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Carte d'identité de la formation

Lycée Catherine et Raymond JANOT (Sens - 89)
BTS - Production - Conception de produits industriels - en apprentissage

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 2 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

A noter : cette section intègre une option Design de 2h

Le logement des étudiants est possible au lycée

BTS CPI - SENS

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Conception de produits industriels - en apprentissage, à Sens (89100)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    40 %
  • Méthodes de travail
    15 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats

La formation par apprentissage se fait en deux ou 1 année, en mixité des publics. Pour être certain d'intégrer cette formation, il faut prospecter auprès des industriels. C'est un vrai plus si le futur étudiant a une entreprise d'accueil.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats en mathématiques et sciences physiques

    Résultats en mathématiques et sciences physiques

    Éléments évalués :

    Notes de 1ère et de terminale + notes de l'année en cours pour les candidats déjà en études supérieures
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Résultats en enseignement technologique et professionnel

    Résultats en enseignement technologique et professionnel

    Éléments évalués :

    Notes de 1ère et de terminale + notes de l'année en cours pour les candidats déjà en études supérieures
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Résultats dans les autres disciplines

    Résultats dans les autres disciplines

    Éléments évalués :

    Notes de 1ère et de terminale + notes de l'année en cours pour les candidats déjà en études supérieures
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation important : Méthodes de travail

    Méthodes de travail

    Éléments évalués :

    Appréciations des bulletins d e1ère et de terminale, champ "méthodes de travail "de la fiche avenir
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Implication-capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés

    Implication-capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés

    Éléments évalués :

    Appréciations des bulletins de 1ère et de terminale, champ "capacité à s'investir "de la fiche avenir
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Connaissance du contenu de la formation et des métiers auxquels elle prépare

    Connaissance du contenu de la formation et des métiers auxquels elle prépare

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Projet personnel, prise en compte des contraintes de transport et d'hébergement

    Projet personnel, prise en compte des contraintes de transport et d'hébergement

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation + dossier
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Participation à des activités péri ou extra-scolaires valorisantes pour cette formation

    Participation à des activités péri ou extra-scolaires valorisantes pour cette formation

    Éléments évalués :

    Rubrique "activités et centre d’Intérêts"
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception de produits mécaniques
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Licences professionnelles ; Préparation ATS (Gustave EIFFEIL DIJON) ; Ecoles d'ingénieurs ; Parcours prépa ingénieur (au lycée JANOT de SENS). Bachelor recyclage ou ecoconception en production.

Débouchés professionnels

Licences professionnelles

Parcours prépa ingénieur à SENS

Préparation ATS

Ecoles d'ingénieurs en mécanique.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Conception de produits industriels - en apprentissage

Pour l'établissement Lycée Catherine et Raymond JANOT

26%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

52%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

22%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1740 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1580 € et 1940 € nets par mois
1580 €
1940 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Catherine et Raymond JANOT  (Établissement public)
1 place Lech Walesa
89100 Sens
Téléphone de l'accueil : 03.86.95.72.00
https://lyc-janot-curie-sens.eclat-bfc.fr/

Informations supplémentaires

L'internat est ouvert aux étudiants BTS du lundi au vendredi fin d'après-midi, les informations et tarifs sont disponibles sur le site internet de l'établissement. Modules d'aide individualisée pour les étudiants titulaires d'un baccalauréat professionnel. A l'acceptation de votre candidature par Parcousup, veuillez contacter le lycée pour l'inscription.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : christophe.ben-ali@ac-dijon.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
0891200w@ac-dijon.fr

Contact du responsable pédagogique :
olivier.quetier@ac-dijon.fr