Fiche Formation
UFR de Médecine (Tours - 37)
Certificat de capacité d'Orthophoniste
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 50 places en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
La formation est organisée en 5 ans et conduit au Certificat de Capacité d'Orthophoniste, diplôme de grade master. Elle est dispensée au sein de la faculté de Médecine.
La formation, qui comprend des cours théoriques, une formation à la pratique clinique (stages) ainsi qu'une formation à la recherche, a pour objectifs :
- L'acquisition d'un socle de connaissances en sciences de la vie, en sciences physiques et en sciences humaines et sociales indispensables à l'appropriation progressive des compétences nécessaires à l'exercice du métier d'orthophoniste ;
- L'approche fondamentale de l'être humain, la recherche du maintien de la santé ou la prise en charge du patient, par des connaissances en santé publique ;
- L'acquisition de connaissances de pathologie et de physiopathologie nécessaires à la pratique de l'orthophonie.
L'apport théorique est complété par des activités de raisonnement clinique et des activités d'apprentissage pratique en milieu clinique permettant à l'étudiant de commencer à construire les compétences nécessaires à l'exercice du métier d'orthophoniste.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
563 euros (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2025/2026)
Frais pour les inscrits de la formation continue
3941€/an
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La formation en orthophonie est ouverte aux candidats néobacheliers quelle que soit leur filière, aux candidats en réorientation ou en reconversion professionnelle. Cette filière est très sélective en raison du nombre important de demandes par rapport au nombre de places offertes.
Il est important, outre les résultats et compétences académiques, que les candidats à la formation démontrent dans le dossier de candidature une excellente maîtrise de la langue écrite ainsi qu'une motivation pour la formation et le futur métier.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 15 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 41 % |
| Savoir-être | 18 % |
| Motivation | 22 % |
| Engagement et activités | 4 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats académiques dans le domaine scientifique | Notes des bulletins de 1ère et terminale obtenues dans les matières suivantes, lorsqu'elles font partie des enseignements suivis : enseignement scientifique, mathématiques, physique-chimie, SVT, biologie écologie, sciences sanitaires et sociales | |
| Résultats académiques dans le domaine des lettres et langues | Notes des bulletins de 1ère et terminale obtenues dans les matières suivantes, lorsqu'elles font partie des enseignements suivis : français, littérature, langues - Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat | |
| Résultats académiques dans le domaine des sciences humaines et sociales | Notes des bulletins de 1ère et terminale obtenues dans les matières suivantes, lorsqu'elles font partie des enseignements suivis : HGGSP, humanités, philosophie, SES, droit et économie, droits et grands enjeux du monde contemporain, santé et social | |
| Si réorientation ou reprise d'études | Eléments du cursus pédagogique et/ou professionnel dans les domaines des sciences, des lettres et langues et des sciences humaines et sociales - Si disponible : bulletin de 1ère et terminale, résultats des épreuves du baccalauréat, résultats des formations universitaires ou professionnelles suivies |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Excellente capacité à communiquer à l’oral et à l’écrit, de manière claire et adaptée | Maitrise de la langue française orale et écrite (lecture, orthographe, vocabulaire, grammaire, discours) - Eléments renseignés dans les différentes rubriques du dossier, éléments évalués en entretien | |
| Capacités à exposer et justifier un avis ou un point de vue personnel dans un échange | Capacités de communication et d'expression orale, d'écoute et d'argumentation à l'oral - Eléments évalués en entretien | |
| Capacités d'organisation, capacité à réussir | Eléments renseignés dans la Fiche avenir ou la Fiche de suivi d'un projet de poursuite d'études, éléments évalués en entretien |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualités humaines et relationnelles | Qualités humaines d’empathie, de bienveillance et d’écoute, capacités d'adaptation, d'analyse, ouverture d'esprit, curiosité intellectuelle, capacité d’adaptation aux situations et différents interlocuteurs - Eléments évalués en entretien | |
| Autonomie, capacité à s'investir dans le travail | Eléments renseignés dans la Fiche Avenir, éléments évalués en entretien |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation, Connaissance du métier | Argumentation du choix professionnel, Intérêt pour le soin, pour la langue et pour autrui - Eléments renseignés dans la lettre de motivation, éléments évalués en entretien | |
| Connaissance de la formation | Cohérence du projet de formation, intérêt pour la formation d'orthophoniste - Eléments renseignés dans la lettre de motivation et/ou éléments évalués en entretien |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Expériences personnelles en lien avec le projet professionnel | Expériences en lien avec la communication et le langage, l’accompagnement, le soutien et/ou le soin (engagements lycéen, citoyen ou associatif) - Eléments renseignés dans les différentes rubriques du dossier, éléments évalués en entretien |
Les attendus nationaux
Disposer d’une solide maîtrise de la langue écrite et orale- L’étudiant en orthophonie devra développer une excellente capacité à communiquer à l’oral et à l’écrit, de manière claire et adaptée.
- Il devra, à terme, comprendre et intégrer des informations issues de textes de différentes natures (sciences biomédicales et sciences humaines).
Disposer de bonnes capacités de raisonnement logique, d’analyse et de compréhension de concepts issus de différentes disciplines, savoir les modéliser et être intéressé(e) par la démarche scientifique
L’étudiant devra notamment développer son intérêt pour les avancées des sciences (humaines et sociales, du langage, biomédicales et physiques…) et développer une rigueur d’analyse telle que celle sollicitée par la démarche scientifique. Cette compétence nécessitera une capacité à se documenter dans au moins une langue étrangère.
Faire preuve de bonnes capacités de communication et disposer de qualités humaines, d’empathie, de bienveillance et d’écoute
- L’étudiant devra développer des qualités humaines afin de comprendre la part essentielle du positionnement relationnel dans les futures pratiques cliniques.
- Il s’agira de savoir s’adapter aux différents interlocuteurs d’un professionnel de santé : patients, entourage, autres professionnels…
Disposer de compétences méthodologiques et comportementales afin d’être capable de travailler de manière responsable, à la fois en autonomie et en groupe
- L'étudiant devra développer ses compétences pour travailler en autonomie, mais également en groupe et faire preuve à la fois de capacités d’organisation et de qualités relationnelles.
- Il devra apprendre à exposer et justifier un avis ou un point de vue personnel dans un échange.
- Il devra affiner ses capacités réflexives qui lui permettront de s’autoévaluer et de se réajuster.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Entretien (sans temps de préparation)
Cet entretien aura pour but d'évaluer les compétences relationnelles, les compétences de langage, de communication et de numération à l'oral et à l'écrit, et la cohérence du projet professionnel.
Les étudiants admis dans la formation après l'étude du dossier de candidature et l'entretien produisent, au plus tard le premier jour de la rentrée, un certificat établi par un médecin agréé par la préfecture attestant que l'étudiant ne présente pas de contre-indication physique et psychologique à l'exercice de la profession d'orthophoniste
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du lundi 04 mai 2026 au mardi 05 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le lundi 20 avril 2026 et le lundi 27 avril 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Frais de candidature
Frais de traitement de dossier Orthophonie
- 80,00 € (candidats non boursiers)
- 0,00 € (candidats boursiers)
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
50 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1027
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 113 candidats.
914 ont donc été refusés
88
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
48
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 7%
Poursuite d'études
- Formation de cadre de santé
- Inscription possible en doctorat
L'orthophoniste, s'il a fait le choix de réaliser un parcours recherche pendant son cursus de formation initiale peut demander à poursuivre un cursus universitaire en soumettant un dossier aux universités préparant au diplôme national de doctorat. Le diplôme d'orthophoniste, de grade Master permet une inscription en cursus doctoral.
Débouchés professionnels
- Taux d'insertion professionnelle supérieur à 90% après le diplôme
- Exercice majoritaire en cabinet libéral
- Possibilités d'exercice salarié dans différentes structures de soin (publiques ou privées) et dans différents domaines (neurologie, pédiatrie, ORL, psychiatrie, gériatrie, rééducation, néonatologie, handicap...)
Établissement
UFR de Médecine
(Établissement public)
10 BOULEVARD TONNELLE
37000
Tours
Téléphone de l'accueil : 02.47.36.61.23
https://med.univ-tours.fr/
Informations supplémentaires
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : handicap.etudiant@univ-tours.fr
Contact pour les questions administratives :
ortho@med.univ-tours.fr
Contact du responsable pédagogique :
pedagogie.orthophonie@univ-tours.fr
Contact : Vous pouvez échanger avec des étudiants orthophonistes de l'Association Tourangelle des Futurs Orthophonistes (secretaire.generale.atfo@gmail.com) ou directement via le compte instagram admissionorthophonietours : https://instagram.com/admissionorthophonietours
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : de janvier à avril 2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.