe, grammaire, style…).
Enfin, le témoignage d’activités extrascolaires, en relation avec le projet de formation souhaité ou significatives de compétences transversales, apporte un plus au dossier de candidature.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 60%
  • Critère d'évaluation essentiel : mathématiques

    mathématiques

    Éléments évalués :

    résultats et appréciations portés sur les bulletins de Première et Terminale, moyenne au baccalauréat le cas échéant
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : physique - chimie

    physique - chimie

    Éléments évalués :

    résultats et appréciations portés sur les bulletins de Première et Terminale, moyenne au baccalauréat le cas échéant
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : sciences de l'ingénieur

    sciences de l'ingénieur

    Éléments évalués :

    résultats et appréciations portés sur les bulletins de Première et Terminale, moyenne au baccalauréat le cas échéant
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : numérique et sciences informatiques

    numérique et sciences informatiques

    Éléments évalués :

    résultats et appréciations portés sur les bulletins de Première et Terminale, moyenne au baccalauréat le cas échéant
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : français, anglais

    français, anglais

    Éléments évalués :

    résultats et appréciations portés sur les bulletins de Première et Terminale, moyenne au baccalauréat le cas échéant
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation très important : compétences

    compétences

    Éléments évalués :

    compétences d'analyse et de réflexion, acquis méthodologiques, autonomie dans le travail... perçus à la lecture des appréciations des bulletins de Première, Terminale, post-bac
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 15%
  • Critère d'évaluation essentiel : savoir-être

    savoir-être

    Éléments évalués :

    sérieux et implication dans sa formation à la lecture des bulletins, de la fiche Avenir
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Qualité de l'expression écrite

    Qualité de l'expression écrite

    Éléments évalués :

    expression, orthographe, argumentation, cohérence du propos
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : projet de formation motivé

    projet de formation motivé

    Éléments évalués :

    intérêt pour les sciences et l'informatique, cohérence du parcours et du projet
     
    Important
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de l’informatique, des mathématiques, et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, programmation, expérimentation et communication).
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première en mathématiques, physique chimie et le cas échéant en informatique ou en sciences de l’ingénieur et au cours de l’année de terminale en mathématiques, et le cas échéant en informatique, physique-chimie ou en sciences de l’ingénieur.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

24 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

2132

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 500 candidats.
1632 ont donc été refusés

363

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

27

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 27 candidats admis de cette formation en 2024

100 %
Bac général
100 %
Bac technologique
0 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 10%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Après la 1ère année MP2I, l'étudiant poursuit son cycle de CPGE soit en MPI, soit en PSI, soit en MP.

Débouchés professionnels

Les 2 années de classes préparatoires aux grandes écoles préparent aux concours communs de recrutement des écoles d'ingénieurs.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Alfred Kastler  (Établissement public)
Secrétariat Post Bac
123 rue P. E. Casanova - BP 249
59220 Denain
Téléphone de l'accueil : 03.27.44.24.10
https://lgt-alfred-kastler-denain.59.ac-lille.fr/

Informations supplémentaires

L'établissement dispose d'un internat filles et d'un internat garçons

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : proviseur-adjoint.0590060v@ac-lille.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
proviseur-adjoint.0590060v@ac-lille.fr

Contact du responsable pédagogique :
proviseur-adjoint.0590060v@ac-lille.fr