Fiche Formation
Lycée Younoussa Bamana (Mamoudzou - 976)
BTS - Services - Conseil et commercialisation de solutions techniques
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
- 816 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
La formation comprend des enseignements généraux et des enseignements professionnels en relation avec les techniques commerciales :
- culture générale et expression (2h en 1ère année et 2ème année)
- langue vivante étrangère (3h en 1ère année et 2ème année)
- culture économique, juridique et managériale (4h en 1ère année et 2ème année)
- conception et négociation de solutions technico-commerciales (4h en 1ère année et 2ème année)
- management de l'activité technico-commerciale (4h en 1ère année et 2ème année)
- développement de la clientèle et de la relation client (5h en 1ère année et 4h en 2ème année)
- mise en oeuvre de l'expertise technico-commerciale (9h en 1ère année et 6h en 2ème année)
- travail informatique en autonomie (2h en 1ère année et 2ème année)
La période de stages, d'une durée de 14 à 16 semaines au total, est répartie sur 2 ans.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : ESPAGNOL
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Le BTS CCST, acronyme de "Conseil et Commercialisation de Solutions Techniques", remplace le précédent BTS Technico-Commercial et est relativement nouveau, ce qui peut prêter à confusion chez les candidats. Pour la session de 2023, les informations mises à jour sur Parcoursup servent principalement à remplir la section correspondante, mais il est important de noter que ce BTS est un diplôme de qualité, délivré au sein d'un environnement pédagogique solide. Les candidats ayant des compétences tant commerciales que techniques ont de fortes chances d'être sélectionnés. Nous recommandons aux postulants de rédiger minutieusement et de manière personnalisée leur lettre de motivation, en exposant en détail leurs projets académiques et professionnels. Nous accordons également une grande importance aux centres d'intérêt et à l'engagement social des candidats. Les lettres de motivation génériques, récupérées sur Internet et manquant de spécificité, ne retiendront pas notre attention.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Niveau scolaire | Résultats scolaires sur les deux dernières années du lycée apparaissant dans les bulletins |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Compétences générales | Méthodes et capacités de travail appréciées dans les bulletins |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Attitude | Sérieux et compétences relationnelles apparaissant dans les bulletins |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Motivation | Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagement | Toute participation à un quelconque dispositif scolaire ou citoyen |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux relations commercialesS'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique, juridique et technique
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Avoir les capacités d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Avoir de l'intérêt pour des solutions techniques en relation avec les besoins des clients
Avoir le goût du travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
619
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 120 candidats.
499 ont donc été refusés
46
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
15
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
29% de boursiers au minimum en 2026
-
20% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
Une poursuite d'études est envisageable en licence professionnelle du domaine commercial ou technico-commercial, en licence LMD (L3 économie-gestion), en école supérieure de commerce et de gestion ou en école d'ingénieur.
Débouchés professionnels
chargé de clientèle, négociateur industriel, responsable d'achat, responsable grands comptes, acheteur, chef des ventes.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.8% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
39.5% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1670 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Younoussa Bamana
(Établissement public)
B.P. 46
Rue du Lycée
97600
Mamoudzou
Téléphone de l'accueil : 06 39 09 87 03
https://lpo-bamana.ac-mayotte.fr/
Informations supplémentaires
Établissement de centre ville dont les équipements sont standards
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : lgt.bamana@ac-mayotte.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
lgt.bamana@ac-mayotte.fr
Contact du responsable pédagogique :
lgt.bamana@ac-mayotte.fr