Public

Lycée Catherine et Raymond JANOT (Sens - 89)
BTS - Production - Conception de produits industriels - en apprentissage

Formation sélective

Présentation de la formation

A noter : cette section intègre une option Design de 2h

Le logement des étudiants est possible au lycée

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Conception de produits industriels - en apprentissage, à Sens (89100)

Consulter les entreprises

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

Voir la fiche Onisep

Certification

À savoir

Frais de scolarité

Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Langue vivante 1 : Anglais
Langue vivante 2 : Pas de LV2
Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.

Conseils aux candidats

La formation par apprentissage se fait en deux ou 1 année, en mixité des publics. Pour être certain d'intégrer cette formation, il faut prospecter auprès des industriels. C'est un vrai plus si le futur étudiant a une entreprise d'accueil.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%

Critère d'évaluation essentiel : Résultats en mathématiques et sciences physiques

Résultats en mathématiques et sciences physiques

Éléments évalués :
Notes de 1ère et de terminale + notes de l'année en cours pour les candidats déjà en études supérieures

Essentiel
Critère d'évaluation très important : Résultats en enseignement technologique et professionnel

Résultats en enseignement technologique et professionnel

Éléments évalués :
Notes de 1ère et de terminale + notes de l'année en cours pour les candidats déjà en études supérieures

Très important
Critère d'évaluation important : Résultats dans les autres disciplines

Résultats dans les autres disciplines

Éléments évalués :
Notes de 1ère et de terminale + notes de l'année en cours pour les candidats déjà en études supérieures

Important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%

Critère d'évaluation important : Méthodes de travail

Méthodes de travail

Éléments évalués :
Appréciations des bulletins d e1ère et de terminale, champ "méthodes de travail "de la fiche avenir

Important

Votre savoir-être compte pour 20%

Critère d'évaluation essentiel : Implication-capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés

Implication-capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés

Éléments évalués :
Appréciations des bulletins de 1ère et de terminale, champ "capacité à s'investir "de la fiche avenir

Essentiel

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%

Critère d'évaluation très important : Connaissance du contenu de la formation et des métiers auxquels elle prépare

Connaissance du contenu de la formation et des métiers auxquels elle prépare

Éléments évalués :
Lettre de motivation

Très important
Critère d'évaluation très important : Projet personnel, prise en compte des contraintes de transport et d'hébergement

Projet personnel, prise en compte des contraintes de transport et d'hébergement

Éléments évalués :
Lettre de motivation + dossier

Très important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%

Critère d'évaluation complémentaire : Participation à des activités péri ou extra-scolaires valorisantes pour cette formation

Participation à des activités péri ou extra-scolaires valorisantes pour cette formation

Éléments évalués :
Rubrique "activités et centre d’Intérêts"

Complémentaire

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Les attendus nationaux

S'intéresser à la conception de produits mécaniques
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Rapport d'analyse des candidatures de la session 2023

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

La formation

2 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024

Réussite et insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Conception de produits industriels - en apprentissage

Pour l'établissement Lycée Catherine et Raymond JANOT

38%
sont en emploi

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

33%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

29%
réalisent un autre parcours

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?

Poursuite d'études

Licences professionnelles ; Préparation ATS (Gustave EIFFEIL DIJON) ; Ecoles d'ingénieurs ; Parcours prépa ingénieur (au lycée JANOT de SENS). Bachelor recyclage ou ecoconception en production.

Débouchés professionnels

Licences professionnelles

Parcours prépa ingénieur à SENS

Préparation ATS

Ecoles d'ingénieurs en mécanique.

Établissement

Lycée Catherine et Raymond JANOT (Public)
1 place Lech Walesa
89100 Sens
Téléphone de l'accueil : 03.86.95.72.00
https://lyc-janot-curie-sens.eclat-bfc.fr/

Informations supplémentaires

L'internat est ouvert aux étudiants BTS, les informations et tarifs sont disponibles sur le site internet de l'établissement.

Modules d'aide individualisée pour les étudiants titulaires d'un baccalauréat professionnel

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : christophe.ben-ali@ac-dijon.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
0891200w@ac-dijon.fr

Contact du responsable pédagogique :
olivier.quetier@ac-dijon.fr

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