Carte d'identité de la formation
Lycée Emmanuel d'Alzon (Nîmes - 30)
CPGE - BCPST
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 45 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
« On n'est en compétition qu'avec soi-même »
Formation équilibrée entre théorie et pratique qui permet à chacun de révéler son potentiel scientifique et de s'épanouir sur le plan humain.
La voie d'accès aux meilleures écoles facilitée par une ambiance de travail, de solidarité et une présence bienveillante du corps professoral.
Une formation ouverte sur des secteurs d'activités porteurs : Vétérinaire - Nutrition - Aménagement du territoire - Développement durable - Géologie - Gestion de l'environnement - Santé - Recherche - Science animale - Finance - Eau et Forêt, etc
Le programme de la classe de BCPST s'inscrit dans la continuité des programmes rénovés du lycée, il est conçu pour amener progressivement tous les étudiants au niveau requis pour poursuivre avec succès un cursus d'ingénieur, de chercheur, d'enseignant, de scientifique.
Les étudiants acquièrent les compétences inhérentes à la pratique de la démarche scientifique et de ses grandes étapes : observer et mesurer, comprendre et modéliser, agir pour créer, pour produire, pour appliquer cette science aux réalisations humaines.
L'expérimentation est au coeur de l'enseignement des disciplines scientifiques (cours et TP).
Avant tout, nous attendons des élèves un profil homogène, un équilibre de niveau entre les matières scientifiques (maths, physiques, SVT) et les matières littéraires.
Au-delà de ces aspects pédagogiques, nous attendons des étudiants qu'ils aient un esprit d'entraide, valeur défendue sur notre Campus!
Contenu de la formation : 8h Mathématiques 4h Physique 3h Chimie 8h SVT 1h Informatique 2h Français 2h langue vivante 1 2h EPS 1h TIPE 2h LV2 facultatif
Descriptif: CPGE BCPST
À savoir
Frais de scolarité
Par année
2 499 €
Par année pour les étudiants boursiers
2 499 €
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol, Allemand, Italien, Russe
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
- Internat mixte
- Internat ouvert le week-end
Services de restauration proposés par l’établissement :
- Internat-externé (Matin, midi et soir)
- Demi-pension (Midi)
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.dalzon.com/la-vie-a-dalzon/
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.dalzon.com/la-vie-a-dalzon/
Nos + :
- Un internat et des résidences sur le Campus Nos résidences
- Convention avec l'université de Nîmes (passerelle en fin de 1ère année ou 2ème année)
- Un parrainage entre étudiants
- Des enseignants bienveillants et à l'écoute
- Un réseau dynamique d'anciens étudiants, les Alumni
- Rencontres avec des professionnels
- Conférences
- Activités culturelles
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires65 %
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Méthodes de travail10 %
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Savoir-être10 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Cette Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles est destinée aux candidats titulaires d'un Bac général.
Elle nécessite un niveau certain dans les matières scientifiques ainsi que de bonnes capacités d'abstraction.
Il est conseillé d'avoir suivi les spécialités Mathématiques, Sciences Physiques et SVT en Première.
Les trois profils de Terminale Mathématiques/SVT, Mathématiques/ Sciences Physiques et SVT/ Sciences Physiques/math complémentaire seront accueillis en BCPST.
Le choix de l'option Mathématiques expertes en Terminale est un plus.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 65%
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Critère d'évaluation essentiel : Niveau en mathématiques, physique chimie et SVT
Niveau en mathématiques, physique chimie et SVTÉléments évalués :
Notes de première et terminale - Notes au baccalauréat (pour les candidats bacheliers) -
Critère d'évaluation important : Résultats dans les matières littéraires
Résultats dans les matières littérairesÉléments évalués :
Notes en français, anglais et philosophie de première et terminale, notes au baccalauréat en français. -
Critère d'évaluation complémentaire : Progression
ProgressionÉléments évalués :
Moyennes générales du premier trimestre de première au second trimestre de terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation important : Qualités de réflexion, d'argumentation et d'expression
Qualités de réflexion, d'argumentation et d'expressionÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale -
Critère d'évaluation important : Acquisition de compétences scientifiques
Acquisition de compétences scientifiquesÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale -
Critère d'évaluation important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir
Votre savoir-être compte pour 10%
-
Critère d'évaluation important : Autonomie
AutonomieÉléments évalués :
Champ "Autonomie" de la fiche Avenir -
Critère d'évaluation important : Implication
ImplicationÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Champ "Capacité à s’investir " de la fiche Avenir -
Critère d'évaluation important : Sens de l'effort
Sens de l'effortÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Capacité à réussir dans la formation
Capacité à réussir dans la formationÉléments évalués :
Champs "Appréciation du chef d'établissement" et "Avis sur la capacité à réussir" de la fiche Avenir -
Critère d'évaluation important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Projet de formation motivé
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagements divers
Engagements diversÉléments évalués :
Engagements extra-scolaires - Engagement dans une cause solidaire
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la biologie, de la géologie, de la physique et de la chimie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et le cas échéant au cours de l’année de terminale en sciences de la vie et de la Terre (ou biologie-écologie en lycée agricole), physique-chimie et mathématiques.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
45 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
967
candidats ont postulé à cette formation
268 ont donc été refusés
617
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
52
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 9%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Les poursuites d'études se font dans les écoles de trois banques d'épreuves.
1/ La Banque AGRO-VETO regroupe 4 concours communs :
- le concours A BIO (15 écoles d'ingénieurs spécialisées dans l'agronomie)
- le concours A ENV (4 Écoles Nationales Vétérinaires). ENV Alfort, ENV Toulouse, ONIRIS Nantes, VetAgro sup Lyon
- le concours A PC BIO (7 écoles d'ingénieurs)
- le concours POLYTECH A BIO(19 écoles d'ingénieurs internes aux universités du groupe Polytech et du groupe Archimède)
Ainsi que le concours commun X bio (école polytechnique)
2/ Le concours G2E (géologie, eau et environnement) regroupe 14 écoles.
3/ L'Ecole Normale Supérieure
Une convention avec l'Université permet des passerelles en fin de 1° année et de deuxième année.
Débouchés professionnels
Après les écoles, vous pourrez travailler dans des domaines très variés comme :
Vétérinaire
Bio-technologie
Pharmacie
Cosmétique
Environnement
Viticulture et œnologie
Horticulture
Aquaculture
Chimie
Géologie
Enseignement
Administration territoriale
Banque
Assurances
Agro-alimentaire
Oncologie
Cardiologie
Textile
Permaculture
etc
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Emmanuel d'Alzon
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
11 rue Sainte Perpétue
30000
Nîmes
Cedex
Téléphone de l'accueil : 04.66.04.93.00
https://www.dalzon.com/
Informations supplémentaires
JOURNEE PORTES OUVERTES Samedi 8 février 2025 9h 12h - Suivi pédagogique individualisé - 3 Résidences étudiantes sur le Campus (studios individuels) et un internat.
Pour obtenir un studio ou une place en internat :
- Candidats en CPGE : s'inscrire obligatoirement sur Parcoursup avec internat.
- Candidats en BTS, Bachelor, DTS et Licence : Faire une demande par écrit APRES votre acceptation définitive dans votre formation.
Bourses D’État - Possibilités de réduction de frais de scolarité sur critères sociaux
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : secretariat.enseignementsup@dalzon.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secretariat.enseignementsup@dalzon.com
Contact du responsable pédagogique :
secretariat.enseignementsup@dalzon.com