Carte d'identité de la formation
Lycée Hemingway - De La Camargue (Nîmes - 30)
BTS - Services - Comptabilité et gestion
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Organisation des enseignements professionnels :
Les enseignements sont organisés en deux années de formation et proposent une construction de solides bases de connaissances en matière comptable, fiscale, sociale, informatique et de gestion.
Les travaux pratiques se font sur des ordinateurs en réseau et l'étudiant utilise régulièrement les logiciels EBP (logiciels professionnels de comptabilité), Word, Excel et Access.
L'examen final comporte des épreuves ponctuelles et des épreuves en cours de formation sur les deux années.
Un stage professionnel en entreprise ou en cabinet comptable de 6 semaines est obligatoire en 1e année et un autre de 4 semaines en 2e année. Un rapport sera établi à la fin de la 2e année et soutenu devant un jury.
Organisation de l'enseignement général :
L'enseignement de l'économie, du management et du droit se fait en classe entière avec une saisie de notes, ou à l'aide de documents distribués.
Pour le français, un thème est proposé chaque année.
L'anglais est obligatoire durant les deux années de formation. Une seconde langue est optionnelle.
Les mathématiques font l'objet d'une épreuve à la fin de chaque année scolaire (CCF).
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Optionnel : Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires50 %
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Savoir-être25 %
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Motivation25 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Pour permettre à la commission de mieux apprécier le profil du candidat, celui-ci devra apporter un soin particulier lors de la rédaction de sa lettre de motivation. Cette lettre de motivation devra apporter un descriptif personnel pour permettre d'apprécier la motivation du candidat en supplément qualitatif de son dossier. Les capacités rédactionnelles et d'analyses sont valorisées.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
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Critère d'évaluation très important : Evaluation quantitative
Evaluation quantitativeÉléments évalués :
Pour les STMG : Notes en spécialités, Environnement juridique, Français, Anglais et Maths. Pour les BAC PRO : Enseignements professionnels, économie droit, mathématiques et Français.
Votre savoir-être compte pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Comportement et assiduité
Comportement et assiduitéÉléments évalués :
Analyse des appréciations des bulletins. L'attitude et l'assiduité sont valorisées. -
Critère d'évaluation important : autonomie
autonomieÉléments évalués :
Faire preuve d'une certaine autonomie dans sa démarche de formation.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation très important : Lettre de motivation
Lettre de motivationÉléments évalués :
La conception personnelle de la lettre de motivation, l'importance de la logique d'orientation, spécialités choisies en terminale, centre d'intérêt avec la formation demandée.
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Les attendus complémentaires
La compétence calculatoire est indispensable afin d'être utilisée dans les différentes matières de comptabilité et de gestion.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
628
candidats ont postulé à cette formation
276 ont donc été refusés
206
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
31
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 44%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 40%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Passage de 1ère année en seconde année non systématique. Perte de 20 à 30% de l'effectif faute de motivation, de travail et d'implication.
Réussite à l'examen de 90 à 100%.
Poursuite des études dans l'enseignement supérieur :
- en 2e année de DCG : environ 30 % des effectifs.
- Licences professionnelles et autres licences : environ 35 % des effectifs.
Débouchés professionnels
Vie active : environ 35 % des effectifs (comptable dans des organisations ou assistant comptable dans un cabinet comptable).
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.3 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
48.8% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Comptabilité et gestion
Pour l'établissement Lycée Hemingway - De La Camargue
23%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
65%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
12%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1580 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Hemingway - De La Camargue
(Établissement public)
LPO ERNEST HEMINGWAY
98 boulevard JEAN JAURES
30900
Nîmes
2
Téléphone de l'accueil : 04.66.04.93.73
https://ernest-hemingway.mon-ent-occitanie.fr/
Informations supplémentaires
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0300027s@ac-montpellier.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0300027s@ac-montpellier.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.hemingway@ac-montpellier.fr