Fiche Formation
Lycée Paul Constans (Montluçon - 03)
BTS - Production - Métiers de la chimie - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 5 places en 2026
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Présentation de la formation
BTS MC : Métiers de la Chimie
Objectifs de la formation
Le BTS Métiers de la chimie apporte les compétences généralistes nécessaires à la maîtrise des produits chimiques, à l’élaboration des substances et à leur analyse. Trois grandes fonctions existent : production, contrôle qualité et recherche et développement.
Contenu de la formation
La formation comprend 31h de cours hebdomadaires (les 3/4 sont consacrées à la physique-chimie).
- Culture générale et expression
- Traitement de données et statistiques
- Anglais
- Enseignement scientifique en langue vivante
- Analyse
- Synthèse
- Formulation
- QHSE (1ère année)
- Projet technologique : (1ère année)
- Monde professionnel : (1ère année)
- Communication scientifique
Une partie des enseignements permettent de préparer le concours de la police scientifique.
Période en entreprise
L'apprentissage en entreprise permet de mettre en œuvre les techniques et pratiques acquises en milieu scolaire et sensibilise les étudiants à l'importance des facteurs humains et du travail en équipe.
Le rythme de l'alternance est d'environ 3 semaines dans l'entreprise support de l'apprenti et 3 semaines dans l'établissement scolaire.
Attention : Ce BTS requiert l'inscription complémentaire sur la plateforme du CFA AFi24 pour bénéficier de l'accompagnement à la recherche d'une entreprise : https://www.afi24.org/produit/bts-metiers-de-la-chimie-lycee-paul-constans /
Toutes les informations sur le lycée : https://www.paul-constans.fr/
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
Le CFA AFi24 Prévoit l'accompagnement :
- Entretien de motivation et définition du projet professionnel.
- Accompagnement à la rédaction du CV et de la Lettre de Motivation.
- Conseil à la recherche de contrat et formation aux techniques de recherche de contrat d'apprentissage.
- Proposition d'offres de contrat d'apprentissage chez les partenaires du CFA AFi24.
- Le CFA se chargera de rédiger le contrat d'apprentissage et tous les documents nécessaires à l'intégration dans la section apprentissage.
Les candidats doivent impérativement constituer un dossier auprès de notre centre de formation d'apprentis, AFi 24 pour être aidé dans leur recherche de contrat :
https://www.afi24.org/produit/bts-metiers-de-la-chimie-lycee-paul-constans/
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : entre le mardi 20 janvier 2026 et le lundi 06 juillet 2026
Période des sessions d'accompagnement : entre le mercredi 21 janvier 2026 et le vendredi 10 juillet 2026
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Métiers de la chimie - en apprentissage, à Montluçon (03100)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Les candidats veilleront à motiver leur projet de formation. Celui-ci devra être personnalisé et adapté à la filière demandée. Les copier-coller de lettres de motivation type sont rédhibitoires en ce qu'ils ne témoignent pas d'un intérêt pour la formation.
Une attention sera portée à l'orthographe et la maitrise de la langue.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Admission | Etre titulaire d'un baccalauréat à dominante scientifique : spécialité maths, Physique-chimie. D'un baccalauréat Technologique STL ou d'un bac professionnel procédés de la chimie de l'eau et des papiers-cartons (PCEPC). Les résultats scolaires des deux dernières années de lycée sont pris en compte. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir-faire Professionnel et Technologique | Compétences techniques et méthodologiques. Bulletins de 1ère et terminale. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir-être professionnel et / ou sociaux | Compétences relationnelles et de communication. Appréciations des professeurs. Bulletins de 1ère et de terminale. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Assiduité / implication | Attitude face au travail et à l'assiduité attendue. Appréciations des professeurs. | |
| Cohérence du Projet | Adéquation Projet et Formation Lettre de motivation. Fiche Avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Centres d'intérêts | Centres d'intérêts Activités personnelles en lieu avec l'engagement et / ou les centres d'intérêt. |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physiqueDisposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physique
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement.
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
Environ 80% des diplômés poursuivent des études. Les poursuites d'études envisageables :
- Licence professionnelle dans différents domaines (formulation, chimie analytique, matériaux, qualité, maintenance, métrologie...) dont les licences de l'AFi24 :
- L pro IPCS, partenariat avec l'Université Paris-Cité, spécialité : Contrôle et développement analytique, Assurance qualité industrielle
- L pro QHSSE (Qualité, hygiène, santé, sécurité, environnement), en partenariat avec CY Tech
- L pro Chimie et physique des matériaux, en partenariat avec Sorbonne-Université
- L pro Formulation de l'Université CY Tech (Cergy Pontoise) ou de Sorbonne-Université
- L pro Analyses Chimiques de l'Université Paris Cité
- L pro Qualité Hygiène Sécurité Environnement à l'IUT de Sénart, IUT de Béthune ou CY Tech (Cergy Pontoise)
- 3ème année du Bachelor Responsable du Développement Commercial (ESG)
- Licence 2 ou 3 (puis Master, voire Thèse)
- Classe préparatoire ATS (adaptation technicien supérieur) vers une école d'ingénieur
Débouchés professionnels
Le titulaire de ce BTS est un spécialiste des produits chimiques, de leur élaboration et de leur analyse. Il peut intervenir au niveau des laboratoires de contrôle, de recherche-développement ou exercer la fonction technico-commercial.
Il s'agit notamment des emplois suivants :
- Technicien d'analyses et de contrôle qualité en production
Le technicien contrôle qualité est chargé de vérifier, à partir d'un dossier technique, la conformité des matières premières et des produits aux différents stades de la production. Il étudiera leurs caractéristiques physiques (forme, apparence) et chimiques (composition, dosages...). Pour cela, il effectue des prélèvements sur la production et utilise différentes appareils et instruments de mesures selon un protocole défini (procédures et méthodes d'analyse).
- Technicien de synthèse
Il élabore de nouvelles molécules et peut également travailler à la recherche de voies de synthèse optimales.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Métiers de la chimie - en apprentissage
Pour l'établissement Lycée Paul Constans
19%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
68%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
13%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1920 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Paul Constans
(Établissement public)
rue Christophe Thivrier
03100
Montluçon
Cedex
Téléphone de l'accueil : 04.70.08.19.30
https://www.paul-constans.fr/
Informations supplémentaires
Lycée polyvalent de 1650 élèves, étudiants et apprentis.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0030026M@ac-clermont.fr
Contact pour les questions administratives :
ce.0030026M@ac-clermont.fr
Contact du responsable pédagogique :
florian.liautaud@ac-clermont.fr
Contact : https://chat.whatsapp.com/BurVYx7SAcVHF8Ixdxvtqf
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Dès maintenant.
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.