Fiche Formation
Université de Lille (59)
Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Etudes allemandes - Cultures et Médias - Entièrement en distanciel
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
La Licence LLCER Allemand vise à faire de vous des bilingues français-allemands. Dans de petits groupes, vous aurez la chance de pouvoir interagir et parler beaucoup, en allemand bien sûr ! Grâce à notre équipe franco-allemande, vous plongerez dans la culture des pays de langue allemande (association des germanistes, voyages, fête de noël, etc.). Vous deviendrez également des spécialistes de l'aire culturelle germanophone, à savoir de son histoire, de sa littérature, de son cinéma, de sa philosophie. Cette licence accorde par ailleurs de l'importance à la traduction, notamment d'extraits littéraires et de presse.
Enfin, l'équipe pédagogique franco-allemande encourage les projets de mobilité (en 2ème ou 3ème année).
Pour plus d'informations sur les études en langues à l'Université de Lille, vous pouvez visionner en replay ici, la rencontre parents du 27 novembre 2023 qui propose un focus sur LLCER/LEA
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178€ + frais liés à l’enseignement à distance : 30€ par UE - 250€ par semestre - 500€ par année (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
Frais liés à l’enseignement à distance : 30€ par UE - 250€ par semestre - 500€ par année (Montant pour 2025/2026)
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Allemand
- Langue vivante 2 : au choix - niveau débutant ou non selon la langue choisie
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
Cette formation propose un enseignement à distance.
Plus d'informations sur l'enseignement à distance, les modalités de son fonctionnement, l'organisation des évaluations et les tarifs sont disponibles sur le site web de la faculté LCS ou à cette adresse
L'enseignement n'intègre pas des modules hybrides et aucun cours ne se déroule en présentiel, uniquement à distance. Les contrôles terminaux se déroulent en présentiel.
Grâce au Campus connecté vous pouvez suivre des formations à distance dans l’enseignement supérieur en bénéficiant d’un accompagnement de proximité.
Connaissez-vous les Campus connectés ?
Les Campus Connectés sont des lieux où les étudiants peuvent suivre, près de chez eux, une formation à distance à laquelle ils sont inscrits auprès d’une université ou d’une école.
Situés dans des villes éloignées des grands centres universitaires, ces lieux mettent à disposition des salles de cours connectées où les étudiants peuvent travailler avec leur ordinateur personnel ou ceux mis à disposition.
Les étudiants sont encadrés, ils bénéficient d’un tutorat et d’un environnement de travail collectif et convivial.
Consulter la carte des campus connectésLa licence LLCER allemand vous propose en 1ère et 2ème année un "parcours remédiation", qui vous permettra de réviser les bases du vocabulaire et de la grammaire allemande. Elle n'est pas obligatoire, vous pouvez par exemple aussi choisir l'option forte "anglais", et suivre une partie du cursus de LLCER anglais.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Il est attendu que les candidats aient déjà fait de l'allemand et qu'ils aient au minimum un niveau A2/B1 au début de la première année de licence.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 45 % |
|---|---|
| Motivation | 45 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats en allemand | Notes en allemand (1ère et terminale). Pour les candidats déjà titulaires : résultats du baccalauréat ou équivalent. | |
| résultats en français | Notes de français obtenues au lycée. Résultats des épreuves anticipées au baccalauréat français | |
| résultats dans les disciplines rédactionnelles (histoire-géo, philosophie, autres LV) | Éventuellement : notes en histoire-géo, philosophie, autres LV. | |
| Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivie | Résultats de la formation antérieure pour les étudiant.e.s en réorientation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Lettre de motivation : Pourquoi est-ce que vous souhaitez faire de l'allemand ? | |
| Cohérence du projet | Si vous avez déjà un projet professionnel précis, merci de l'indiquer dans votre lettre de motivation. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Séjours linguistiques | Les séjours dans des pays de langue allemande (courts ou longs) sont fortement valorisés, vous pouvez les lister dans votre lettre de motivation. |
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES (LLCER) :
* Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.
* Disposer d’un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une très bonne maîtrise au niveau baccalauréat de la langue choisie.
* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages)
Cette mention impose en effet un réel intérêt pour l’histoire, la civilisation et la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l’aire géographique de la langue choisie.
* Avoir un goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangère
Cette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie.
* Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde
L’intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés.
* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe
Cet attendu marque l’importance, pour la formation en LLCER, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
62
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé tous les candidats
62
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
10
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a fait une proposition à tous les candidats les 3 dernières années.
Il est important de noter que cette donnée est un constat des années passées et ne garantit donc pas votre propre admission.
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 6%
Poursuite d'études
A Lille:
- Enseignement: Préparation au concours de l'enseignement dans le Primaire ou dans le Secondaire après un concours à bac+3 (Master M2E).
- Le Master Langues et sociétés (débouchés : Recherche, métiers de la culture).
- Langues étrangères appliquées. Les étudiants ayant un bon niveau en anglais et souhaitant travailler dans une entreprise privée (tourisme, logistique, etc.) candidateront pour le Master LEA.
- Master de traduction spécialisée. Les étudiants qui ont un bon niveau en anglais pourront candidater pour le master MéLexTra (anglais-allemand).
- Master de journalisme. Les étudiants ayant suivi l'option ESJ peuvent poursuivre en master de journalisme.
- Le parcours Français langue étrangère (dès la Licence 3) permet d'intégrer par la suite un Master FLE.
Ailleurs : Les masters intégrés franco-allemands sont particulièrement enrichissants, ils permettent d'obtenir en deux ans un diplôme de master en France et en Allemagne. Voir : https://www.dfh-ufa.org
Débouchés professionnels
Au sein de la faculté de langues, c'est la licence d'allemand qui vous offre le plus de débouchés.
- La majorité de nos étudiant.e.s se destinent à l'enseignement (Secondaire et Primaire). Avec un taux de réussite de 85% au Capes (= concours de l'enseignement), l'accès à ce beau métier, qui présente de nombreux avantages (en allemand : petites classes, élèves en général plus sérieux, moins de corrections de copie), n'est aujourd'hui plus si difficile.
- Recherche. Préparation d'une thèse de doctorat et carrière d'enseignant-chercheur.
- Traduction et interprétariat. Le département organise tous les ans plusieurs conférences sur les métiers de la traduction, afin d'initier nos étudiants à ce secteur professionnel.
- L'option journalisme (avec l'ESJ) ouvre aux métiers du journalisme.
- Certains de nos étudiant.e.s deviennent professeurs de français en Allemagne.
- Médiation culturelle, l’édition numérique ou imprimée, autres métiers de la culture.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 41.1% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
30.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie de cette Licence :
Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales
Pour l'établissement Université de Lille
10%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
78%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
12%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1670 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Université de Lille
(Établissement public)
42 rue Paul Duez
59800
Lille
Téléphone de l'accueil : 0320436550
https://www.univ-lille.fr/
Informations supplémentaires
Université européenne de référence, reconnue pour l’excellence de sa formation tout au long de la vie, l’Université de Lille place l’étudiant au cœur de ses préoccupations, pour favoriser son implication et sa réussite.
Elle propose 180 mentions de formation en phase avec les évolutions du monde socio-économique, adossées à une recherche de pointe de niveau international conduite par 62 unités de recherche afin de répondre aux grands défis de la société. L'Université de Lille est organisée en six campus sur la Métropole Européenne de Lille et un site à Cambrai :
- Campus Moulins-Lille et Lille - Ronchin.
- Campus Santé à Lille - Loos
- Campus Pont de bois à Villeneuve d’Ascq
- Campus Cité scientifique à Villeneuve d’Ascq
- Campus Roubaix-Tourcoing
- Campus Flers-Château à Villeneuve d'Ascq (INSPé)
- Centre Universitaire "la Forêt"à Cambrai
L'Université de Lille s'engage pour l'accompagnement des étudiants en situation de handicap : toutes les informations ici.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : bveh.pdb@univ-lille.fr
Contact pour les questions administratives :
parcoursup@univ-lille.fr
Contact du responsable pédagogique :
orientation@univ-lille.fr
Contact : ambassadeur-all@univ-lille.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.