Carte d'identité de la formation
Lycée Dhuoda (Nîmes - 30)
CPGE - PTSI
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 45 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Horaires 1ère année :
1ère période : (La 1ère période correspond à dix huit semaines, soit le premier semestre, jusqu'à début février environ).
Mathématiques : 9h
Physique : 6h
Chimie : 2h
Informatique : 2h
Sciences Industrielles de l'Ingénieur : 8,5h
Français et Philosophie : 2h
LV1 : 2h
EPS : 2h
LV2 (facultative) : 2h
Total (sans LV2) : 33,5h
2ème période : (La 2ème période court jusqu'à la fin de l'année scolaire).
Mathématiques : 10h
Physique : 6h
Chimie : 2h
Informatique : 2h
Sciences Industrielles de l'Ingénieur : 8,5h
Travail d'initiative personnelle encadré : 2h
Français et philosophie : 2h
LV1 : 2h
EPS : 2h
LV2 (facultative) : 2h
Total (sans LV2) : 36,5h
Horaires 2ème année :
Mathématiques : 9h
Physique : 6h
Chimie : 2h
Informatique : 2h
Sciences Industrielles de l'Ingénieur : 8,5h
Travail d'initiative personnelle encadré : 2h
Français et Philosophie : 2h
LV1 : 2h
EPS : 2h
LV2 (facultative) : 2h
Total (sans LV2) : 35,5h
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS - ESPAGNOL
- Langue vivante 2 : ANGLAIS - ESPAGNOL
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
- Internat filles
- Internat garçons
- Internat fermé le week-end
Services de restauration proposés par l’établissement :
- Internat-externé (Matin, midi et soir)
- Demi-pension (Midi)
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractéristique scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2026).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Université de Nîmes : Mathématiques
- Université de Montpellier : Informatique ; Mathématiques ; Physique ; Electronique, énergie électrique, automatique ; Mécanique
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires60 %
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Savoir-être20 %
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Motivation20 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
A travers la lecture des bulletins, la commission de recrutement est très attentive aux critères suivants :
- Sérieux et investissement de l'élève dans sa scolarité ;
- Résultats scolaires dans leur ensemble;
- Ponctualité et assiduité (Importance de la justification des absences) ;
- Respect du règlement et des règles de vie en communauté ;
Les notes obtenues dans une ou plusieurs EDS spécifiques sont prises en compte dans l'évaluation du dossier. Le fait de suivre certains EDS spécifiques est déterminant pour être classé dans cette formation
EDS spécifiques : Série générale : EDS Mathématiques, Physique-Chimie, Sciences de l'ingénieur, Numérique et Sciences Informatiques
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 60%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats dans les matières scientifiques et générales (Mathématiques, sciences physiques, matières technologiques, professionnelles, français, anglais)
Résultats dans les matières scientifiques et générales (Mathématiques, sciences physiques, matières technologiques, professionnelles, français, anglais)Éléments évalués :
Notes de ces matières en classe de 1ère et de terminale pour les candidats bacheliers + relevé de notes du baccalauréat pour les candidats déjà bacheliers
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Régularité et assiduité dans le travail ; Concentration en classe ; Capacité à fournir des efforts
Régularité et assiduité dans le travail ; Concentration en classe ; Capacité à fournir des effortsÉléments évalués :
Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et de terminales Avis du chef d'établissement Nombre d'absences et de retards
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation important : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
Avis du chef d'établissement sur la cohérence du vœu formulé avec le projet de formation motivé ; Avis du chef d'établissement sur la capacité à réussir -
Critère d'évaluation important : Motivation, connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formationÉléments évalués :
Lettre de motivation indiquant le lien entre la classe préparatoire choisie et le projet professionnel
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines des sciences, de la technologie et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
45 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
746
candidats ont postulé à cette formation
277 ont donc été refusés
438
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
52
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 17%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Poursuite d'études :
- Ecole d'ingénieur pour la très grande majorité des étudiants
- BUT, licence peuvent être des poursuites d'étude pour les étudiants en difficulté
Débouchés professionnels
De nombreux métiers en lien avec l'ingénierie, les métiers de l'industrie sont les principales voies choisies à l'issue des écoles d'ingénieurs :
- dessinateur industriel ;
- enseignant chercheur ;
- cadre dans l’industrie;
- profession libérale dans l’imagerie médicale ;
- ingénieur dans le transport;
- etc…
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Dhuoda
(Établissement public)
17, rue Dhuoda
BP 17155
30900
Nîmes
Cedex 2
Téléphone de l'accueil : 04.66.04.85.85
https://dhuoda.mon-ent-occitanie.fr/
Informations supplémentaires
Convention de rapprochement avec l'Université de Nîmes et de Montpellier.
Renseignements au secrétariat élèves
au 04 66 04 85 88
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0300026r@ac-montpellier.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
se.dhuoda@ac-montpellier.fr
Contact du responsable pédagogique :
david.vernet@ac-montpellier.fr